Thứ sáu, 30-10-26 04:51:01
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Dạy trẻ cách bảo vệ mình

Báo Cà Mau (CMO) Mặc dù chưa có số liệu thống kê cụ thể, nhưng số vụ xâm hại tình dục (XHTD) trẻ em ở Cà Mau từng trường hợp có sự phức tạp và có nhiều vụ việc vi phạm nghiêm trọng đạo đức xã hội.

Năm 2018, Cà Mau xảy ra 18 vụ XHTD trẻ em. Từ đầu năm 2019 đến nay có 2 vụ. Nạn nhân các vụ việc được báo là bé gái. Tuy nhiên, theo cán bộ làm công tác bảo vệ trẻ em, có trường hợp bé trai bị XHTD, nhưng do người nhà không trình báo vụ việc nên không thể đưa ra con số thống kê cụ thể.

Không nên chủ quan

Trao đổi với phóng viên báo Cà Mau về công tác phòng tránh XHTD cho trẻ em tại Cà Mau, bà Phan Lan Hương, Phó giám đốc Trung tâm Nghiên cứu quyền trẻ em (trực thuộc Liên hiệp các hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam), nhận định, người ta vẫn nghĩ, XHTD thường nạn nhân là bé gái. Do đó, việc phòng tránh ở bé trai là thờ ơ và ít được quan tâm. 

“Nguy cơ các bé trai bị XHTD ngày càng cao, bởi sự chủ quan, tò mò của trẻ và của gia đình. Hậu quả của XHTD bé trai cũng nghiêm trọng giống như đối với các bé gái. Tổn thương về thể chất cũng nặng nề. Đã có những trường hợp bị ảnh hưởng nghiêm trọng đến bộ phận sinh dục do thói bạo dâm, hay tổn thương vùng hậu môn và khắp cơ thể”, bà Phan Lan Hương nhấn mạnh.

Đơn cử là sự việc Hiệu trưởng Trường PTDT nội trú Thanh Sơn, Phú Thọ dâm ô hàng chục nam sinh đã gióng lên hồi chuông báo động về suy đồi đạo đức, vấn nạn XHTD không chỉ rình rập các bé gái mà cả các bé trai cũng phải chịu sự tổn thương của những kẻ bệnh hoạn. Và không ai nghĩ rằng trong môi trường sư phạm lại xảy ra chuyện đáng phẫn nộ như vậy, nhưng nó đã xảy ra.

Bà Phan Lan Hương cho rằng, phụ huynh nên quan tâm nhiều hơn đến con cái, hãy dạy trẻ biết cách tự bảo vệ mình trước nguy cơ bị XHTD dù con là bé gái hay bé trai, bởi nguy cơ xâm hại là như nhau, thậm chí cao hơn ở bé trai và mức độ ngày một gia tăng. Điều lo lắng là hiện nay, việc lạm dụng tình dục ở bé trai khó phát hiện hơn, phụ huynh e ngại báo cáo vụ việc vì sĩ diện gia đình, vì tội nghiệp con... dẫn đến tiềm ẩn nhiều nguy cơ với sức khoẻ của trẻ và vô tình tiếp tay cho kẻ thủ ác tái phạm lỗi với bé trai khác, tồi tệ hơn là tái phạm ở chính con mình. Một khi con trẻ bị xâm hại không chỉ bị tổn thương về thể chất mà còn ảnh hưởng tinh thần sâu sắc, đeo đẳng cuộc đời các con, tồi tệ hơn là sự ức chế tâm lý có thể dẫn đến trẻ tự kỷ hoặc tự sát.

Hãy cho trẻ môi trường học tập, vui chơi bổ ích và dạy trẻ những kiến thức cần thiết để tự bảo vệ mình.

Bà Lan Hương lưu ý rằng, thủ phạm tấn công trẻ đa phần có mối quan hệ thân thiết, gần gũi như: Hàng xóm, bạn bè và ngay trong chính môi trường các con đang học tập. Đã có không ít trường hợp bé trai bị xâm hại bởi chính cô, chị hàng xóm, hay thậm chí là người thân trong gia đình. Đặc biệt là khi trẻ đã bị lạm dụng tình dục sẽ lầm lũi vì sợ mà không dám nói ra, vì các đối tượng XHTD thường đe doạ, khống chế, dụ dỗ, bắt các em phải phục tùng mệnh lệnh. 

