Sẵn sàng thực hiện bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc

Khi bộ sách giáo khoa thống nhất chuẩn bị được triển khai trên toàn quốc trong năm học 2026-2027, các trường học ở Cà Mau đang từng bước chuẩn bị về chuyên môn, nhân lực và tâm thế để sẵn sàng cho hành trình đổi mới.

• Thống nhất một bộ sách giáo khoa trên toàn quốc từ năm học 2026-2027
• Miễn phí sách giáo khoa: Chính sách nhân văn cần lộ trình vững chắc
• Cà Mau chuẩn bị nguồn lực triển khai bộ sách giáo khoa thống nhất
• Miễn phí sách giáo khoa cho học sinh trên toàn quốc từ năm học 2029-2030

Chủ động chuẩn bị từ sớm 

Năm học 2026-2027 đánh dấu lần đầu tiên cả nước thực hiện thống nhất một bộ sách giáo khoa trong giảng dạy từ lớp 1 đến lớp 12. Đây không chỉ là sự thay đổi về tài liệu học tập mà còn là bước chuyển quan trọng nhằm bảo đảm tính đồng bộ trong triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới.

Để chuẩn bị cho cột mốc này, từ ngày 1/6 đến 24/7/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tổ chức tập huấn sử dụng bộ sách giáo khoa thống nhất với 152 đầu sách của tất cả các cấp học. Chương trình được triển khai qua 2 vòng, 8 đợt, kết hợp giữa hình thức trực tuyến và trực tiếp.

Bên cạnh việc được trao đổi trực tiếp với tác giả, chuyên gia biên soạn sách, giáo viên còn được cung cấp hệ thống tài liệu, bài giảng điện tử và sách số để chủ động nghiên cứu, cập nhật những điểm mới trong chương trình và phương pháp tổ chức dạy học.

Tại Cà Mau, các trường học nhanh chóng triển khai việc tham gia tập huấn theo từng môn học, từng khối lớp. Không khí học tập, trao đổi chuyên môn diễn ra tập trung ngay trong dịp hè, cho thấy tinh thần trách nhiệm và sự chủ động của đội ngũ nhà giáo trước yêu cầu đổi mới.

Cán bộ quản lý, giáo viên Trường Tiểu học Trần Phú (phường Bạc Liêu) tham gia lớp tập huấn sách giáo khoa mới.     Ảnh: ANH TUẤN

Cô Lê Thị Hồng Thanh, Tổ trưởng Tổ chuyên môn khối 3, Trường Tiểu học Trần Phú (phường Bạc Liêu), cho biết, các lớp tập huấn giúp giáo viên hiểu rõ hơn về cấu trúc chương trình, mục tiêu của từng môn học cũng như ý tưởng, định hướng của nhóm tác giả biên soạn sách giáo khoa. Đây cũng là cơ hội để giáo viên trao đổi trực tiếp với chuyên gia, từ đó có thêm kinh nghiệm và giải pháp tổ chức hoạt động dạy học hiệu quả hơn trong năm học mới.

Không chờ đến khi chương trình tập huấn chính thức bắt đầu, nhiều trường học chủ động tìm hiểu bộ sách từ rất sớm. Tại Trường Tiểu học Phùng Ngọc Liêm (phường Bạc Liêu), nhà trường gửi tài liệu, đường dẫn sách điện tử để giáo viên nghiên cứu trước, đồng thời, khuyến khích giáo viên chủ nhiệm tìm hiểu chương trình của các khối lớp, nhằm nắm bắt xuyên suốt lộ trình học tập của học sinh.

Nội dung của bộ sách mới với nhiều điểm gần gũi với chương trình hiện hành nhưng vẫn có kiến thức được xây dựng theo hướng thực tiễn, dễ tiếp cận và phù hợp với học sinh. Sự thống nhất về nội dung giữa các cấp học được kỳ vọng sẽ tạo điều kiện thuận lợi hơn cho quá trình phát triển năng lực của học sinh trong tương lai.

---

Cô Lê Vân Kiều, giáo viên Trường Tiểu học Phùng Ngọc Liêm

Môi trường học tập đồng bộ

Từ góc nhìn của đội ngũ giáo viên, việc sử dụng thống nhất 1 bộ sách giáo khoa sẽ tạo sự đồng bộ trong quá trình tổ chức dạy học giữa các địa phương, đồng thời, tạo thuận lợi hơn trong trao đổi chuyên môn, xây dựng học liệu và chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy.

Đặc biệt, đối với học sinh thay đổi nơi cư trú hoặc chuyển trường giữa các địa phương, việc học tập trên cùng 1 bộ sách sẽ giúp giảm bớt bỡ ngỡ, hạn chế khoảng trống kiến thức và tạo điều kiện để các em nhanh chóng hoà nhập với trường mới.

Bà Đinh Thị Thái Hiền, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phùng Ngọc Liêm, cho biết, ngay khi có thông tin về việc triển khai bộ sách giáo khoa thống nhất trong năm học 2026-2027, nhà trường chủ động chỉ đạo giáo viên tìm hiểu, nghiên cứu trước nội dung chương trình để không bị động khi bước vào các đợt tập huấn của ngành.

Phụ huynh chuẩn bị sách giáo khoa năm học mới cho con.

Bất kỳ sự thay đổi nào cũng sẽ có những khó khăn nhất định trong giai đoạn đầu, song tinh thần đổi mới và sự chủ động của đội ngũ quản lý, giáo viên giúp quá trình chuẩn bị diễn ra thuận lợi hơn. Từ những lớp tập huấn mùa hè đến sự tự học, tự nghiên cứu của mỗi giáo viên, ngành giáo dục tỉnh đang sẵn sàng trước yêu cầu đổi mới.

Khi đội ngũ nhà giáo chủ động bắt nhịp và vững vàng tâm thế, bộ sách giáo khoa thống nhất không chỉ là sự thay đổi về tài liệu giảng dạy mà còn mở ra kỳ vọng về môi trường học tập đồng bộ, hiện đại và hiệu quả hơn - nơi mọi học sinh, dù ở thành thị hay nông thôn, đều có cơ hội tiếp cận tri thức trên cùng 1 nền tảng và cùng hướng tới mục tiêu phát triển toàn diện trong tương lai./.

Kim Trúc