Thứ sáu, 17-4-26 13:57:16
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Giúp trẻ tự tin

Báo Cà Mau Xác định một trong những mục tiêu quan trọng của giáo dục mầm non là giúp trẻ mạnh dạn, tự tin khi giao tiếp, Trường Mầm non thị trấn Thới Bình, huyện Thới Bình, đã triển khai phương pháp “Cùng trẻ trải nghiệm”, giúp bé được học tập thông qua các hoạt động thực tế, hình thành những kỹ năng quan trọng ngay từ nhỏ.

Tại Trường Mầm non thị trấn Thới Bình, các bé được tham gia nhiều hoạt động như kể chuyện, đóng vai, thuyết trình nhỏ, từ đó rèn luyện khả năng diễn đạt. Ngoài ra, trẻ còn được tham gia các trò chơi nhóm, giúp bé học cách lắng nghe, chia sẻ và bày tỏ ý kiến một cách tự nhiên. Cô Phù Thuý Kiều, Hiệu trưởng nhà trường, chia sẻ: “Kỹ năng giao tiếp là yếu tố quan trọng giúp trẻ mạnh dạn, tự tin trong cuộc sống. Tại trường, chúng tôi không chỉ dạy trẻ về chuyên môn mà còn dạy trẻ biết lắng nghe, thể hiện cảm xúc và suy nghĩ của mình".

Tại Trường Mầm non thị trấn Thới Bình, các bé được tham gia nhiều hoạt động như kể chuyện, đóng vai, thuyết trình nhỏ, từ đó rèn luyện khả năng diễn đạt.

Tại Trường Mầm non thị trấn Thới Bình, các bé được tham gia nhiều hoạt động như kể chuyện, đóng vai, thuyết trình nhỏ, từ đó rèn luyện khả năng diễn đạt.

Bên cạnh kỹ năng giao tiếp thì vận động cũng là nội dung được nhà trường đặc biệt chú trọng. Cô Thuý Kiều cho biết: "Chúng tôi luôn tạo môi trường cho trẻ vận động một cách tự nhiên, vui vẻ thông qua các trò chơi, bài tập thể dục, các hoạt động ngoài trời. Việc vận động giúp trẻ phát triển thể lực, rèn luyện sự dẻo dai và tinh thần đồng đội. Các hoạt động như chạy nhảy, múa hát, nhảy Aerobic không chỉ giúp trẻ khoẻ mạnh mà còn kích thích sự linh hoạt, nhanh nhẹn. Trường cũng bố trí không gian ngoài trời xanh mát để trẻ vừa chơi vừa học, giúp các bé phát triển toàn diện về thể chất lẫn tinh thần”.

Vận động là yếu tố không thể thiếu trong sự phát triển thể chất của trẻ. Tại trường, các bé được tham gia nhiều trò chơi vận động như nhảy dây, vượt chướng ngại vật..., không chỉ giúp bé phát triển thể chất mà còn rèn luyện tính kiên trì, tinh thần đồng đội. Bên cạnh đó, trường còn tổ chức các hoạt động ngoài trời như trồng cây, chăm sóc vườn rau, giúp trẻ vừa vận động vừa hiểu hơn về thiên nhiên, qua đó hình thành ý thức bảo vệ môi trường.

Các bé tham gia trò chơi âm nhạc “Vũ điệu hoá đá”.

Các bé tham gia trò chơi âm nhạc “Vũ điệu hoá đá”.

Hoạt động sáng tạo đóng vai trò quan trọng trong việc kích thích tư duy của trẻ. Các bé tại trường được tham gia các lớp học vẽ tranh, nặn đất sét, làm đồ chơi từ vật liệu tái chế. Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ rèn luyện sự khéo léo mà còn kích thích trí tưởng tượng, giúp trẻ bộc lộ cảm xúc và phát triển khả năng thẩm mỹ. Ngoài ra, trường còn tổ chức các cuộc thi như Hội thi “Thời trang nhí” với chủ đề “Vì môi trường xanh - an toàn - thân thiện”, Hội thi “Bé khéo tay”, giúp trẻ có thêm động lực để sáng tạo, đồng thời tạo không khí học tập vui vẻ, thoải mái.

Những hoạt động không chỉ giúp trẻ học được nhiều điều bổ ích mà còn tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển của trẻ trong tương lai.

Những hoạt động không chỉ giúp trẻ học được nhiều điều bổ ích mà còn tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển của trẻ trong tương lai.

Cô Trịnh Xuân Ngọc chia sẻ: “Nhà trường khuyến khích trẻ bộc lộ năng khiếu và khả năng sáng tạo qua các hoạt động như vẽ tranh, làm thủ công, kể chuyện theo tranh, diễn kịch, xây dựng mô hình từ vật liệu tái chế. Chúng tôi tin rằng mỗi trẻ đều có tiềm năng sáng tạo riêng. Chỉ cần tạo điều kiện, các bé sẽ tự do thể hiện ý tưởng, từ đó giúp phát triển tư duy và sự tự tin trong việc khám phá thế giới xung quanh".

Thông qua trải nghiệm các hoạt động văn nghệ, tham quan, mua sắm... giúp trẻ có thêm động lực để sáng tạo, đồng thời tạo không khí học tập vui vẻ, thoải mái.

Thông qua trải nghiệm các hoạt động văn nghệ, tham quan, mua sắm... giúp trẻ có thêm động lực để sáng tạo, đồng thời tạo không khí học tập vui vẻ, thoải mái.

