Thứ ba, 15-9-26 09:35:12
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Hiệu quả tiết thực hành 

Báo Cà Mau (CMO) Nếu như trước đây, số tiết thực hành chỉ chiếm 30% thì hiện nay đã tăng lên 70% trong tổng số tiết học. Sự thay đổi này đã tạo ra sự hứng thú và khơi dậy niềm đam mê của sinh viên khoa Công nghệ thông tin, Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau.

Ngành Công nghệ thông tin là 1 trong 3 ngành được đào tạo đầu tiên của Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau. So với các ngành khác, tỷ lệ tuyển sinh của ngành này luôn duy trì ở mức ổn định (đứng thứ 3 sau ngành Kế toán và Tiếng Anh). Là một trong những ngành đặc thù đào tạo tay nghề là chính nên hầu hết các sinh viên đều trông chờ đến tiết học thực hành.

Nâng cao kỹ năng, trình độ tay nghề 

Thầy Quách Văn Hiểu, giảng viên khoa Công nghệ thông tin của trường, chia sẻ, so với sinh viên ở các khoá trước thì sinh viên năm nay có ưu thế hơn rất nhiều. Do những năm trước, tiết thực hành chỉ chiếm 30% nên khi đến học kỳ 6, sinh viên rất vất vả khi thực tập ở cơ quan và doanh nghiệp. "Còn hiện nay, nếu tuân thủ theo quy định này, tôi tin rằng sau ra trường, các công ty, doanh nghiệp, cơ quan sẽ không cần tốn nhiều thời gian đào tạo, chỉ dạy những kiến thức chuyên ngành", thầy Quách Văn Hiểu cho hay.

Thực hành phòng máy đã tạo ra hứng thú học tập cho sinh viên khoa Công nghệ thông tin, Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau.

Việc tăng tiết thực hành không những giúp sinh viên nâng cao kỹ năng, trình độ tay nghề mà còn tạo điều kiện cho giáo viên có thêm thời gian truyền đạt trọn vẹn kiến thức của mình. Qua đó góp phần rút ngắn khoảng cách chênh lệch về trình độ chuyên môn giữa thầy và trò.

Sau những tiết học lý thuyết đơn điệu, chị Nguyễn Ngọc Thà, sinh viên khoá 9, Khoa Công nghệ thông tin luôn mong ngóng đến tiết thực hành để nắm sâu kiến thức hơn. Chị Thà tâm sự: “Tôi chọn học ngành này vì đam mê đồ hoạ. Khi học lý thuyết, tôi cảm thấy còn rất mơ hồ, lan man, nhưng khi vào phòng máy thực hành cùng bạn bè, tôi như khai sáng và làm được rất nhiều bài tập. Từ đó, tôi cảm thấy có thêm động lực và hứng thú theo đuổi ước mơ của mình hơn”.

Chị Thà cho biết thêm, đối với ngành Công nghệ thông tin thì việc tự học rất quan trọng. Sau khi kết thúc những buổi học trên lớp, chị thường nghiên cứu và thực hành thêm tại nhà để đào sâu kiến thức.

Có nguồn "thu nhập" khi còn trên ghế nhà trường

Theo số liệu thống kê, khoảng 70% sinh viên tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin tìm được việc làm với mức lương ổn định. Trong đó, đa phần là làm đúng chuyên ngành và gần đúng chuyên ngành đã học.

Đặc biệt, có một số trường hợp, sinh viên chỉ mới năm 2 nhưng đã có thêm nguồn thu từ việc sửa chữa, lắp rắp và cài các chương trình, phần mềm máy tính cho khách hàng. Điển hình là trường hợp của anh Chung Quy Bằng, sinh viên khoá 9, khoa Công nghệ thông tin, Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau.

Từ khi còn học phổ thông, anh Bằng đã là đại diện học sinh Trường THPT Phú Hưng, xã Phú Hưng, huyện Cái Nước đi thi học sinh giỏi môn lập trình Pascal. Nuôi dưỡng niềm đam mê về máy tính, anh chọn học ngành Công nghệ thông tin với mong ước sau khi tốt nghiệp có thể mở một cửa hàng để bán linh kiện và sửa chữa máy tính.

Do có tính tự lập từ sớm, nên chỉ mới năm học đầu, anh Bằng đã vừa học vừa làm thuê ở nhà hàng để trang trải cho việc học. Đến năm học này, anh Bằng đã tự tin đủ kiến thức để nhận máy của người quen để lắp ráp, cài lại các chương trình cơ bản. Anh Bằng tâm sự: “Năm nay tăng nhiều tiết thực hành nên tôi có thêm nhiều thời gian trao đổi với giáo viên. Nếu điều nào chưa hiểu rõ, tôi nhanh chóng gặp giáo viên để nhờ sự chỉ dẫn. Nhờ vậy, tôi đã thuần thục những kiến thức cơ bản”.

Anh Bằng đến với ngành học này xuất phát từ sự đam mê cháy bỏng. Thế nên, anh có thể ngồi hàng giờ, thậm chí cả ngày nghỉ để lên mạng tìm hiểu về thông tin và gom nhặt những kiến thức từ ngành mình đang theo học. Tới thời điểm này, anh Bằng đã không còn xin tiền của gia đình hằng tháng mà hoàn toàn tự lập.
Để chinh phục được đỉnh vinh quang, ngoài đam mê, mỗi người chúng ta cần phải học hỏi tính tự giác và kiên trì của một số bạn trẻ hiện nay./.