Hãy “dẫn hươu chạy đúng cách”

Bà Bùi Lệ Oanh, Trưởng phòng Bảo vệ, chăm sóc trẻ em và Bình đẳng giới, Sở LĐ-TB&XH tỉnh Cà Mau, cho biết, hạn chế của tỉnh Cà Mau là chưa có dịch vụ hỗ trợ trẻ em về mặt tư vấn tâm sinh lý, cũng chưa có lực lượng chuyên trách về công tác xã hội. Các buổi tuyên truyền chỉ ở mức chung chung do không có chuyên gia hỗ trợ; Từ hình thức đến cách thức tổ chức chưa thực sự hiệu quả, chưa thu hút người quan tâm. Có chăng, khi những vụ việc được phát giác, phụ huynh trình báo thì có cán bộ làm công tác trẻ em các cấp đến, nhưng chỉ thăm hỏi, động viên. Gia đình mới là điểm tựa cho các em. 

Đối với 2 vụ việc xảy ra trong năm 2019, bà Oanh lo ngại việc trẻ em dễ bị dụ dỗ “yêu sớm”, tự nguyện đi theo, do đó, bà cho rằng, dù là bé trai hay bé gái, gia đình cũng cần có sự quản giáo nghiêm khắc, thay vì sợ “vẽ đường cho hươu chạy” thì hãy “dẫn hươu chạy đúng cách, đúng hướng và biết tự bảo vệ mình”. 

Bà Phan Lan Hương cho biết thêm, mới đây bà nhận được đoạn clip từ người bạn. Clip đó ghi lại một buổi livestream trực tiếp của một gia sư là nam giới đang dạy học cho học sinh nam, được thực hiện tại một căn phòng nhỏ trên một ứng dụng dành cho đồng tính nam (gay). Gia sư là một thanh niên còn trẻ, mặc chiếc quần short ngắn đến đầu gối, anh ta dạy trẻ với những lời lẽ và giọng nói gay gắt, quát tháo đầy bạo lực. Đứa trẻ lí nhí trả lời, giọng nói chứa đầy sự căng thẳng. Khi gia đình trẻ bước vào, anh ta dịu giọng nhẹ nhàng thái độ khác hẳn. Tham gia xem live là những người trong cộng đồng gay (đồng tính nam) bên cạnh những lời bình phẫn nộ về thái độ dạy học của thầy đối với học trò của mình thì cũng không ít những lời bình luận không dành cho một đứa trẻ, đến mức thô thiển, thậm chí xúi giục xâm hại em.

Bà Lan Hương đưa ra lời cảnh tỉnh ngay trên trang facebook cá nhân của mình: “Nếu đây là gia sư nhà bạn, bạn có nghĩ đến con trai bạn, một đứa trẻ 14 tuổi sẽ bị ảnh hưởng như thế nào về tâm lý, thể chất? Có nghĩ liệu một lúc nào đó chính thầy giáo đồng tính kia xâm hại con bạn? Những sờ mó động chạm, những buổi livestream, rồi một lúc nào đó ai biết được trong căn phòng nhỏ ấy, kín đáo ấy điều gì sẽ xảy ra?”.
“Có rất nhiều bé trai bị XHTD đồng tính bởi những lơ là của các bậc phụ huynh. Thường các em không được quan tâm đến sự an toàn bằng các bé gái. Mọi người hay nghĩ bé gái dễ bị xâm hại nhưng hiện nay, thực tế cho thấy các bé trai là đối tượng bị xâm hại rất dễ dàng bởi sự tin tưởng và mất cảnh giác của cha mẹ vì ai cũng nghĩ: Nó là con trai mà!”, bà Lan Hương khẳng định.

