Thứ tư, 26-8-26 20:52:13
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Khát vọng và tấm lòng cô giáo mỹ thuật

Báo Cà Mau (CMO) Sinh ra và lớn lên trong một gia đình nông dân nghèo, kinh tế khó khăn nên từ nhỏ Bùi Phương Quỳnh, sinh năm 1986, giáo viên Trường THCS Quách Phẩm Bắc, huyện Ðầm Dơi đã nỗ lực hết mình để thực hiện ước mơ có nghề nghiệp ổn định, đỡ gánh nặng cho gia đình và thoả sức với niềm đam mê.

Tốt nghiệp THPT năm 2004, nhưng vì kinh tế khó khăn, không đủ điều kiện đi học khi xa nhà, Quỳnh chọn thi vào Trường Ðại học Ðồng Tháp (học tại Trường Cao đẳng Sư phạm Cà Mau, 2 trường liên kết đào tạo).

Phương Quỳnh chia sẻ: “Tôi theo học ngành Sư phạm Mỹ thuật như một cái duyên, bởi từ nhỏ đến năm học cấp 3, tôi có năng khiếu hát, tích cực tham gia các phong trào văn nghệ của trường, nên ban đầu dự kiến theo ngành Sư phạm Âm nhạc. Trong quá trình ôn thi đại học, thấy người anh học cùng trường chăm chú bên khung vẽ, tôi cảm thấy thú vị, theo học lóm, rồi quyết định thi vào ngành Sư phạm Mỹ thuật”.

Năm 2009, tốt nghiệp đại học, Quỳnh xin về dạy tại Trường THCS Long Hoà (xã Tân Tiến, huyện Ðầm Dơi). Chiếc xe đạp và kiến thức có được là hành trang gắn bó với nghề giáo, cùng Phương Quỳnh vượt gần 40 km mỗi ngày. Năm 2010, cô giáo Quỳnh xin chuyển công tác về Trường THCS Quách Phẩm Bắc đến nay. Có thời điểm ngành giáo dục tinh giảm biên chế, để đảm bảo yêu cầu nhiệm vụ tại đơn vị, Phương Quỳnh cùng lúc phải đảm nhiệm công việc văn phòng, vừa đứng lớp và kinh doanh Online để đảm bảo chi phí sinh hoạt cho gia đình. Quỳnh dành thời gian rảnh để vẽ, đưa vào tranh những hình ảnh quê hương, gắn với cuộc sống sinh hoạt, gần gũi với cuộc sống đời thường.

Cô giáo Phương Quỳnh bên khung vẽ.

Thầy Hồ Quốc Cần, Hiệu trưởng Trường THCS Quách Phẩm Bắc, nhận xét: "Cô Quỳnh là giáo viên rất nhiệt tình, tận tâm, luôn vượt khó để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Ðặc biệt, trong vai trò là giáo viên chủ nhiệm, cô Quỳnh rất sâu sát từng hoàn cảnh học sinh, để kịp thời động viên, giúp đỡ các em, nhất là học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Trong chuyên môn nghiệp vụ, cô Quỳnh ngoài phụ trách môn Mỹ thuật, còn có ý tưởng vẽ các bức tranh xoay quanh cuộc sống, đất và người Cà Mau, rất gần gũi, ý nghĩa. Nhà trường tin tưởng giao cô vẽ những bức tranh thiên nhiên, cuộc sống đời thường treo trong khuôn viên trường, để học sinh trải nghiệm, học tập, cảm nhận cuộc sống và đặc trưng quê hương Cà Mau".

Tác phẩm “Nghề hàng đáy”, với hình ảnh gắn liền cuộc sống thời tuổi thơ Phương Quỳnh, cha mẹ cô chính là những nhân vật trong tranh.

Ðến nay, Quỳnh đã có trên 10 bức tranh vẽ những hình ảnh quen thuộc này. Vui hơn khi tranh của Phương Quỳnh được bạn bè nước ngoài rất trân trọng đặt mua và thầy cô trong giới hoạ sĩ khen ngợi, đó là sự động viên lớn để Quỳnh tiếp tục phấn đấu, vẽ nhiều hơn nữa.

Phương Quỳnh cho biết thêm: “Trong cuộc sống, tôi luôn học Bác Hồ ở nhân cách sống giản dị, khiêm nhường. Tôi luôn nỗ lực học mỗi ngày: học thầy, học bạn bè, học những người giỏi và cả những người kiên nhẫn. Nguyện vọng sắp tới là truyền được cảm hứng nghệ thuật, niềm đam mê đến học sinh, thông qua các bức tranh về đất và người Cà Mau, để các em cảm nhận được vẻ đẹp và tự hào hơn về quê hương mình”.

