Thứ hai, 6-4-26 08:29:11
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Ngành Giáo dục huyện Vĩnh Lợi: Tiếp tục duy trì chất lượng giáo dục đại trà

Báo Cà Mau

Ngành Giáo dục huyện Vĩnh Lợi vừa tổ chức triển khai phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm học kỳ 2, năm học 2024 - 2025. Theo đó, ngoài việc tiếp tục tổ chức hiệu quả các phong trào thi đua, cuộc vận động… thì mục tiêu chủ yếu của toàn ngành là tiếp tục duy trì chất lượng giáo dục đại trà, chất lượng giáo dục mũi nhọn, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy và học tập theo kế hoạch năm học.

Nhiều kết quả ấn tượng

Trong học kỳ 1, năm học 2024 - 2025, ngành Giáo dục huyện Vĩnh Lợi tiếp tục thực hiện có hiệu quả các nhiệm vụ đề ra. Theo đó, công tác bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý tiếp tục được quan tâm. Công tác bố trí, sắp xếp, kiện toàn đội ngũ nhà giáo, bổ nhiệm mới, bổ nhiệm lại cán bộ quản lý các nhà trường được thực hiện theo quy định và phù hợp với tình hình thực tế của các trường, cơ bản đảm bảo đủ về số lượng, cơ cấu và chất lượng theo hướng chuẩn hóa. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên đã thực hiện tốt các quy định về đạo đức nhà giáo gắn việc thực hiện cuộc vận động “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo” gắn với thực hiện Chuẩn nghề nghiệp cán bộ quản lý, giáo viên.

Đặc biệt, ngay đầu năm học, ngành đã hợp đồng lao động trong biên chế để bổ sung 42 giáo viên, nhân viên cho các đơn vị. Trong đó, cấp mầm non bổ sung 13 người; tiểu học 14 người; THCS 15 người.

Đối với chất lượng giáo dục, cấp học mầm non có 100% trường áp dụng tốt và hiệu quả Chương trình giáo dục mầm non do Bộ GD-ĐT ban hành. Trong đó, chú trọng nhiều hơn đến việc đưa nội dung giáo dục gắn với đời sống xã hội; sức khỏe, dinh dưỡng của trẻ được quan tâm. Phòng GD-ĐT tiếp tục đẩy mạnh việc chỉ đạo các trường tăng cường đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn, coi trọng bồi dưỡng kỹ năng thực hành, áp dụng có hiệu quả các phương pháp dạy học tích cực vào tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục theo quan điểm “lấy trẻ làm trung tâm”; thực hiện có hiệu quả hình thức “Sinh hoạt chuyên môn phù hợp với điều kiện thực tế của trường mầm non”; “Áp dụng giáo dục stem/steam trong thực hiện Chương trình giáo dục mầm non”…

Giáo dục tiểu học dạy học đầy đủ các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc, các môn học tự chọn theo quy định của Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, các hoạt động tìm hiểu tự nhiên, xã hội, văn hóa, lịch sử, truyền thống của địa phương. Kết quả, môn Toán có 95,54% học sinh đạt “Hoàn thành tốt” và “Hoàn thành” môn học; môn Tiếng Việt có 95,09% học sinh đạt “Hoàn thành tốt” và “Hoàn thành” môn học (tăng so với cùng kỳ 0,08%).

Cấp THCS tiếp tục triển khai có hiệu quả Chương trình GDPT 2018, đổi mới phương pháp và đa dạng hóa hình thức dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực, tạo điều kiện cho học sinh được tiếp cận khai thác các nguồn học liệu đa dạng, phong phú; phát triển khả năng tự học và ý thức học tập suốt đời. Tăng cường các hoạt động nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. Đồng thời chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, văn hóa ứng xử và giá trị sống, rèn luyện kỹ năng sống, hiểu biết xã hội, thực hành pháp luật, giáo dục văn hóa giao thông…

Khen thưởng các tập thể, cá nhân của ngành Giáo dục huyện Vĩnh Lợi có thành tích trong các phong trào thi đua trong học kỳ 1, năm học 2024 - 2025. Ảnh: M.T

Phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học

Phát huy những kết quả đã đạt được, trong học kỳ 2 này, toàn ngành Giáo dục huyện Vĩnh Lợi sẽ tập trung thực hiện tốt các nội dung như: Tiếp tục tổ chức hiệu quả các phong trào thi đua, cuộc vận động “Xây dựng trường học sáng - xanh - sạch - đẹp”, “Lớp học hạnh phúc - Trường học hạnh phúc”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; tiếp tục thực hiện nghiêm túc chương trình chính khóa, tích cực đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học các môn Giáo dục công dân, Đạo đức, Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; phối hợp chặt chẽ với gia đình và cộng đồng để giáo dục học sinh.

Ngành cũng sẽ phấn đấu duy trì chất lượng giáo dục đại trà, mũi nhọn; hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy và học tập theo kế hoạch năm học. Phối hợp với cơ quan y tế tiếp tục tuyên truyền phòng, chống dịch bệnh sốt xuất huyết, tay chân miệng, công tác vệ sinh an toàn thực phẩm… nhằm đảm bảo an toàn, an ninh trường học.

Tăng cường trách nhiệm của tổ, nhóm chuyên môn trong hoạt động dạy học, kiểm tra đánh giá. Tập trung đổi mới sinh hoạt chuyên môn, chú trọng xây dựng các chuyên đề dạy học theo chủ đề. Tổ chức ôn tập, dạy học hoàn thành chương trình và nội dung dạy học, tập trung vào lớp đầu cấp và cuối cấp; sử dụng hiệu quả trang thiết bị, đồ dùng dạy học và quản lý chặt chẽ hoạt động dạy học bổ trợ, dạy thêm học thêm, dạy học tăng cường trong nhà trường.

Thực hiện việc bố trí, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại và sắp xếp, điều động tăng cường, tinh giản biên chế đối với viên chức sự nghiệp giáo dục theo kế hoạch của UBND huyện, đảm bảo các hoạt động chuyên môn của ngành và từng đơn vị; tổ chức và tham gia tốt các cuộc thi dành cho giáo viên, học sinh; triển khai tốt công tác xét hoàn thành chương trình và xét tốt nghiệp THCS, ôn tập và chuẩn bị tốt cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT cho học sinh lớp 9. Chuẩn bị các điều kiện cho công tác tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1, lớp 6 năm học 2025 - 2026… cũng là những nhiệm vụ ngành sẽ thực hiện trong học kỳ 2 này.

Cùng với đó là triển khai thực hiện hiệu quả Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022 - 2025, định hướng đến năm 2030”. Đẩy mạnh cải cách hành chính và ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học; tiếp tục triển khai thực hiện phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập” ngành Giáo dục giai đoạn 2020 - 2025.

Quan tâm đầu tư cơ sở vật chất - kỹ thuật theo hướng kiên cố hóa; xây dựng, nâng cấp và mở rộng diện tích quy mô các trường để thu hút học sinh đến trường; chỉ đạo xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia theo tiêu chuẩn nông thôn mới nâng cao và hướng tới đảm bảo các điều kiện cho việc đổi mới Chương trình GDPT 2018.

Ngoài ra, ngành sẽ tiếp tục chủ động, tăng cường công tác truyền thông trong nội bộ ngành và cộng đồng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Trọng tâm là thực hiện Chương trình GDPT 2018, tạo sự thống nhất, đồng thuận và quyết tâm cao trong toàn ngành, cộng đồng về thực hiện các nhiệm vụ giáo dục ở địa phương.

Châu Khánh

Hồn dân tộc giữa lòng Phong Hiệp

Cứ vào ngày 15 và 16/2 âm lịch hằng năm, người dân xã Phong Hiệp (tỉnh Cà Mau) và khu vực lân cận lại náo nức tổ chức Lễ Kỳ yên tại Đình thờ Phúc thần Thái phó Đô đốc Trần Quang Diệu (toạ lạc tại Ấp 1A). Đây không chỉ là nghi thức tâm linh trang nghiêm mà còn là sự kiện văn hoá, gắn kết cộng đồng.

Miễn phí sách giáo khoa: Chính sách nhân văn cần lộ trình vững chắc

Dự thảo Nghị định về chính sách miễn phí sách giáo khoa (SGK) theo hình thức mượn - trả qua thư viện trường học, dự kiến triển khai từ năm học 2029-2030, đang nhận được nhiều sự quan tâm, đồng thuận từ phụ huynh và giáo viên. Không chỉ được nhìn nhận là giải pháp giảm gánh nặng chi phí học tập, chính sách còn được đánh giá mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, hướng tới công bằng trong tiếp cận giáo dục. Tuy nhiên, để đi vào thực tế, nhiều ý kiến cho rằng cần có sự chuẩn bị kỹ lưỡng về cơ sở vật chất, cơ chế quản lý và ý thức sử dụng.

Hơn 200 sinh viên vừa tốt nghiệp đã tiếp cận ngay cơ hội việc làm

Sáng ngày 31/3, Trường Cao đẳng Nghề Việt Nam - Hàn Quốc Cà Mau tổ chức lễ trao bằng tốt nghiệp đợt 1 năm 2026. Điểm nổi bật của buổi lễ là hoạt động kết nối doanh nghiệp, giúp các tân cử nhân, kỹ sư tiếp cận cơ hội việc làm ngay khi vừa rời ghế nhà trường.

Phát huy tính chủ động học tập của học sinh

Thực hiện chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, những năm gần đây, ngành Giáo dục và Ðào tạo tỉnh Cà Mau đã tập trung triển khai nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học. Trong đó, đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, gắn với ứng dụng công nghệ số được xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm.

Những "địa chỉ đỏ" - Niềm tự hào của Cà Mau

Là vùng đất giàu truyền thống cách mạng, Cà Mau có nhiều địa danh ghi dấu những sự kiện lịch sử trọng đại gắn liền với hành trình đấu tranh giải phóng dân tộc của đất nước.

Nâng cao năng lực chăm sóc mắt học đường

Gần 300 nhân viên, giáo viên phụ trách công tác y tế trường học thuộc các trường tiểu học, THCS và THPT có cấp THCS được tập huấn chuyên đề chăm sóc mắt học đường.

Khẳng định năng lực sáng tạo, khởi nghiệp của tuổi trẻ

Ban Tổ chức Cuộc thi Ý tưởng học sinh, sinh viên khởi nghiệp Đồng bằng sông Cửu Long lần thứ IV năm 2026 (INNOBE 2026) đã công bố 117 ý tưởng xuất sắc vào vòng chung kết, trong đó học sinh, sinh viên tỉnh Cà Mau có 13 ý tưởng được lựa chọn. Kết quả này không chỉ ấn tượng về số lượng mà còn khẳng định năng lực sáng tạo, khả năng ứng dụng khoa học - công nghệ và tinh thần dám nghĩ, dám làm của học sinh, sinh viên Cà Mau trên hành trình khởi nghiệp.

Hơn 3.000 học sinh được tiếp cận thông tin mới nhất về tuyển sinh 2026

Sáng 29/3, chương trình Tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp năm 2026 do Báo Tuổi Trẻ phối hợp với Vụ Giáo dục đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau tổ chức tại Trường THPT Bạc Liêu (phường Bạc Liêu) thu hút hơn 3.000 học sinh và phụ huynh tham dự.

71 giáo viên tiểu học đạt Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh

Sau 10 ngày diễn ra với hai nội dung thực hành tiết dạy và trình bày biện pháp, tất cả 71 giáo viên tham dự Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học tỉnh Cà Mau năm học 2025-2026 đều được công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, đạt tỷ lệ 100%.

Cà Mau tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh trong tuyển sinh lớp 10, năm học 2026-2027

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh vừa ban hành kế hoạch tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 với nhiều điểm cụ thể, rõ ràng về đối tượng, phương thức và thời gian tổ chức, nhằm đảm bảo công tác tuyển sinh diễn ra công bằng, minh bạch và phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương.