Thứ hai, 14-9-26 05:15:15
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

“Lửa nghề” trong nhà giáo trẻ

Báo Cà Mau (CMO) Năm nay, Cà Mau có 20 nhà giáo trẻ tiêu biểu được tuyên dương cấp tỉnh. Với họ, nghề giáo là niềm tự hào vì là “nghề tạo ra nghề”. Bởi thế, hành trang mang theo không giản đơn chỉ là nhiệt huyết, tình yêu nghề mà còn là sự mẫu mực, là niềm tin và truyền cảm hứng cho học trò.

Đâu chỉ là thầy

Trong nghề, dạy bậc học mầm non được xem đa năng nhất. Bởi lẽ các cô không chỉ là giáo viên, là bảo mẫu mà còn là diễn viên, ca sĩ, hoạ sĩ... thậm chí là tạp vụ để chăm sóc “con người ta” từ sáng đến chập choạng tối. Song, với giáo viên mầm non, lửa nghề và niềm tin yêu nghề hun đúc họ hoàn thành tốt nhiệm vụ. 

Cô Dương Ngọc Trân, giáo viên Trường Mẫu giáo Hoạ Mi, xã Phú Mỹ, huyện Phú Tân, chia sẻ: “Tình yêu trẻ là sức mạnh. Mỗi ngày nhìn thấy ánh mắt ngây thơ, nụ cười hồn nhiên và sự trưởng thành của các thiên thần là niềm vui, hạnh phúc”. 

Với cô Vương Mộng Nghi, giáo viên Trường Tiểu học Tân Lợi, xã Hồ Thị Kỷ, huyện Thới Bình, 13 năm lửa nghề luôn cháy. Cô cho biết, trước khi chuyển công tác, cô từng có 11 năm là Tổng phụ trách Đội ở Trường THCS Tân Lợi - vị trí thân cận và thuận lợi nhất để chia sẻ tâm tư, tình cảm với học sinh (PV). Đã có rất nhiều câu chuyện khóc - cười. Như việc phụ huynh luôn coi con họ là con cưng, con “độc nhất” và “con tôi ở nhà luôn ngoan” nên bênh vực con trong mọi tình huống. Mặc dù trước đó, phụ huynh đã gửi gắm “trăm sự nhờ thầy cô”. Kết quả là khi xảy ra chuyện lại đổ hết “tại giáo viên”. 

Cô nhận thấy rằng, học sinh thực sự thiếu sự quan tâm và tình thương của cha mẹ. Có rất nhiều trường hợp cha mẹ kết hôn khi còn rất trẻ rồi ly hôn, để con cho ông bà nuôi; Cha mẹ đi làm ăn xa; Có em mồ côi cha hoặc mẹ, hoặc mồ côi cả cha và mẹ; Nhiều em rơi vào tình cảnh bơ vơ. Chính điều này ảnh hưởng lớn tâm lý học sinh, dẫn đến sự bộc phát nhất thời, có em ngỗ nghịch... và nếu giáo viên không kiềm chế, kiên nhẫn, gần gũi chia sẻ... thì việc không hay luôn luôn có thể xảy ra. Chưa kể, trường hợp học sinh đã nghỉ học quay lại trường lôi kéo, dụ dỗ các em học sinh bỏ học, bỏ nhà đi. Rồi thì công nghệ phát triển, các em kết bạn, rủ rê nhau, hành xử sai trái. 

“Có quá nhiều áp lực và nỗi lo. Tôi, giáo viên và phụ huynh hãy cùng đặt mình vào vị trí của nhau mà thông cảm, sẻ chia. Hãy kiên nhẫn với nhau và kiên nhẫn với chính mình. Hãy có cái nhìn công bằng nhất cho mọi sự việc, đừng đổ lỗi cho nhau để rồi mất niềm tin”, cô Mộng Nghi bộc bạch. Bởi thế, cô Mộng Nghi luôn là người kết nối để lan toả những điều tốt đẹp thông qua các hoạt động vui chơi, phong trào, đặc biệt là sẻ chia yêu thương, giúp bạn nghèo vượt khó.  

Với thầy Trịnh Huỳnh An (giữa), gặt hái quả ngọt tri thức là niềm hạnh phúc của người thầy.

Đối với môi trường đại học, các em sinh viên đã có sự chín chắn, trưởng thành nhất định. Do đó, người thầy không chỉ là người thầy trên lớp mà còn là người bạn đồng hành trong mọi hoạt động học tập, rèn luyện. Hơn hết, người thầy phải truyền được cảm hứng học tập và rèn luyện cho sinh viên. Những nỗ lực của bản thân người thầy là dẫn chứng tốt nhất để các em tiếp thêm động lực phấn đấu cho bản thân. Ngoài ra, cần phải có đạo đức nghề nghiệp. 