“Hơn tất cả, cho dù các con đã lớn. Cho dù chúng ta tin tưởng những kiến thức chúng ta đã trang bị cho các con thì sự quan tâm chia sẻ, gần gũi, tin tưởng giữa cha mẹ và con cái là điều kiện tiên quyết giúp con mình an toàn hơn bao giờ hết. Mong rằng sẽ giảm đi những nỗi đau mang tên XHTD trẻ em trong các bản tin trên truyền hình hay trên những mặt báo, hay ở đâu đó trẻ em phải âm thầm chịu đựng những nỗi đau mà bố mẹ không hề biết”, bà Phan Lan Hương chia sẻ./.

Băng Thanh

Thầy trò cùng làm chủ công nghệ, nuôi dưỡng khát vọng sáng tạo

Từ những giờ học Tin học tại Trường Tiểu học Ngan Dừa, thầy giáo Nguyễn Nhật Linh, Xã Hồng Dân, đã gieo niềm đam mê công nghệ cho học sinh. Năm 2026, thầy được vinh danh Thanh niên sống đẹp cấp tỉnh; hai học trò Trần Phú Vinh và Danh Gia Huy, lớp 6A7, Trường THCS Chu Văn An, đoạt giải Nhì vòng khu vực Cuộc thi Sáng tạo trẻ quốc gia về trí tuệ nhân tạo. Những kết quả ấy ghi dấu hành trình thầy trò cùng chinh phục tri thức số.

Rà soát đề án, nâng cao chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực

Sáng 27/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp rà soát các đề án và một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Khi lịch sử bước ra khỏi trang sách

Từ thư viện lưu động, ứng dụng công nghệ đến các chuyến đi học tập thực tế, Cà Mau đang đổi mới cách giáo dục lịch sử địa phương theo hướng trực quan, sinh động, gần gũi, giúp học sinh hiểu hơn về truyền thống và bồi đắp tình yêu quê hương.

Dấu ấn sáng tạo từ niềm đam mê tin học

Nền tảng “Công tác Ðoàn số” do anh Huỳnh Việt Dương, Bí thư Ðoàn Trường THCS và THPT Lê Văn Ðẩu (xã Vĩnh Lợi), xây dựng không chỉ góp phần đổi mới phương thức quản lý, tổ chức phong trào thanh niên mà còn ghi dấu ấn tại Hội thi Tin học khối cán bộ, công chức trẻ toàn quốc lần thứ X năm 2026 với 2 giải thưởng đáng tự hào.

Khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy môn Tin học và Công nghệ

Ngày 24/10, tại Phân hiệu Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau, Trường Đại học An Giang tổ chức khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học đang giảng dạy môn Tin học và Công nghệ tại tỉnh Cà Mau năm 2026. Buổi khai giảng có khoảng 150 giáo viên tham dự.

Trang bị kỹ năng mềm, nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh, sinh viên

Bên cạnh kiến thức chuyên môn và tay nghề, kỹ năng mềm ngày càng có vai trò quan trọng đối với cơ hội việc làm và phát triển nghề nghiệp.

Khai thác đúng cách chất liệu văn hoá dân gian

Chiếc áo bà ba, chiếc khăn rằn, một câu chuyện tưởng như “nói dóc” và những tràng cười của học sinh... từ sân khấu nhỏ trong trường học, hình tượng bác Ba Phi đang được những người trẻ kể lại theo cách gần gũi hơn. Ðằng sau tiếng cười ấy vẫn là đất, là rừng U Minh, là tôm cá và cách người Cà Mau nhìn quê mình bằng sự hào sảng, lạc quan.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Ổn định trường lớp sau sắp xếp

Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực. Tại Cà Mau, các trường học chủ động ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy và học, bảo đảm quyền lợi học sinh, tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp.

Sáng chế từ lòng nhân ái

Nhận thấy việc tập luyện của nhiều bệnh nhân sau tai biến hoặc tai nạn gặp nhiều khó khăn, tốn kém, nhóm học sinh tại Trường Tiểu học và THCS Phong Thạnh Ðông (phường Láng Tròn) đã nghiên cứu và chế tạo thành công thiết bị phục hồi chức năng chi phí thấp, vận hành đơn giản. Sáng kiến này mở ra cơ hội phục hồi cho người bệnh nghèo, nhận được sự đánh giá cao từ giới chuyên môn về tính ứng dụng thực tiễn.