Ðiểm sáng trường vùng ven

Dù ở vùng ven trung tâm tỉnh lỵ, điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy và học còn hạn chế, nhưng nhiều năm qua, Trường THCS Tân Thành (phường Tân Thành) là một trong những điểm sáng về giáo dục mũi nhọn của tỉnh.

• Cà Mau đẩy mạnh giáo dục hướng nghiệp và khởi nghiệp học đường
• Đổi mới giáo dục bắt đầu từ người thầy
• Tạo nền tảng hiện đại giáo dục
• Giáo dục Cà Mau: Giữ truyền thống, vươn mình hội nhập

Quả ngọt giáo dục mũi nhọn

Trong bối cảnh thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đòi hỏi cao về phòng học bộ môn, thiết bị thí nghiệm và phương tiện hỗ trợ, tập thể nhà trường linh hoạt thích ứng, phát huy nội lực, đưa chất lượng học sinh giỏi tăng lên qua từng năm.

Tiêu biểu có thể nhắc đến em Nguyễn Ðặng Như Ý, học sinh Lớp 9A, đã lập thành tích đáng tự hào khi năm lớp 8 đã đoạt giải Nhất môn Toán lớp 9 tại kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh và cấp thành phố năm học 2024-2025 (TP Cà Mau, trước thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp - PV).

Em Như Ý chia sẻ: “Em rất thích môn Toán, luôn cố gắng dành thời gian tự học thêm, đồng thời nhờ có thầy cô động viên, hướng dẫn cách giải từng dạng bài khó, nên em tự tin hơn khi bước vào kỳ thi. Thành tích này là động lực để em tiếp tục cố gắng trong những năm học tới”.

Thầy Nguyễn Văn Êm động viên và chúc mừng em Nguyễn Đặng Như Ý đạt các thành tích nổi bật.

Ngoài Như Ý, còn rất nhiều học sinh đang tiếp nối truyền thống học tốt của trường. Thầy Lương Hồng Vinh, giáo viên môn Toán, chia sẻ: “Học sinh vùng ven không có nhiều điều kiện học thêm hay tiếp cận tài liệu như học sinh ở các điểm trường khu vực trung tâm, nhưng bù lại, các em siêng năng và rất chịu khó. Giáo viên phải đổi mới cách dạy, tìm bài tập phù hợp, sát năng lực từng em, để quá trình bồi dưỡng vừa hiệu quả, vừa tạo được hứng thú cho học sinh”.

Chính sự tận tâm của giáo viên, cộng với nỗ lực của học sinh và sự đồng hành của phụ huynh đã tạo nên nền tảng vững chắc để Trường THCS Tân Thành liên tục đạt thành tích cao trong giáo dục mũi nhọn.

Nâng chất giáo dục toàn diện

Bên cạnh chú trọng chuyên môn, Trường THCS Tân Thành xác định phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” là động lực để đổi mới chất lượng dạy và học. Phong trào được triển khai sâu rộng đến từng tổ chuyên môn, từng lớp học, tạo môi trường thi đua lành mạnh, khơi dậy tinh thần phấn đấu trong cả giáo viên lẫn học sinh.

Theo Ban Giám hiệu nhà trường, dù điều kiện cơ sở vật chất còn khó khăn, trang thiết bị dạy học chưa đầy đủ, nhưng tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh luôn đoàn kết, chủ động vượt khó, không ngừng nỗ lực trong giảng dạy và học tập, nhờ vậy chất lượng giáo dục chuyển biến mạnh mẽ qua từng năm.

Thầy Nguyễn Văn Êm, Phó Hiệu trưởng nhà trường, phấn khởi: “Từ năm học 2022-2023 đến nay, học sinh các khối 7, 8, 9 của trường đạt tổng cộng 140 giải ở kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố và 16 giải cấp tỉnh. Ðây là kết quả của sự nỗ lực rất lớn từ thầy cô, học sinh và sự ủng hộ của phụ huynh”.

Học sinh Trường THCS Tân Thành học nhóm, ôn luyện cho kỳ thi học sinh giỏi.

Phát huy thành tích, Trường THCS Tân Thành xác định, thời gian tới tiếp tục tập trung xây dựng đội ngũ giáo viên nòng cốt cho từng môn học, đặc biệt là Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh và các môn khoa học tự nhiên; tổ chức chuyên đề dạy học, trao đổi kinh nghiệm giữa các giáo viên có thành tích bồi dưỡng học sinh giỏi; lập kế hoạch bồi dưỡng dài hơi cho học sinh có năng khiếu, tránh dồn ép trong thời gian ngắn. Ðồng thời, các thầy cô giáo luôn khuyến khích học sinh tự học, đọc thêm tài liệu, rèn kỹ năng phân tích và tư duy độc lập; phối hợp chặt chẽ với phụ huynh theo dõi quá trình học tập của học sinh.

Bên cạnh đó, nhà trường chú trọng giáo dục toàn diện, tạo điều kiện cho học sinh tham gia hoạt động ngoại khoá, phong trào văn thể mỹ, rèn kỹ năng sống, kỹ năng làm việc nhóm..., qua đó giúp học sinh vừa có nền tảng kiến thức vững chắc, vừa phát triển kỹ năng, phẩm chất cần thiết. Ðẩy mạnh phong trào thi đua, tạo môi trường học tập tích cực, giúp học sinh thêm yêu trường, mến lớp, mạnh dạn thể hiện năng lực. Ðội ngũ thầy cô giáo không ngừng đổi mới phương pháp, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, tạo hứng thú và nâng cao hiệu quả học tập của học sinh./.

Trúc Linh