Thứ tư, 18-3-26 21:12:21
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Cà Mau phê duyệt hơn 109,8 tỷ đồng xây dựng phòng học, nhà đa năng

Báo Cà Mau UBND tỉnh Cà Mau vừa ban hành quyết định phê duyệt chủ trương đầu tư dự án xây dựng phòng học và nhà đa năng cho 7 trường THPT trên địa bàn, với tổng mức đầu tư hơn 109,8 tỷ đồng. Nguồn vốn thực hiện từ ngân sách tỉnh, nằm trong kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn 2026-2030.

Dự án được triển khai nhằm tăng cường cơ sở vật chất cho các trường học, đáp ứng nhu cầu dạy và học trong tình hình mới. Việc đầu tư không chỉ bổ sung phòng học mà còn xây dựng các không gian phục vụ hoạt động thể chất, sinh hoạt chung, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Đây cũng là một trong những bước đi quan trọng để các trường đạt chuẩn quốc gia theo lộ trình đề ra.

Trường THPT Cái Nước (xã Cái Nước) được đầu tư xây dựng thêm phòng học và phòng học bộ môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Theo nội dung được phê duyệt, dự án sẽ triển khai xây dựng trong khuôn viên 7 trường THPT, với nhiều hạng mục cụ thể. Trong đó, Trường THPT Cái Nước được đầu tư xây dựng mới các phòng học và phòng học bộ môn. Các trường gồm THCS-THPT Khánh An, THPT Phú Hưng, THPT Thái Thanh Hoà, THPT U Minh và THPT Sông Đốc sẽ được xây dựng nhà đa năng phục vụ học tập, rèn luyện thể chất và tổ chức hoạt động tập thể.

Riêng Trường THPT Khánh Lâm được đầu tư xây dựng sân tập thể dục có mái che, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh luyện tập trong mọi điều kiện thời tiết.

Dự án thuộc nhóm B, với thời gian thực hiện từ năm 2025-2027. Trong đó, năm 2025 là giai đoạn chuẩn bị đầu tư, bao gồm: lập, thẩm định và hoàn thiện các thủ tục cần thiết; giai đoạn 2025-2027 sẽ tiến hành thi công và hoàn thành các hạng mục công trình.

Trường THPT U Minh (Xã Nguyễn Phích) sẽ được xây dựng nhà đa năng, tạo điều kiện thuận lợi cho các hoạt động học tập, rèn luyện thể chất của học sinh.

Quyết định của UBND tỉnh cũng nêu rõ trách nhiệm của các đơn vị liên quan trong quá trình triển khai. Cụ thể, Sở Xây dựng chịu trách nhiệm về tính chính xác của hồ sơ, nội dung dự án cũng như các yếu tố kỹ thuật. Ban Quản lý dự án xây dựng tỉnh được giao làm chủ đầu tư, có trách nhiệm tổ chức thực hiện dự án, đảm bảo lựa chọn phương án thiết kế và thi công tối ưu, phù hợp với điều kiện thực tế, đồng thời đáp ứng các yêu cầu về kinh tế - kỹ thuật.

Việc đầu tư xây dựng phòng học và nhà đa năng lần này được kỳ vọng sẽ tạo chuyển biến tích cực về điều kiện dạy và học tại các trường THPT trên địa bàn tỉnh Cà Mau, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng cao của học sinh trong thời gian tới.

Trúc Linh - Chí Linh

Cà Mau phê duyệt hơn 109,8 tỷ đồng xây dựng phòng học, nhà đa năng

UBND tỉnh Cà Mau vừa ban hành quyết định phê duyệt chủ trương đầu tư dự án xây dựng phòng học và nhà đa năng cho 7 trường THPT trên địa bàn, với tổng mức đầu tư hơn 109,8 tỷ đồng. Nguồn vốn thực hiện từ ngân sách tỉnh, nằm trong kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn 2026-2030.