Ngọc Trầm 

Hiện trường CĐCĐ có 6 phòng máy thực hành. Bình quân mỗi phòng có 30 máy vi tính, đảm bảo cho việc dạy và học. "Nhưng để giảng viên và sinh viên có cơ hội nâng cao trình độ chuyên môn, tôi luôn mong muốn sẽ được đầu tư thêm những thiết bị máy móc hiện đại để giảng dạy tiết đồ họa 3D góp phần tạo sự hứng thú học hỏi cho các bạn sinh viên", thầy Quách Văn Hiểu chia sẻ.

 

 

Chăm sóc sức khoẻ học sinh từ gốc

Bước vào năm học 2026-2027, cùng với việc nâng cao chất lượng dạy và học, Cà Mau chú trọng chăm sóc sức khoẻ học sinh, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

Trường Đại học Bạc Liêu trao bằng tốt nghiệp cho 102 tân cử nhân

Sáng 12/9, Trường Đại học Bạc Liêu tổ chức lễ trao bằng tốt nghiệp đại học chính quy năm 2026 cho 102 tân cử nhân, thuộc 10 ngành đào tạo.

Trường Đại học Bạc Liêu cần chuyển mạnh từ “chuẩn bị” sang “thực hiện”

Đó là yêu cầu của đồng chí Nguyễn Hồ Hải, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Cà Mau, tại buổi làm việc với Trường Đại học Bạc Liêu vào sáng 11/9, đánh giá kết quả thực hiện các nội dung chỉ đạo tại cuộc làm việc ngày 15/8/2025.

Thực hiện các nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục, đào tạo phải rõ đầu mối, rõ thời gian hoàn thành

"Thực hiện các nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục, đào tạo phải rõ đầu mối, rõ thời gian hoàn thành" - Đó là chỉ đạo quan trọng của đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh tại cuộc họp liên quan đến tiến độ thực hiện một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo, vào chiều 10/9.

Trao yêu thương, tiếp bước đến trường

Bước vào năm học 2026-2027, cùng với việc chuẩn bị cơ sở vật chất, đội ngũ và các điều kiện dạy học, công tác chăm lo học sinh có hoàn cảnh khó khăn được các cấp, các ngành, địa phương và nhà trường đặc biệt quan tâm. Hàng ngàn suất học bổng, sách vở, xe đạp, cặp học sinh cùng nhiều phần quà được trao tận tay, tiếp thêm động lực để các em vững bước đến trường.

1,5 tỷ đồng xây dựng 3 phòng học chữ Khmer tại chùa Đìa Muồng

Một “ngôi trường” mới với 3 phòng học khang trang, kiên cố sẽ được xây dựng trong khuôn viên chùa Đìa Muồng, ấp Vĩnh Lộc, xã Phước Long. Công trình không chỉ tạo môi trường học tập tốt hơn cho trẻ em mà còn góp phần bảo tồn, phát huy nét đẹp văn hoá truyền thống của đồng bào Khmer.

Gần 333 tỷ đồng nâng cấp, mua sắm thiết bị cho 17 trường học

UBND tỉnh Cà Mau vừa phê duyệt chủ trương đầu tư Dự án đầu tư, cải tạo cơ sở vật chất và mua sắm trang thiết bị thuộc lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2026-2030, với tổng kinh phí hơn 332,95 tỷ đồng từ ngân sách tỉnh.

Ngôi trường gợi nhớ nghĩa tình Cà Mau - Ninh Bình

Từ năm học 2026-2027, Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau (phường Tân Thành) chính thức mang tên Trường Phổ thông Cà Mau - Ninh Bình. Sự thay đổi tên gọi không chỉ đánh dấu chặng đường mới của nhà trường sau hơn 25 năm xây dựng và phát triển, mà còn gợi nhắc tình cảm kết nghĩa Cà Mau - Ninh Bình được vun đắp từ năm 1960 và truyền thống của Trường Nội trú Cà Mau - Ninh Bình thời kháng chiến.

Vững nền tảng, bước vào năm học mới

Năm học 2026-2027 diễn ra trong bối cảnh ngành giáo dục vừa trải qua nhiều thay đổi về tổ chức, mạng lưới trường lớp và đội ngũ. Với tinh thần “Ðổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, ngành giáo dục xác định đây là năm học tiếp tục đổi mới, nhưng phải đi vào chiều sâu, lấy chất lượng giáo dục và sự tiến bộ của học sinh làm thước đo.

Học bổng Vallet ghi dấu hành trình nỗ lực

Những ngày đầu năm học 2026-2027, 17 học sinh của 4 trường THPT trên địa bàn tỉnh hân hoan đón thêm niềm vui khi vinh dự nhận học bổng Vallet năm 2026. Lễ trao học bổng diễn ra vào những ngày đầu tháng 9 tại Trường Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh. Đây không chỉ là sự ghi nhận những thành tích nổi bật trong học tập mà còn tiếp thêm động lực để các em nuôi dưỡng khát vọng, say mê tri thức và chinh phục những mục tiêu mới.