Chủ nhật, 11-10-26 04:53:55
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Khát vọng và tấm lòng cô giáo mỹ thuật

Báo Cà Mau (CMO) Sinh ra và lớn lên trong một gia đình nông dân nghèo, kinh tế khó khăn nên từ nhỏ Bùi Phương Quỳnh, sinh năm 1986, giáo viên Trường THCS Quách Phẩm Bắc, huyện Ðầm Dơi đã nỗ lực hết mình để thực hiện ước mơ có nghề nghiệp ổn định, đỡ gánh nặng cho gia đình và thoả sức với niềm đam mê.

Tốt nghiệp THPT năm 2004, nhưng vì kinh tế khó khăn, không đủ điều kiện đi học khi xa nhà, Quỳnh chọn thi vào Trường Ðại học Ðồng Tháp (học tại Trường Cao đẳng Sư phạm Cà Mau, 2 trường liên kết đào tạo).

Phương Quỳnh chia sẻ: “Tôi theo học ngành Sư phạm Mỹ thuật như một cái duyên, bởi từ nhỏ đến năm học cấp 3, tôi có năng khiếu hát, tích cực tham gia các phong trào văn nghệ của trường, nên ban đầu dự kiến theo ngành Sư phạm Âm nhạc. Trong quá trình ôn thi đại học, thấy người anh học cùng trường chăm chú bên khung vẽ, tôi cảm thấy thú vị, theo học lóm, rồi quyết định thi vào ngành Sư phạm Mỹ thuật”.

Năm 2009, tốt nghiệp đại học, Quỳnh xin về dạy tại Trường THCS Long Hoà (xã Tân Tiến, huyện Ðầm Dơi). Chiếc xe đạp và kiến thức có được là hành trang gắn bó với nghề giáo, cùng Phương Quỳnh vượt gần 40 km mỗi ngày. Năm 2010, cô giáo Quỳnh xin chuyển công tác về Trường THCS Quách Phẩm Bắc đến nay. Có thời điểm ngành giáo dục tinh giảm biên chế, để đảm bảo yêu cầu nhiệm vụ tại đơn vị, Phương Quỳnh cùng lúc phải đảm nhiệm công việc văn phòng, vừa đứng lớp và kinh doanh Online để đảm bảo chi phí sinh hoạt cho gia đình. Quỳnh dành thời gian rảnh để vẽ, đưa vào tranh những hình ảnh quê hương, gắn với cuộc sống sinh hoạt, gần gũi với cuộc sống đời thường.

Cô giáo Phương Quỳnh bên khung vẽ.

Thầy Hồ Quốc Cần, Hiệu trưởng Trường THCS Quách Phẩm Bắc, nhận xét: "Cô Quỳnh là giáo viên rất nhiệt tình, tận tâm, luôn vượt khó để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Ðặc biệt, trong vai trò là giáo viên chủ nhiệm, cô Quỳnh rất sâu sát từng hoàn cảnh học sinh, để kịp thời động viên, giúp đỡ các em, nhất là học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Trong chuyên môn nghiệp vụ, cô Quỳnh ngoài phụ trách môn Mỹ thuật, còn có ý tưởng vẽ các bức tranh xoay quanh cuộc sống, đất và người Cà Mau, rất gần gũi, ý nghĩa. Nhà trường tin tưởng giao cô vẽ những bức tranh thiên nhiên, cuộc sống đời thường treo trong khuôn viên trường, để học sinh trải nghiệm, học tập, cảm nhận cuộc sống và đặc trưng quê hương Cà Mau".

Tác phẩm “Nghề hàng đáy”, với hình ảnh gắn liền cuộc sống thời tuổi thơ Phương Quỳnh, cha mẹ cô chính là những nhân vật trong tranh.

Ðến nay, Quỳnh đã có trên 10 bức tranh vẽ những hình ảnh quen thuộc này. Vui hơn khi tranh của Phương Quỳnh được bạn bè nước ngoài rất trân trọng đặt mua và thầy cô trong giới hoạ sĩ khen ngợi, đó là sự động viên lớn để Quỳnh tiếp tục phấn đấu, vẽ nhiều hơn nữa.

Phương Quỳnh cho biết thêm: “Trong cuộc sống, tôi luôn học Bác Hồ ở nhân cách sống giản dị, khiêm nhường. Tôi luôn nỗ lực học mỗi ngày: học thầy, học bạn bè, học những người giỏi và cả những người kiên nhẫn. Nguyện vọng sắp tới là truyền được cảm hứng nghệ thuật, niềm đam mê đến học sinh, thông qua các bức tranh về đất và người Cà Mau, để các em cảm nhận được vẻ đẹp và tự hào hơn về quê hương mình”.