Phát huy hiệu quả đồng bộ hai Nhà Thiếu nhi tại hai trung tâm của tỉnh

Chiều 17/3, đoàn công tác Thường trực Tỉnh uỷ do đồng chí Hồ Thanh Thuỷ, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch Uỷ ban MTTQ Việt Nam tỉnh Cà Mau, làm trưởng đoàn đã đến khảo sát và làm việc với lãnh đạo Nhà Thiếu nhi tỉnh (cơ sở 2, phường Bạc Liêu). Tham gia đoàn có Phó Chủ tịch UBND tỉnh Ngô Vũ Thăng.

Sáu điểm mới trong quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 13 sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Thông tư đưa ra nhiều điều chỉnh nhằm phù hợp với mô hình quản lý mới và tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức kỳ thi.

Hợp lực đào tạo, tạo cú hích chất lượng nguồn nhân lực vùng

Sáng 14/3, Trường Đại học Bạc Liêu và Trường Đại học Tài chính - Marketing (TP Hồ Chí Minh) tổ chức Lễ ký kết bản ghi nhớ hợp tác chiến lược, mở ra nhiều cơ hội nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển đổi số trong giáo dục đại học.

Từ Nghị quyết 71 nâng tầm giáo dục Cà Mau

Trong bối cảnh chuyển đổi mạnh mẽ của nền kinh tế - xã hội, giáo dục và đào tạo (GD&ÐT) được xem là nền tảng quan trọng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Tại Cà Mau, việc triển khai Nghị quyết 71 đã mở ra nhiều kỳ vọng mới cho người dân, đội ngũ giáo viên và học sinh.

Hơn 2.000 thí sinh dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi THPT cấp tỉnh

Sáng 8/3, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau tổ chức khai mạc Kỳ thi chọn học sinh giỏi THPT cấp tỉnh năm học 2025-2026, thu hút hơn 2.000 thí sinh đến từ các trường THPT trên địa bàn tỉnh tham gia tranh tài.

Những điều cần biết về thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Bộ Giáo dục và Ðào tạo (GD&ÐT) cho biết sẽ không công bố đề minh hoạ cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 như thông lệ. Nguyên nhân là do cấu trúc, tỷ lệ câu hỏi và mức độ phân hoá của đề thi năm 2026 được giữ ổn định so với kỳ thi năm 2025. Việc không ban hành đề minh hoạ mới nhằm giúp học sinh yên tâm ôn tập theo định hướng đã được công bố, tránh tâm lý phụ thuộc quá nhiều vào các bộ đề tham khảo.

Huân chương cho người gieo chữ

Những ngày đầu xuân Bính Ngọ 2026, ngành Giáo dục và Ðào tạo tỉnh Cà Mau đón nhận tin vui đầy ý nghĩa: 1 tập thể và 9 cá nhân vinh dự được Chủ tịch nước tặng thưởng Huân chương Lao động vì có thành tích xuất sắc trong công tác, góp phần vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Phần thưởng cao quý này không chỉ là niềm tự hào của những tập thể, cá nhân được vinh danh mà còn là dấu ấn đẹp của toàn ngành Giáo dục tỉnh nhà.

Việc nhỏ, ý nghĩa lớn

Sau kỳ nghỉ tết Nguyên đán, thầy và trò các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh đã nhanh chóng trở lại nhịp học tập với nhiều hoạt động ý nghĩa. Trong đó, phong trào “Kế hoạch nhỏ” thu gom vỏ lon bia, lon nước ngọt, chai nước suối... được phát động rộng rãi, thu hút đông đảo đội viên, nhi đồng tham gia, tạo khí thế thi đua sôi nổi ngay những ngày đầu xuân mới.

Gen Z kiến tạo trường học hạnh phúc

Xu hướng giáo dục hiện nay không còn là quá trình truyền đạt kiến thức một chiều. Thế hệ Gen Z - nhóm người sinh từ khoảng năm 1997-2012, lớn lên cùng Internet và công nghệ số, đang đặt ra yêu cầu mới cho nhà trường: được trải nghiệm, được lắng nghe và được tham gia vào việc kiến tạo môi trường học tập của chính mình.