Không những thế, cô giáo trẻ Phương Quỳnh còn có tấm lòng thiện nguyện với dự định rất đáng trân trọng. Cô Quỳnh cho biết:  “Sắp tới tôi sẽ dùng tiền bán tranh lập quỹ mua xe đạp tặng học sinh nghèo hiếu học của trường, nếu được nguồn quỹ lớn hơn sẽ mở rộng quy mô trên địa bàn. Bởi trước đây tôi đã từng trải qua những khó khăn, gian nan trong cuộc sống nên thấu hiểu và rất vui khi được chia sẻ cùng các em học sinh có hoàn cảnh tương tự mình ngày trước”. Những nỗ lực vượt khó của cô Quỳnh để có kết quả hôm nay, cả những dự định cho tương lai thật đáng quý và trân trọng./.

 

Loan Phương

 

Bài 2: Đánh thức tài sản văn hoá vô giá

Trong quá trình phát triển, di sản văn hoá không chỉ là những gì được lưu giữ trong bảo tàng, đình, chùa, di tích lịch sử hay những câu chuyện truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, mà còn là nguồn lực đặc biệt để tạo dựng bản sắc, tăng sức hấp dẫn của điểm đến, giáo dục truyền thống và mở ra những giá trị kinh tế mới.

Bài 1: Mạch nguồn của bản sắc và niềm tự hào

Trong định hướng phát triển mới, Cà Mau xác định bảo tồn và phát huy giá trị di sản không chỉ để gìn giữ những dấu tích của quá khứ mà còn biến di sản thành nguồn lực phục vụ giáo dục, phát triển du lịch và kinh tế - xã hội. Tinh thần này phù hợp với Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hoá Việt Nam và Nghị quyết số 08-NQ/TW về phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn, mở ra hướng đi đưa các giá trị văn hoá, lịch sử và thiên nhiên trở thành sản phẩm đặc trưng, tạo động lực phát triển bền vững cho vùng đất địa đầu cực Nam Tổ quốc.

Không để học sinh nghỉ học vì thiếu sách vở

Đó là chỉ đạo của lãnh đạo UBND tỉnh Cà Mau trước thực trạng thiếu cục bộ khoảng 15.000 đầu sách giáo khoa (SGK) khi ngày khai giảng năm học 2026-2027 đang đến gần. Theo đó, ngành chức năng và các đơn vị phát hành đang gấp rút bổ sung nguồn cung, đảm bảo cung ứng đầy đủ sách cho học sinh bước vào năm học mới.

Rạng rỡ ngày tựu trường

Sáng 24/8, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Cà Mau rộn ràng đón học sinh đầu cấp tựu trường. Những nụ cười háo hức xen lẫn ánh mắt bỡ ngỡ của học sinh trong ngày đầu làm quen với thầy cô, bạn bè và môi trường học tập mới tạo nên không khí đặc biệt trước thềm năm học 2026-2027.

Sẵn sàng cho năm học mới

Sau quá trình sắp xếp, mạng lưới cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Cà Mau đã ổn định, bảo đảm điều kiện dạy và học trước thềm năm học 2026-2027.

Chia sẻ trách nhiệm vì việc chung

Sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp không chỉ là tổ chức lại đầu mối, trường học mà còn đặt ra yêu cầu bố trí lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên phù hợp với quy mô, mô hình hoạt động mới. Trong quá trình đó, nhiều cán bộ quản lý giáo dục đã chủ động thay đổi vị trí công tác, trở lại giảng dạy hoặc tự nguyện nghỉ chế độ, thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự chia sẻ vì việc chung.

Không để học sinh bị bỏ lại phía sau trong năm học mới

“Kiên quyết không để học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường, không để em nào bị bỏ lại phía sau”, đồng chí Nguyễn Hồ Hải, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Cà Mau, nhấn mạnh khi kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới tại Phân hiệu Long Thạnh, Trường THCS và THPT Bạc Liêu (xã Hoà Bình), chiều 22/8.

Sau sắp xếp, phường Bạc Liêu còn 6 trường mầm non, tiểu học và THCS                   

Sáng 22/8, UBND phường Bạc Liêu tổ chức Hội nghị công bố các quyết định về sắp xếp mạng lưới trường lớp và công tác cán bộ tại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu bảo đảm đủ sách giáo khoa trước 30/8

Trước tình trạng nhu cầu sách giáo khoa (SGK) tại một số địa phương còn phát sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các sở GD&ĐT khẩn trương rà soát, xác định cụ thể số lượng SGK còn thiếu tại từng trường, từng lớp, môn học, đầu sách; đồng thời phối hợp với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) xây dựng phương án cung ứng, bảo đảm đủ SGK cho các trường trước ngày 30/8/2026.

Phong Thạnh giảm từ 12 xuống còn 5 trường sau sắp xếp

Ngày 21/8, đồng chí Trần Hữu Phước, Uỷ viên BTV Tỉnh uỷ, Trưởng Ban Nội chính Tỉnh uỷ đến dự hội nghị công bố quyết định sáp nhập các cơ sở giáo dục trực thuộc UBND xã Phong Thạnh và công tác cán bộ liên quan.