Không những thế, cô giáo trẻ Phương Quỳnh còn có tấm lòng thiện nguyện với dự định rất đáng trân trọng. Cô Quỳnh cho biết:  “Sắp tới tôi sẽ dùng tiền bán tranh lập quỹ mua xe đạp tặng học sinh nghèo hiếu học của trường, nếu được nguồn quỹ lớn hơn sẽ mở rộng quy mô trên địa bàn. Bởi trước đây tôi đã từng trải qua những khó khăn, gian nan trong cuộc sống nên thấu hiểu và rất vui khi được chia sẻ cùng các em học sinh có hoàn cảnh tương tự mình ngày trước”. Những nỗ lực vượt khó của cô Quỳnh để có kết quả hôm nay, cả những dự định cho tương lai thật đáng quý và trân trọng./.

 

Loan Phương

 

Cà Mau triển khai 7 đề án trọng tâm phát triển giáo dục và đào tạo

Sáng 9/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ phối hợp thực hiện các đề án thuộc lĩnh vực GD&ĐT.

Từ học bạ số đến quản trị giáo dục bằng dữ liệu

Với 98,58% học bạ được triển khai dưới dạng số, cùng quá trình xây dựng cơ sở dữ liệu giáo dục tập trung, liên thông, dữ liệu ngày càng trở thành công cụ hỗ trợ trực tiếp cho công tác quản trị, giảm hồ sơ giấy, hạn chế nhập liệu trùng lặp và nâng cao hiệu quả điều hành của ngành giáo dục Cà Mau.

Nâng bước những ước mơ

Sáng sớm, Nguyễn Văn Huy sửa soạn sách vở đến trường. Cơ thể nhỏ bé mang di chứng chất độc hoá học, việc học chậm hơn bạn bè nhưng trong đôi mắt em vẫn sáng lên một ước mơ giản dị là học hết lớp 12, trở thành bác sĩ. Với Huy, mỗi ngày đến lớp là một bước gần hơn đến tương lai.

Khảo sát các khoản thu dịch vụ giáo dục tại phường Bạc Liêu

Chiều 2/10, Đoàn khảo sát liên ngành do bà Nguyễn Hồng Nhung, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh, làm Trưởng đoàn, làm việc với UBND phường và các điểm trường trên địa bàn phường Bạc Liêu nhằm đánh giá toàn diện công tác quản lý và thực hiện các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục năm học 2026-2027.

Rà soát, tháo gỡ điểm nghẽn trong năm học mới

Sáng 2/10, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT PGS.TS Hoàng Minh Sơn chủ trì Hội nghị trực tuyến rà soát, đánh giá một số nhiệm vụ trọng tâm đầu năm học 2026-2027 đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Đưa tư liệu Hoàng Sa - Trường Sa đến trường học Cà Mau

Ngày 2/10, hành trình đưa chủ quyền biển đảo quê hương đến với thế hệ trẻ Cà Mau đã khép lại tại điểm Trường THCS Phan Ngọc Hiển, xã Năm Căn. Tại đây, những trang sử hào hùng của dân tộc được tái hiện sinh động qua các tư liệu, hình ảnh và bản đồ lịch sử, giúp học sinh tiếp cận kiến thức về chủ quyền biển đảo theo cách trực quan, gần gũi.

Chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non

Ngày 30/9, tại xã Hoà Bình, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức hội thảo triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm năm học 2026-2027, nhằm đánh giá tính khả thi, tạo cơ sở khoa học và thực tiễn để hoàn thiện chương trình trước khi áp dụng đại trà.

Học để đổi mới, dạy để truyền cảm hứng

Nhắc đến môn Giáo dục thể chất ở cấp tiểu học, nhiều người dễ hình dung những bài tập quen thuộc với các động tác lặp lại. Nhưng tại Trường Tiểu học - THCS Thủ Khoa Huân (xã Ninh Quới), những giờ học thể chất luôn rộn ràng, đầy năng lượng. Góp phần tạo nên sự thay đổi ấy là cô giáo Nguyễn Thị Tuyết Don, người luôn tìm tòi cách làm mới để mỗi tiết học trở nên gần gũi, sinh động và phù hợp hơn với học sinh.

Giảm áp lực, rõ cơ chế

Bộ Giáo dục và Ðào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư ban hành Ðiều lệ Ban Ðại diện cha mẹ học sinh, thay thế Thông tư số 55 năm 2011. Ðáng chú ý, dự thảo không còn quy định về việc hình thành kinh phí hoạt động do ban đại diện cha mẹ học sinh trực tiếp thu, quản lý như trước đây.

Tử tế từ câu chuyện chiếc áo trắng

Một chiếc áo trắng sạch sẽ vốn là hình ảnh quen thuộc của tuổi học trò. Nhưng với những học sinh còn nhiều khó khăn, phía sau chiếc áo đến trường đôi khi là nỗi lo, mà không phải ai cũng nhìn thấy. Từ những chiếc áo cũ tưởng chừng không còn giá trị, chương trình “Áo trắng đến trường” mang đến một cách làm thiết thực: sẻ chia, tiết kiệm và cùng chăm chút cho hành trình đến lớp của các em.