“Phải là gương sáng và có tâm trong nghề. Khi bạn thật sự yêu nghề bạn sẽ luôn có những trăn trở, suy tư để làm sao học trò mình ngày càng tiến bộ”, thầy Trịnh Huỳnh An, giảng viên, Bí thư Đoàn Phân hiệu Trường Đại học Bình Dương tại Cà Mau, cho hay. 

Theo thầy An, mối quan hệ thầy trò hiện nay có sự thay đổi rất lớn so với trước. Thầy và trò đã có sự gần gũi hơn, dễ dàng chia sẻ. Tuy nhiên, “tôn sư trọng đạo” dường như có chút mai một. Với riêng thầy An, để dung hoà được điều này người giáo viên phải linh hoạt trong cách ứng xử, giao tiếp. Cụ thể, trong môi trường sư phạm phải dạy học trò hiểu được cách ứng xử, giao tiếp, thái độ và hành động chuẩn mực của một người trò đối với người thầy. Khi ra bên ngoài, người thầy có thể là anh, là bạn thông qua mạng xã hội để tương tác với học trò, giúp đỡ các em những khó khăn trong học tập và trong cuộc sống.

Chữ tâm

6 năm theo nghề, với thầy Huỳnh An, 20/11 không chỉ là ngày Nhà giáo Việt Nam mà còn là thời điểm tổ chức lễ tốt nghiệp cho các em ra trường. 6 lần đò đưa khách sang sông, là những câu chuyện đẹp mà thầy nghĩ rằng đó là những giá trị đáng quý nhất trong cuộc đời. Những giọt nước mắt của các em sinh viên ngày tốt nghiệp là điều trân quý vì nó thể hiện được sự gắn bó, quyến luyến lúc các em nói lời chia tay mái trường.

Cô Mộng Nghi luôn là người truyền cảm hứng cho học trò.

Trăn trở lớn nhất của thầy An là xã hội ngày nay đặt quá nhiều áp lực cho thầy cô và nhà trường. Xã hội nhìn vào sinh viên để đánh giá trường đại học, nhưng họ không nhìn lại từ các cấp bậc học trước đã dạy cho học sinh những gì. Nhiều phụ huynh chưa thật sự quan tâm và quên rằng chính mình phải có nhiệm vụ phối hợp cùng cơ sở giáo dục trong việc giáo dục, định hướng. 

Cùng suy nghĩ, cô Mộng Nghi cho rằng sự tôn trọng của phụ huynh, học sinh chính là thước đo sự uy tín của giáo viên với nghề. Đối với học sinh ở bất kỳ bậc học nào, giáo viên không chỉ là người truyền thụ kiến thức, giáo dục nhân cách mà còn định hướng, hướng nghiệp cho các em. Thế nên, chữ tâm luôn được đặt lên hàng đầu.

Song, với những giáo viên trẻ như cô, không lúc nào nghề giáo phải chịu nhiều áp lực như hiện nay. Một vài vụ việc bị thổi bùng bởi dư luận lại trở thành hiện tượng, trong khi có rất nhiều hình ảnh đẹp, câu chuyện cảm động về nghề cao quý này chỉ thoáng qua.     

Chạnh lòng, nhưng bản thân cô Mộng Nghi cho rằng, giữ tâm sáng, mẫu mực và luôn đem tình thương, trách nhiệm để dạy chữ, rèn người cho các em thì dẫu áp lực, nhọc nhằn đến đâu cũng sẽ được quả ngọt.

Ở vị trí chủ tịch công đoàn trường, cô Dương Ngọc Trân cho rằng, cô phải là tấm gương và là điểm tựa cho đồng nghiệp để nỗ lực hơn trong công việc. Những câu chuyện tích cực, những hành động yêu thương của con trẻ luôn là điều cô có thể khơi gợi lửa nghề cho nhau. Thế nên, cô cần sự thấu hiểu và đồng hành từ phía phụ huynh, xã hội.

“Không chỉ là nghề sư phạm, mà có lẽ với tất cả ngành nghề khác, khi đã chọn, yêu nghề, nghề sẽ không bao giờ phụ lại niềm tin và tình yêu của mình. Hãy cứ giữ chữ tâm, cháy hết mình với ước mơ, nỗ lực trong công việc và thể hiện bản thân mỗi ngày, thành công, hạnh phúc ắt hẳn sẽ đón chào bạn”, cô Ngọc Trân tin tưởng./.

