Thứ năm, 29-10-26 23:56:57
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Sắp xếp trường lớp, tạo động lực cho giáo dục phát triển

Báo Cà Mau Thực hiện chủ trương của Trung ương về tiếp tục sắp xếp, tinh gọn tổ chức bộ máy, nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập, ngành giáo dục tỉnh đang từng bước hoàn thiện mạng lưới trường lớp phù hợp với điều kiện thực tế và yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Mở rộng cơ hội học tập từ mô hình trường liên cấp

Ngay sau khi được tổ chức lại theo mô hình trường liên cấp, Trường THCS và THPT Nguyễn Thái Bình (phường Tân Thành) và Trường THCS và THPT Tân Lợi (Xã Hồ Thị Kỷ) khẩn trương kiện toàn tổ chức, chuẩn bị các điều kiện về đội ngũ, cơ sở vật chất và chuyên môn, sẵn sàng bước vào năm học mới. Ðáng ghi nhận là sự đồng thuận của cán bộ, giáo viên, phụ huynh và học sinh đối với chủ trương này.

Là 1 trong 2 đơn vị đầu tiên được tổ chức lại theo mô hình mới, Trường THCS và THPT Nguyễn Thái Bình chuẩn bị năm học mới 2026-2027 với quy mô 39 lớp THCS, gần 1.900 học sinh; đồng thời tuyển mới 7 lớp 10 với 315 học sinh, nâng tổng số học sinh toàn trường lên hơn 2.200 em. Nhà trường có 82 cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên, được bố trí phù hợp để đáp ứng yêu cầu giảng dạy ở cả 2 cấp học. Việc sắp xếp lại cơ sở vật chất, phòng học và phòng chức năng cũng được hoàn tất trước năm học mới.

Trong khi đó, Trường THCS và THPT Tân Lợi cũng nhanh chóng kiện toàn tổ chức sau khi chuyển sang mô hình trường liên cấp. Năm học mới này, trường dự kiến có 790 học sinh, gồm 660 học sinh THCS và 130 học sinh lớp 10, cùng 57 cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên. Nhà trường chủ động bố trí lại đội ngũ, hoàn thiện cơ sở vật chất, chuẩn bị đầy đủ các điều kiện để học sinh bước vào năm học mới.

Ông Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh (bìa trái), trao Quyết định của UBND tỉnh về việc tổ chức lại Trường THCS Tân Lợi thành Trường THCS và THPT Tân Lợi vào ngày 14/7.          

Ðiểm nổi bật của mô hình trường liên cấp là tạo sự liên thông trong quá trình giáo dục. Học sinh không còn phải chuyển trường sau khi hoàn thành chương trình THCS, từ đó giảm bớt áp lực tâm lý, tiết kiệm thời gian, chi phí đi lại và tạo điều kiện để nhà trường theo dõi, định hướng học tập, hướng nghiệp cho các em xuyên suốt.

Ðối với đội ngũ giáo viên, việc giảng dạy trong mô hình liên cấp cũng mở ra cơ hội phối hợp chuyên môn giữa 2 cấp học, bảo đảm tính thống nhất trong việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Cô Nguyễn Thị Hồng Ðiệp, giáo viên Trường THCS và THPT Nguyễn Thái Bình, chia sẻ: “Khi trở thành trường liên cấp, giáo viên có điều kiện phối hợp chặt chẽ hơn trong chuyên môn giữa 2 cấp học. Ðiều này giúp chúng tôi hiểu rõ hơn quá trình học tập của học sinh để có phương pháp giảng dạy phù hợp, đồng thời, tạo sự liền mạch trong việc chuẩn bị kiến thức cho các em bước vào bậc THPT”.

Ðồng thuận từ nhà trường đến phụ huynh, học sinh

Chị Vương Như Trang, phụ huynh học sinh Trường THCS và THPT Tân Lợi, bày tỏ sự phấn khởi: “Gia đình tôi rất đồng tình với chủ trương này. Các cháu được học tiếp ngay tại địa phương nên cha mẹ yên tâm hơn, vừa giảm chi phí, vừa đỡ vất vả đưa đón. Quan trọng nhất là các cháu không phải làm quen với môi trường mới nên sẽ tự tin hơn trong học tập”.

Học sinh cũng xem đây là cơ hội để tiếp tục học tập trong môi trường quen thuộc. Em Ngô Nhã Trâm, học sinh Trường THCS và THPT Nguyễn Thái Bình, chia sẻ: “Em rất vui khi được tiếp tục học tại ngôi trường mình đã gắn bó nhiều năm. Ðược học với thầy cô quen thuộc giúp em tự tin hơn khi bước vào lớp 10”.

Sự đồng thuận từ phụ huynh và học sinh là động lực để các trường học tiếp tục hoàn thiện mô hình hoạt động. Bên cạnh việc đầu tư cơ sở vật chất, các trường cũng chú trọng xây dựng môi trường học tập thân thiện, tăng cường hoạt động trải nghiệm, giáo dục kỹ năng sống và hướng nghiệp, giúp học sinh phát triển toàn diện.

Ông Nguyễn Văn Nguyên, Giám đốc Sở Giáo dục và Ðào tạo tỉnh Cà Mau, cho rằng, việc tổ chức lại các trường nhằm cụ thể hoá chủ trương của Trung ương về sắp xếp mạng lưới đơn vị sự nghiệp công lập theo hướng tinh gọn, hiệu quả. Tuy nhiên, mục tiêu cuối cùng không phải chỉ là thay đổi mô hình tổ chức mà phải tạo được chuyển biến thực chất về chất lượng giáo dục.