"Chúng tôi muốn mỗi ngày đến trường của các bé là một ngày vui, một hành trình khám phá đầy hứng thú. Giáo viên không chỉ là người dạy mà còn là người bạn, người đồng hành cùng trẻ trên hành trình phát triển. Nhà trường cũng phối hợp chặt chẽ với phụ huynh trong việc giáo dục trẻ, đảm bảo các bé được phát triển một cách toàn diện cả về thể chất, trí tuệ lẫn cảm xúc”, cô Thuý Kiều khẳng định.

Phương pháp "Cùng trẻ trải nghiệm" tại Trường Mầm non thị trấn Thới Bình đã mang lại nhiều lợi ích thiết thực, giúp trẻ phát triển toàn diện cả về thể chất, trí tuệ lẫn kỹ năng sống, tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển của trẻ trong tương lai./.

 

Hoàng Vũ

 

Kiểm soát chặt chất lượng cải tạo, nâng cấp các cơ sở giáo dục tại xã Phước Long

Ngày 15/4, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Minh Luân kiểm tra tiến độ thực hiện dự án sắp xếp, mở rộng các cơ sở giáo dục tại xã Phước Long, gồm: Trường Mầm non Vĩnh Phú Đông, Trường Tiểu học A Vĩnh Phú Đông và Trường THCS Vương Hữu Nhơn. Cùng đi có Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Nguyên.

Chuẩn hoá đội ngũ quản lý từ Hội thi cán bộ quản lý mầm non

Sáng 15/4, tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh tổ chức khai mạc Hội thi cán bộ quản lý giỏi cấp học mầm non, năm học 2025-2026.

Tết an vui - cộng đồng đoàn kết

Ngày 15/4, đồng bào Khmer bước sang ngày thứ hai của Tết Chôl Chnăm Thmây - lễ mừng năm mới cổ truyền quan trọng nhất trong đời sống văn hoá, tinh thần, với ước mong năm mới an lành, hạnh phúc, mùa màng thuận lợi.

Trau dồi chuyên môn, phát triển năng lực

Hội thi Giáo viên (GV) dạy giỏi cấp tiểu học lần thứ I, năm học 2025-2026 khép lại với nhiều kết quả nổi bật. Hội thi không chỉ mang tính chuyên môn cao mà còn lan toả nhiều giá trị vào thực tiễn giảng dạy, góp phần đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Chủ động thực hiện Thông tư 11 - nâng chất giáo dục mầm non Cà Mau

Với nhiều điều chỉnh đáng chú ý về thời gian làm việc, định mức giờ dạy và nhiệm vụ chuyên môn của giáo viên mầm non, Thông tư số 11/2026/TT-BGDĐT vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành được kỳ vọng sẽ góp phần giảm áp lực nghề nghiệp, đồng thời nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ. Tại Cà Mau, ngành giáo dục tỉnh đã chủ động xây dựng phương án triển khai Thông tư 11 phù hợp với điều kiện thực tế.

Ký ức Giồng Bốm - Ngọn lửa giữ đạo, giữ nghĩa

Sáng tháng Tư, đứng giữa khoảng sân yên ắng của Toà thánh Ngọc Minh (Ấp 7, xã Phong Thạnh), nắng sớm trải dài trên mái thánh thất, ánh lên những vệt sáng lấp lánh. Gió khẽ luồn qua tán cây già, mang theo cảm giác thanh bình. Ít ai nghĩ rằng, nơi tưởng chừng tĩnh lặng ấy từng là “điểm nóng” của một trận đánh dữ dội trong những ngày đầu Nam Bộ kháng chiến - trận Giồng Bốm (tháng 4/1946).

Học từ trải nghiệm - Ngoại khoá sáng tạo

Ở vùng đất giàu truyền thống cách mạng và bản sắc văn hoá như Cà Mau, các trường học ngày càng chú trọng tổ chức hoạt động ngoại khoá, trải nghiệm thực tế hay mô hình “Học kỳ quân đội”. Những hoạt động này không chỉ góp phần nâng cao hiểu biết lịch sử mà còn giúp học sinh phát triển tư duy sáng tạo toàn diện.

Trải nghiệm “Em làm chiến sĩ nhí” - sân chơi bổ ích cho học sinh

Ngày 11/4, Trường Tiểu học Phùng Ngọc Liêm phối hợp Công an phường Bạc Liêu tổ chức hoạt động trải nghiệm với chủ đề “Em làm chiến sĩ nhí”, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh thông qua thực tiễn.

Về nguồn hun đúc lòng yêu nước cho thế hệ trẻ

Ngày 11/4, Bảo tàng tỉnh tổ chức tour ngoại khoá với chủ đề “Mốc son tháng Tư - Hành trình thống nhất”, hướng đến kỷ niệm 51 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975-30/4/2026), với sự tham gia của hơn 230 học sinh Trường THCS-THPT Trần Văn Lắm (xã Vĩnh Mỹ).

Một phút toả sáng - bước đầu làm chủ kỹ năng truyền thông của sinh viên

Sáng 11/4, tại phường Bạc Liêu, Tổ chức Save the Children International (SCI) Việt Nam phối hợp cùng Trường Cao đẳng Nghề Việt Nam - Hàn Quốc Cà Mau tổ chức khoá tập huấn "Kỹ năng dẫn dắt và tổ chức sinh hoạt chuyên đề theo phương pháp giáo dục chủ động" dành cho các sinh viên nòng cốt trong hoạt động phong trào.