 Băng Thanh

Trường Đại học Bạc Liêu trao bằng tốt nghiệp cho 102 tân cử nhân

Sáng 12/9, Trường Đại học Bạc Liêu tổ chức lễ trao bằng tốt nghiệp đại học chính quy năm 2026 cho 102 tân cử nhân, thuộc 10 ngành đào tạo.

Trường Đại học Bạc Liêu cần chuyển mạnh từ “chuẩn bị” sang “thực hiện”

Đó là yêu cầu của đồng chí Nguyễn Hồ Hải, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Cà Mau, tại buổi làm việc với Trường Đại học Bạc Liêu vào sáng 11/9, đánh giá kết quả thực hiện các nội dung chỉ đạo tại cuộc làm việc ngày 15/8/2025.

Thực hiện các nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục, đào tạo phải rõ đầu mối, rõ thời gian hoàn thành

"Thực hiện các nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục, đào tạo phải rõ đầu mối, rõ thời gian hoàn thành" - Đó là chỉ đạo quan trọng của đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh tại cuộc họp liên quan đến tiến độ thực hiện một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo, vào chiều 10/9.

Trao yêu thương, tiếp bước đến trường

Bước vào năm học 2026-2027, cùng với việc chuẩn bị cơ sở vật chất, đội ngũ và các điều kiện dạy học, công tác chăm lo học sinh có hoàn cảnh khó khăn được các cấp, các ngành, địa phương và nhà trường đặc biệt quan tâm. Hàng ngàn suất học bổng, sách vở, xe đạp, cặp học sinh cùng nhiều phần quà được trao tận tay, tiếp thêm động lực để các em vững bước đến trường.

1,5 tỷ đồng xây dựng 3 phòng học chữ Khmer tại chùa Đìa Muồng

Một “ngôi trường” mới với 3 phòng học khang trang, kiên cố sẽ được xây dựng trong khuôn viên chùa Đìa Muồng, ấp Vĩnh Lộc, xã Phước Long. Công trình không chỉ tạo môi trường học tập tốt hơn cho trẻ em mà còn góp phần bảo tồn, phát huy nét đẹp văn hoá truyền thống của đồng bào Khmer.

Gần 333 tỷ đồng nâng cấp, mua sắm thiết bị cho 17 trường học

UBND tỉnh Cà Mau vừa phê duyệt chủ trương đầu tư Dự án đầu tư, cải tạo cơ sở vật chất và mua sắm trang thiết bị thuộc lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2026-2030, với tổng kinh phí hơn 332,95 tỷ đồng từ ngân sách tỉnh.

Ngôi trường gợi nhớ nghĩa tình Cà Mau - Ninh Bình

Từ năm học 2026-2027, Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau (phường Tân Thành) chính thức mang tên Trường Phổ thông Cà Mau - Ninh Bình. Sự thay đổi tên gọi không chỉ đánh dấu chặng đường mới của nhà trường sau hơn 25 năm xây dựng và phát triển, mà còn gợi nhắc tình cảm kết nghĩa Cà Mau - Ninh Bình được vun đắp từ năm 1960 và truyền thống của Trường Nội trú Cà Mau - Ninh Bình thời kháng chiến.

Vững nền tảng, bước vào năm học mới

Năm học 2026-2027 diễn ra trong bối cảnh ngành giáo dục vừa trải qua nhiều thay đổi về tổ chức, mạng lưới trường lớp và đội ngũ. Với tinh thần “Ðổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, ngành giáo dục xác định đây là năm học tiếp tục đổi mới, nhưng phải đi vào chiều sâu, lấy chất lượng giáo dục và sự tiến bộ của học sinh làm thước đo.

Học bổng Vallet ghi dấu hành trình nỗ lực

Những ngày đầu năm học 2026-2027, 17 học sinh của 4 trường THPT trên địa bàn tỉnh hân hoan đón thêm niềm vui khi vinh dự nhận học bổng Vallet năm 2026. Lễ trao học bổng diễn ra vào những ngày đầu tháng 9 tại Trường Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh. Đây không chỉ là sự ghi nhận những thành tích nổi bật trong học tập mà còn tiếp thêm động lực để các em nuôi dưỡng khát vọng, say mê tri thức và chinh phục những mục tiêu mới.

Ngày khai trường ý nghĩa

Sáng 5/9, cùng với học sinh toàn tỉnh và cả nước, học sinh tại lớp học trên đảo Hòn Chuối và những điểm trường vùng biên giới biển, vùng rừng U Minh Hạ (Cà Mau) cũng rộn ràng đón lễ khai giảng năm học mới 2026-2027. Ở nơi điều kiện học tập còn nhiều khó khăn, ngày khai trường càng thêm ý nghĩa khi có nhiều hoạt động tiếp sức cho học trò vùng khó vững tin nuôi dưỡng ước mơ.