Việc tổ chức lại Trường THCS Nguyễn Thái Bình thành Trường THCS và THPT Nguyễn Thái Bình mở rộng cơ hội học tập cho học sinh địa phương.

Ông Nguyễn Văn Nguyên nhấn mạnh: “Việc tổ chức lại trường học nhằm phát huy hiệu quả cơ sở vật chất, đội ngũ nhà giáo và mở rộng cơ hội học tập cho học sinh. Sau khi tổ chức lại, các trường cần nhanh chóng ổn định tổ chức, xây dựng môi trường giáo dục đoàn kết, đổi mới quản trị, nâng cao chất lượng dạy học để mỗi học sinh đều được thụ hưởng điều kiện học tập tốt nhất”.

Việc tổ chức lại Trường THCS Nguyễn Thái Bình và Trường THCS Tân Lợi thành các trường THCS và THPT mới chỉ là bước khởi đầu trong lộ trình sắp xếp, hoàn thiện mạng lưới trường lớp của tỉnh. Ðể mô hình trường liên cấp phát huy hiệu quả, các trường sẽ tiếp tục kiện toàn tổ chức, nâng cao chất lượng đội ngũ, đầu tư cơ sở vật chất và đổi mới công tác quản trị. Với sự quan tâm của tỉnh, ngành giáo dục cùng sự đồng thuận của cán bộ, giáo viên, phụ huynh và học sinh, mô hình này được kỳ vọng sẽ mở rộng cơ hội học tập, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực trong giai đoạn mớiu

Trúc Linh - Chí Linh

Rà soát công tác khánh thành 3 trường học, định hướng đầu tư Trường Phổ thông Cà Mau - Ninh Bình

Chiều 28/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, chủ trì cuộc họp với các sở, ngành và địa phương nhằm rà soát công tác chuẩn bị lễ khánh thành các công trình giáo dục tại xã Phước Long, đồng thời xem xét phương án tổ chức lại Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau thành Trường Phổ thông Cà Mau – Ninh Bình.

Thầy trò cùng làm chủ công nghệ, nuôi dưỡng khát vọng sáng tạo

Từ những giờ học Tin học tại Trường Tiểu học Ngan Dừa, thầy giáo Nguyễn Nhật Linh, Xã Hồng Dân, đã gieo niềm đam mê công nghệ cho học sinh. Năm 2026, thầy được vinh danh Thanh niên sống đẹp cấp tỉnh; hai học trò Trần Phú Vinh và Danh Gia Huy, lớp 6A7, Trường THCS Chu Văn An, đoạt giải Nhì vòng khu vực Cuộc thi Sáng tạo trẻ quốc gia về trí tuệ nhân tạo. Những kết quả ấy ghi dấu hành trình thầy trò cùng chinh phục tri thức số.

Rà soát đề án, nâng cao chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực

Sáng 27/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp rà soát các đề án và một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Khi lịch sử bước ra khỏi trang sách

Từ thư viện lưu động, ứng dụng công nghệ đến các chuyến đi học tập thực tế, Cà Mau đang đổi mới cách giáo dục lịch sử địa phương theo hướng trực quan, sinh động, gần gũi, giúp học sinh hiểu hơn về truyền thống và bồi đắp tình yêu quê hương.

Dấu ấn sáng tạo từ niềm đam mê tin học

Nền tảng “Công tác Ðoàn số” do anh Huỳnh Việt Dương, Bí thư Ðoàn Trường THCS và THPT Lê Văn Ðẩu (xã Vĩnh Lợi), xây dựng không chỉ góp phần đổi mới phương thức quản lý, tổ chức phong trào thanh niên mà còn ghi dấu ấn tại Hội thi Tin học khối cán bộ, công chức trẻ toàn quốc lần thứ X năm 2026 với 2 giải thưởng đáng tự hào.

Khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy môn Tin học và Công nghệ

Ngày 24/10, tại Phân hiệu Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau, Trường Đại học An Giang tổ chức khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học đang giảng dạy môn Tin học và Công nghệ tại tỉnh Cà Mau năm 2026. Buổi khai giảng có khoảng 150 giáo viên tham dự.

Trang bị kỹ năng mềm, nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh, sinh viên

Bên cạnh kiến thức chuyên môn và tay nghề, kỹ năng mềm ngày càng có vai trò quan trọng đối với cơ hội việc làm và phát triển nghề nghiệp.

Khai thác đúng cách chất liệu văn hoá dân gian

Chiếc áo bà ba, chiếc khăn rằn, một câu chuyện tưởng như “nói dóc” và những tràng cười của học sinh... từ sân khấu nhỏ trong trường học, hình tượng bác Ba Phi đang được những người trẻ kể lại theo cách gần gũi hơn. Ðằng sau tiếng cười ấy vẫn là đất, là rừng U Minh, là tôm cá và cách người Cà Mau nhìn quê mình bằng sự hào sảng, lạc quan.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Ổn định trường lớp sau sắp xếp

Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực. Tại Cà Mau, các trường học chủ động ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy và học, bảo đảm quyền lợi học sinh, tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp.