Thứ ba, 21-7-26 23:54:40
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Ứng dụng công nghệ thông tin, nâng chất lượng dạy học

Báo Cà Mau Xác định việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong trường học là hết sức cần thiết và là xu thế tất yếu, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên Trường THPT Thái Thanh Hoà, huyện Ðầm Dơi, đã có nhiều cố gắng trong ứng dụng CNTT vào việc dạy học, công tác quản trị nhà trường.

Hiện nay, Trường THPT Thái Thanh Hoà có tổng số 76 cán bộ, giáo viên, nhân viên, trong đó có 4 giáo viên giảng dạy môn Tin học. Về cơ sở vật chất, nhà trường có 2 ti vi màn hình rộng có cài phần mềm phục vụ việc giảng dạy, hội họp trực tuyến; 2 phòng phục vụ giảng dạy môn Tin học và 2 phòng phục vụ giảng dạy môn Tiếng Anh. 30 phòng học được trang bị ti vi đầy đủ. Nhà trường đã sử dụng các phần mềm trong quản lý và giảng dạy như: Phần mềm Cơ sở dữ liệu ngành giáo dục https://csdl.moet.gov.vn; Phần mềm Quản lý công chức viên chức Misa; Phần mềm Quản lý giáo dục vnEdu; Phần mềm trộn đề, chấm thi trắc nghiệm Intest, MeMix; Phần mềm thu tiền không dùng tiền mặt https://qlgd.camau.edu.vn. Trường có Website lưu trữ các văn bản ngành, kế hoạch của nhà trường, tổ chuyên môn; sử dụng cổng dịch vụ công https://dichvucong.camau.gov.vn.

Mặc dù hiện nay việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy không còn quá mới mẻ với người dạy, nhưng không phải tất cả giáo viên đều có nhận thức đúng về việc này. Vì vậy, để nâng cao ứng dụng CNTT trong công tác quản lý và dạy học; trước hết, nhà trường quan tâm, bồi dưỡng nhận thức, đẩy mạnh tuyên truyền cho giáo viên thấy rõ hiệu quả và yêu cầu mang tính tất yếu của việc ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp giảng dạy, thông qua việc triển khai các văn bản chỉ đạo về ứng dụng CNTT trong dạy học, qua các buổi sinh hoạt chuyên môn tổ khối, hội thảo chuyên đề, dự giờ thăm lớp và qua việc triển khai các cuộc thi có ứng dụng CNTT do ngành tổ chức. Bên cạnh đó, nhà trường tổ chức các lớp bồi dưỡng kỹ năng sử dụng máy tính và sử dụng các phần mềm soạn giảng, các bước soạn một bài trình chiếu, các phần mềm thông dụng, cách chuyển đổi các loại phong chữ, cách sử dụng một số phương tiện như máy chiếu, cách thiết kế bài kiểm tra...

Hiện nay, tất cả phòng học tại Trường THPT Thái Thanh Hoà đều có ti vi để giáo viên có những tiết giảng hấp dẫn, sinh động thông qua việc ứng dụng CNTT.

Hiện nay, tất cả phòng học tại Trường THPT Thái Thanh Hoà đều có ti vi để giáo viên có những tiết giảng hấp dẫn, sinh động thông qua việc ứng dụng CNTT.

Thầy Trần Hữu Sự, Phó hiệu trưởng nhà trường, cho biết: “Ngoài tổ chức sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề để trao đổi về kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy, thì lãnh đạo nhà trường phải là bộ phận kết nối, là trung tâm tạo ra môi trường học hỏi chuyên môn tích cực. Nhà trường thường xuyên nhắc nhở, động viên giáo viên tích cực tự học tập, học hỏi, sẵn sàng chia sẻ, luôn cầu thị để tiến bộ, thường xuyên trao đổi với đồng nghiệp. Ðồng thời, nhà trường khuyến khích, tạo điều kiện cho giáo viên tham gia các cuộc thi ứng dụng CNTT do ngành tổ chức. Bởi vì, khi tham gia bất cứ cuộc thi nào yêu cầu sản phẩm cũng đòi hỏi người tham gia cuộc thi phải có sự đầu tư nhiều hơn về thời gian, công sức, chất xám và cả việc phải học hỏi ở những người giỏi hơn. Như vậy, vô hình trung cả việc rèn kỹ năng, tự học và học hỏi đồng nghiệp đều được đẩy mạnh”.

Ðể có thể ứng dụng CNTT vào giảng dạy thành công, có chất lượng, nhà trường phân quyền, giao trách nhiệm hợp lý cho từng tổ, giáo viên trong việc tổ chức, thực hiện các nhiệm vụ, tạo thời gian hợp lý, bố trí thời khoá biểu để tất cả được sử dụng hệ thống thiết bị dạy học của nhà trường một cách hiệu quả nhất. “Việc giảng dạy có ứng dụng CNTT của thầy tác động trực tiếp đến việc học của trò, do đó, nhà trường thường xuyên thu thập thông tin phản hồi từ học sinh về các tiết dạy có ứng dụng CNTT, qua đó biết được những khó khăn, vướng mắc từ phía học sinh để kịp thời có những chỉ đạo cần thiết đối với giáo viên trong quá trình thực hiện. Song song đó, việc tổ chức kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm của các tổ chuyên môn cũng được nhà trường coi trọng, tìm hiểu nguyên nhân của việc chưa thực hiện hoặc thực hiện chưa tốt để có biện pháp uốn nắn, khắc phục kịp thời”, thầy Trần Hữu Sự cho biết thêm.

Ðặc biệt, để việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy đạt hiệu quả, tạo hứng thú cho học sinh trong mỗi tiết học, nhà trường chú trọng trang bị kỹ năng thiết kế và sử dụng giáo án điện tử phù hợp với đặc điểm của từng môn học, kỹ năng sử dụng các phương tiện kỹ thuật hiện đại vào giảng dạy, kỹ năng sử dụng các phần mềm trên máy tính, kỹ năng khai thác thông tin trên mạng, kỹ năng tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên.

Nhà trường có 2 phòng học phục vụ cho giảng dạy môn Tin học, các máy đều được kết nối Internet để học sinh thuận tiện trong việc học và tìm kiếm thông tin.

Nhà trường có 2 phòng học phục vụ cho giảng dạy môn Tin học, các máy đều được kết nối Internet để học sinh thuận tiện trong việc học và tìm kiếm thông tin.

“Ðến nay, 100% giáo viên sử dụng giáo án điện tử trong các tiết dạy, các tiết dự giờ, tiết thao giảng, chuyên đề. 100% giáo viên biết sử dụng máy vi tính, biết sử dụng các phần mềm phục vụ công tác giáo dục trong nhà trường; nhiệt tình, tích cực, thường xuyên tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực dạy học của mình cho phù hợp với tình hình mới thông qua các lớp tập huấn, các nguồn thông tin trên Internet. Nhiều giáo viên và học sinh sử dụng trang web phục vụ việc dạy và học như: Azota, Quizizz... giúp các em luyện đề, làm bài kiểm tra đánh giá được tốt hơn. Ða phần học sinh có ý thức học tập tốt, biết ứng dụng công nghệ hiện đại phục vụ học tập bằng cách sử dụng các thiết bị smartphone, máy tính cá nhân để tìm kiếm tài liệu học tập trên mạng như: YouTube, Zalo, Zoom...", thầy Trần Hữu Sự phấn khởi chia sẻ.

Ứng dụng CNTT trong dạy học đã trở thành xu thế của giáo dục mới, nhằm đạt chất lượng tốt nhất cho mỗi bài giảng nói riêng cũng như giáo dục - đào tạo nói chung. Như vậy có thể thấy, hoạt động ứng dụng CNTT của mỗi cơ sở đào tạo là nhiệm vụ thường xuyên, liên tục, là nền tảng cơ bản trong công tác chuyển đổi số để nâng cao chất lượng hoạt động dạy học. Và để hoạt động này ngày càng có hiệu quả, cần sự chung tay của toàn ngành giáo dục, đặc biệt là cần quan tâm đến yếu tố con người, từ đó có chính sách thu hút, bồi dưỡng, nâng cao tri thức, kỹ năng công nghệ để họ chủ động hoàn thiện nhiệm vụ khi tham gia hoạt động dạy học./.

 

Quỳnh Anh

 

Trao ảnh - trao yêu thương đến Mẹ Việt Nam anh hùng

Nhân kỷ niệm 79 năm Ngày Thương binh - Liệt sĩ (27/7/1947-27/7/2026), trưa 21/7, Ban Thường vụ Tỉnh đoàn Cà Mau phối hợp với Đoàn Thanh niên Tổng Công ty Khí Việt Nam tổ chức đoàn đến thăm hỏi, tặng quà và trao ảnh phục dựng cho Mẹ Việt Nam anh hùng (VNAH) Nguyễn Kim Mai, Khóm 7, phường Hoà Thành.

