Thứ ba, 13-10-26 05:58:12
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Ngành giáo dục cần sự đồng hành của phụ huynh

Báo Cà Mau (CMO) Năm học 2021-2022 tại Cà Mau khởi đầu với đầy khó khăn, thử thách cho toàn ngành giáo dục và phụ huynh, học sinh vì diễn biến phức tạp của đại dịch Covid-19. Với tâm thế chủ động, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau đã xây dựng 3 phương án để ứng biến linh hoạt căn cứ vào tình hình diễn biến thực tế của dịch bệnh, đảm bảo quyền được học tập, tiến độ chương trình và chất lượng giáo dục cho các bậc học tại địa phương. Theo đó, hình thức học trực tuyến được áp dụng cho nhiều bậc học.

Báo Cà Mau đã có cuộc trao đổi nhanh với TS Nguyễn Minh Luân, Giám đốc Sở GD&ĐT Cà Mau để làm rõ thêm cách thức tổ chức triển khai hình thức học và góp phần giải đáp những băn khoăn, thắc mắc của quý phụ huynh, học sinh, giáo viên. Thông điệp được ngành GD&ĐT nhấn mạnh là cần sự đồng hành, sẻ chia và ủng hộ của quý phụ huynh dành cho việc học tập của con em mình trong điều kiện vô cùng khó khăn này.

Lễ khai giảng năm học mới 2021-2022 tại trường THCS Hàm Rồng (xã Hàm Rồng, huyện Năm Căn), 1 trong 4 điểm trường được tỉnh chọn thí điểm tổ chức dạy học trực tiếp. Ảnh: CTV

* Thưa ông, việc triển khai hình thức học trực tuyến được áp dụng với từng cấp học như thế nào trên địa bàn tỉnh Cà Mau?

Ông Nguyễn Minh Luân: Căn cứ phương án được UBND tỉnh phê duyệt, học sinh phổ thông từ lớp 1 đến lớp 12 trên địa bàn tỉnh tổ chức các lớp học trực tuyến từ ngày 13/9/2021.

Từ lớp 1 đến lớp 8: Tổ chức lớp học trực tuyến nhằm hướng dẫn học sinh làm quen với phần mềm dạy học, rèn luyện kỹ năng, nội quy, quy định về việc học trực tuyến; tổ chức ôn tập, củng cố và nâng cao kiến thức; chưa tổ chức dạy học chương trình chính khóa năm học 2021-2022.

Từ lớp 9 đến lớp 12: Tổ chức các lớp dạy và học trực tuyến theo chương trình chính khóa, bắt đầu từ ngày 13/9. Trong đó, khối lớp 9 học các môn: Toán, Vật lý, Hóa học (lớp 8 và 9), Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý và Tiếng Anh. Cấp THPT học các môn: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân và Tiếng Anh.

Các môn học còn lại của cấp THCS: Giáo dục công dân, Công nghệ, Tin học, Giáo dục thể chất, Âm nhạc và Mĩ thuật; cấp THPT: Công nghệ, Tin học, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng và an ninh, Tổ bộ môn thuộc các đơn vị trường học xây dựng bài dạy, giáo án,… theo từng chủ đề với nội dung bài mới trong chương trình, nội dung ôn tập và hệ thống câu hỏi kiểm tra, đánh giá bằng video, file word,… Hình thức học là thực hiện giao bài học, thu bài làm qua email, zalo, facebook,…; đồng thời, có theo dõi, kiểm tra và đánh giá việc tham gia học tập của học sinh. Riêng môn nghề phổ thông lớp 11, hướng nghiệp và hoạt động ngoài giờ lên lớp, chỉ thực hiện khi học sinh trở lại học bình thường.

Hình thức học trực tuyến của học sinh rất cần sự đồng hành, sẻ chia và ủng hộ của các bậc phụ huynh. Ảnh: Học sinh trường Tiểu học Lê Quý Đôn (TP Cà Mau) bước vào tuần đầu tiên học trực tuyến, chủ yếu là ôn luyện nội dung kiến thức cũ.

* Việc triển khai hình thức học này vào thời điểm đầu năm học mới có những thuận lợi và khó khăn nào, thưa ông?