Đa dạng ngành học để đón đầu nhu cầu nhân lực

Sau khi Bộ GD&ĐT công bố kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, hàng triệu thí sinh trên cả nước bước vào giai đoạn quan trọng tiếp theo là lựa chọn ngành học và đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học. Cùng với việc công bố điểm sàn, phương thức xét tuyển và chính sách học bổng, nhiều trường đại học cũng điều chỉnh cơ cấu đào tạo, mở rộng ngành nghề đáp ứng xu hướng phát triển của thị trường lao động và yêu cầu chuyển đổi số.

Tiếp nhận 300 triệu đồng cải thiện điều kiện học tập cho học sinh khuyết tật

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau vừa tiếp nhận khoản tài trợ trị giá 10.500 USD (khoảng 300 triệu đồng) từ Tổ chức Cầu vồng châu Á để nâng cấp cơ sở vật chất chuyên biệt, mở ra cơ hội bình đẳng học tập cho học sinh khuyết tật trên địa bàn.

Lan toả kỹ năng bơi an toàn trong trường học

Không chỉ trang bị kỹ năng bơi, các lớp tập huấn do Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức còn hướng đến xây dựng đội ngũ giáo viên nòng cốt, từng bước thực hiện mục tiêu phổ cập bơi trong trường học, góp phần giảm thiểu tai nạn đuối nước ở trẻ em.

Sẵn sàng thực hiện bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc

Khi bộ sách giáo khoa thống nhất chuẩn bị được triển khai trên toàn quốc trong năm học 2026-2027, các trường học ở Cà Mau đang từng bước chuẩn bị về chuyên môn, nhân lực và tâm thế để sẵn sàng cho hành trình đổi mới.

Công bố quyết định tổ chức lại hai trường THCS thành trường THCS và THPT

Chiều 14/7, Sở Giáo dục và Đào tạo Cà Mau phối hợp với UBND phường Tân Thành và UBND Xã Hồ Thị Kỷ đồng thời tổ chức Lễ công bố quyết định của UBND tỉnh về việc tổ chức lại Trường THCS Nguyễn Thái Bình và Trường THCS Tân Lợi thành các trường THCS và THPT trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo.

Khi AI trở thành "người bạn" của cụ ông 80 tuổi

Ở tuổi 80, khi nhiều người chọn cuộc sống an nhàn bên con cháu, nhưng ông Lê Phú Mỹ, ấp Đường Cuốc, xã U Minh vẫn đều đặn dành nhiều giờ mỗi ngày bên chiếc máy vi tính. Điều đặc biệt là ông không chỉ sử dụng thành thạo máy tính mà còn biết khai thác các ứng dụng trí tuệ nhân tạo như ChatGPT để hỗ trợ công việc và cuộc sống.

Liên đoàn Lao động tỉnh tri ân Mẹ Việt Nam Anh hùng

Nhân kỷ niệm 79 năm Ngày Thương binh - Liệt sĩ (27/7/1947-27/7/2026), sáng 14/7, đoàn công tác Liên đoàn Lao động tỉnh Cà Mau đến thăm, tặng quà Mẹ Việt Nam Anh hùng Lê Thị Tuỳ, 89 tuổi, ở ấp Phú Hưng, Xã Lương Thế Trân.

Phối hợp thực hiện chính sách tín dụng đối với người yếu thế

Chiều 9/7, Công an tỉnh tổ chức lễ ký kết chương trình phối hợp với Chi nhánh Ngân hàng Chính sách xã hội (NHCSXH) tỉnh Cà Mau nhằm thực hiện Quyết định số 22 của Thủ tướng Chính phủ về tín dụng đối với người chấp hành xong án phạt tù và Quyết định số 08 về tín dụng đối với người sau cai nghiện ma tuý; ứng dụng dữ liệu dân cư, định danh và xác thực điện tử trong hoạt động của NHCSXH.

Tiếp tục hoàn thiện hệ thống cứ liệu về chứng tích tội ác chiến tranh tại Biệt khu Hải Yến - Bình Hưng

Sáng 9/7, Bảo tàng tỉnh Cà Mau tổ chức Hội thảo khoa học "Hệ thống cứ liệu về chứng tích tội ác chiến tranh ở Biệt khu Hải Yến - Bình Hưng, tỉnh Cà Mau" (lần thứ hai).