Ông Nguyễn Minh Luân: Về thuận lợi, ngành Giáo dục đã chủ động xây dựng các phương án dạy và học ứng phó với từng cấp độ diễn biến của dịch bệnh, trong đó có việc dạy trực tuyến và trực tiếp, nên các địa phương và cơ sở giáo dục có sự chủ động trong việc xây dựng kế hoạch thời gian năm học và xây dựng kịch bản ứng phó với diễn biến của dịch bệnh sát với yêu cầu từng thời điểm cụ thể.

Thực hiện tuần lễ cao điểm của ngành giáo dục vận động ủng hộ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, trước khi bước vào năm học mới, các tổ chức, cá nhân có sự đóng góp tích cực về phương tiện học tập, học bổng, sách giáo khoa,... tạo được khí thế phấn khởi, giảm áp lực xã hội trước tình hình dịch bệnh phức tạp ngay những ngày đầu năm học mới.

Các nhà mạng tại địa phương như VNPT và Viettel Cà Mau đã tích cực trong việc cài đặt, tập huấn sử dụng phần mềm dạy học trực tuyến, cấp tài khoản cho giáo viên, học sinh kịp thời, khá chu đáo.

Một bộ phận phụ huynh học sinh quan tâm đến việc học tập của con em, chuẩn bị khá đầy đủ cho việc học, kể cả việc học trực tuyến.

Tuy nhiên, việc triển khai hình thức học trực tuyến cũng đối diện với không ít khó khăn như: đường truyền Internet của các nhà mạng bị quá tải cục bộ một số địa phương, nên gây ảnh hưởng đến việc tổ chức dạy học trực tuyến; kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin, đặc biệt là phần mềm dạy học của một bộ phận cán bộ quản lý, giáo viên còn hạn chế nên khi tổ chức dạy và học trực tuyến còn bất cập, lúng túng. Ngoài ra, một số em học sinh chưa có điều kiện học trực tuyến như điện thoại thông minh, máy tính có kết nối Internet, phải học nhờ qua phương tiện của bạn học cùng lớp, cho nên việc học của những em này chất lượng cũng bị ảnh hưởng.

* Ngành GD&ĐT có giải pháp gì để tháo gỡ những khó khăn và triển khai hình thức học trực tuyến trên toàn tỉnh?

Ông Nguyễn Minh Luân: Sáng ngày 13/9, buổi học trực tuyến đầu tiên của năm học, sau khi nắm thông tin về đường truyền Internet, Sở GD&ĐT đã làm việc với 2 nhà mạng Viettel và VNPT Cà Mau xử lý, nâng cấp đường truyền để việc dạy và học trực tuyến thuận lợi và hiệu quả hơn trong những ngày tới.

Đối với học sinh chưa đủ điều kiện học trực tuyến, Sở GD&ĐT tiếp tục chỉ đạo các nhà trường rà soát kỹ, có biện pháp hỗ trợ các em học tập theo hướng giáo viên giao bài tận nhà các em, tập hợp những em gần nhau thành nhóm nhỏ, giáo viên sẽ giao bài và trực tiếp hướng dẫn các em học tập.

Sở GD&ĐT tiếp tục phối hợp với cấp ủy, chính quyền địa phương, các ngành có liên quan, các đơn vị cung cấp dịch vụ để tháo gỡ khó khăn cho các địa phương và các cơ sở giáo dục. Phối hợp với Tỉnh đoàn để triển khai chương trình tiếp sức học sinh học trực tuyến tại nhà, như: hướng dẫn học sinh truy cập, hướng dẫn học bài và hỗ trợ phương tiện học tập theo nhóm học sinh ở từng địa bàn nhỏ, lẻ.

* Thông điệp mà ngành GD&ĐT Cà Mau gởi đến phụ huynh, học sinh, giáo viên vào thời điểm này là gì, thưa ông?

Ông Nguyễn Minh Luân: Trước tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp, có thể còn kéo dài, các em hãy tự tin vượt qua chính mình, tích cực, chủ động tiếp cận hình thức dạy và học mới, tiên tiến đó là học tập trực tuyến, góp phần hình thành kỹ năng tự học và học tập suốt đời. Quý phụ huynh tin tưởng, đồng hành với con em, giúp các con vượt qua khó khăn, thử thách, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của năm học mới.

* Xin cảm ơn ông!

Phạm Quốc Rin thực hiện

Công tác sắp xếp cơ sở giáo dục đúng định hướng, bảo đảm tối đa quyền học tập của học sinh

Chiều 9/10, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp trực tuyến toàn quốc về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Cà Mau triển khai 7 đề án trọng tâm phát triển giáo dục và đào tạo

Sáng 9/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ phối hợp thực hiện các đề án thuộc lĩnh vực GD&ĐT.

Từ học bạ số đến quản trị giáo dục bằng dữ liệu

Với 98,58% học bạ được triển khai dưới dạng số, cùng quá trình xây dựng cơ sở dữ liệu giáo dục tập trung, liên thông, dữ liệu ngày càng trở thành công cụ hỗ trợ trực tiếp cho công tác quản trị, giảm hồ sơ giấy, hạn chế nhập liệu trùng lặp và nâng cao hiệu quả điều hành của ngành giáo dục Cà Mau.

Nâng bước những ước mơ

Sáng sớm, Nguyễn Văn Huy sửa soạn sách vở đến trường. Cơ thể nhỏ bé mang di chứng chất độc hoá học, việc học chậm hơn bạn bè nhưng trong đôi mắt em vẫn sáng lên một ước mơ giản dị là học hết lớp 12, trở thành bác sĩ. Với Huy, mỗi ngày đến lớp là một bước gần hơn đến tương lai.

Khảo sát các khoản thu dịch vụ giáo dục tại phường Bạc Liêu

Chiều 2/10, Đoàn khảo sát liên ngành do bà Nguyễn Hồng Nhung, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh, làm Trưởng đoàn, làm việc với UBND phường và các điểm trường trên địa bàn phường Bạc Liêu nhằm đánh giá toàn diện công tác quản lý và thực hiện các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục năm học 2026-2027.

Rà soát, tháo gỡ điểm nghẽn trong năm học mới

Sáng 2/10, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT PGS.TS Hoàng Minh Sơn chủ trì Hội nghị trực tuyến rà soát, đánh giá một số nhiệm vụ trọng tâm đầu năm học 2026-2027 đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Đưa tư liệu Hoàng Sa - Trường Sa đến trường học Cà Mau

Ngày 2/10, hành trình đưa chủ quyền biển đảo quê hương đến với thế hệ trẻ Cà Mau đã khép lại tại điểm Trường THCS Phan Ngọc Hiển, xã Năm Căn. Tại đây, những trang sử hào hùng của dân tộc được tái hiện sinh động qua các tư liệu, hình ảnh và bản đồ lịch sử, giúp học sinh tiếp cận kiến thức về chủ quyền biển đảo theo cách trực quan, gần gũi.

Chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non

Ngày 30/9, tại xã Hoà Bình, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức hội thảo triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm năm học 2026-2027, nhằm đánh giá tính khả thi, tạo cơ sở khoa học và thực tiễn để hoàn thiện chương trình trước khi áp dụng đại trà.

Học để đổi mới, dạy để truyền cảm hứng

Nhắc đến môn Giáo dục thể chất ở cấp tiểu học, nhiều người dễ hình dung những bài tập quen thuộc với các động tác lặp lại. Nhưng tại Trường Tiểu học - THCS Thủ Khoa Huân (xã Ninh Quới), những giờ học thể chất luôn rộn ràng, đầy năng lượng. Góp phần tạo nên sự thay đổi ấy là cô giáo Nguyễn Thị Tuyết Don, người luôn tìm tòi cách làm mới để mỗi tiết học trở nên gần gũi, sinh động và phù hợp hơn với học sinh.

Giảm áp lực, rõ cơ chế

Bộ Giáo dục và Ðào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư ban hành Ðiều lệ Ban Ðại diện cha mẹ học sinh, thay thế Thông tư số 55 năm 2011. Ðáng chú ý, dự thảo không còn quy định về việc hình thành kinh phí hoạt động do ban đại diện cha mẹ học sinh trực tiếp thu, quản lý như trước đây.