Thứ sáu, 30-10-26 07:33:39
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Lan toả niềm đam mê tiếng Anh

Báo Cà Mau Chung đam mê tiếng Anh và mong muốn lan toả niềm đam mê với bộ môn này, cũng như giúp các bạn có hoàn cảnh khó khăn có thể học tốt tiếng Anh, dự án "Người yêu Anh" được ra đời và nhóm học sinh tại Trường THPT Chuyên Phan Ngọc Hiển đã sắm vai "người thầy", đưa kiến thức tiếng Anh hữu ích đến với các bạn.

Mở cánh cửa kiến thức cho nhiều trẻ khó khăn

Nhóm bạn “tập làm thầy” này đều là những học sinh Trường THPT Chuyên Phan Ngọc Hiển. Người góp lửa truyền cảm hứng đầu tiên là Nguyễn Nam Bảo Ngọc với dự án "Người yêu Anh" (tiếng Anh). Câu chuyện của Bảo Ngọc cũng thật thú vị, ở thời điểm năm 2021, dịch Covid-19 bùng phát, nhận thấy sự cần thiết của việc học tiếng Anh vì các bạn cùng trang lứa với mình không được đi ra ngoài, không được đến trường để tiếp thu thêm kiến thức mới, sợ rằng vốn tiếng Anh sẽ mai một; thêm nữa, một số bạn có hoàn cảnh khó khăn không có điều kiện đến trung tâm ngoại ngữ để học và tiếp cận với các phương pháp học tiếng Anh tốt hơn, thế là Bảo Ngọc nghĩ ra hình thức dạy Online để trau dồi tiếng Anh cho các bạn. Mãi đến năm nay Bảo Ngọc mới quyết định dạy trực tiếp. Nhưng một mình em thì không thể dạy trực tiếp hết tất cả các lớp, cô bạn 17 tuổi đã mời thêm một số bạn có thành tích tốt ở môn Tiếng Anh và có chung chí hướng, muốn lan toả tình yêu môn ngoại ngữ này đến các em nhỏ và các bạn cùng trang lứa, để dạy kèm theo từng lớp.

Nguyễn Nam Bảo Ngọc, lớp 12 Chuyên Anh, Trường THPT Chuyên Phan Ngọc Hiển, cho biết tiêu chí để chọn người đồng hành dạy kèm cùng mình: "Em chọn các bạn có khả năng truyền đạt và có thành tích học tập tốt ở môn Tiếng Anh. Em hướng dẫn thêm cho các bạn một số kỹ năng, vì trước đó em có đi học lớp Tesol, tức là lớp dạy tiếng Anh cho người nói tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai, đây là chứng chỉ quốc tế. Em chia sẻ những kiến thức mình học được để khi các bạn dạy các em nhỏ hơn, các bạn sẽ phần nào có được kinh nghiệm và phương pháp giảng dạy đúng”.

Ngoài Bảo Ngọc, nhóm dạy kèm cho các lớp học của "Người yêu Anh" có thêm 3 bạn nữa, đều thuộc đội tuyển quốc gia, học sinh giỏi cấp tỉnh... thành thạo nghe, nói, đọc, viết tiếng Anh và được các thầy cô đánh giá rất cao về năng lực. Và hơn hết, các bạn muốn tạo môi trường cho những bạn có hoàn cảnh khó khăn không thể đến với tiếng Anh, hoặc các bạn chưa tìm ra phương pháp học tiếng Anh đúng cách... để giúp trau dồi, cải thiện cách học và kiến thức.

Các thành viên đứng lớp của dự án “Người yêu Anh” đều là học sinh của Trường THPT Chuyên Phan Ngọc Hiển.

Dương Trung Hiếu, lớp 12 Chuyên Anh, một thành viên đứng lớp dạy kèm, chia sẻ: "Em cũng là một học sinh từng không có điều kiện học tiếng Anh từ sớm, vì em đến từ huyện Phú Tân. Khi bản thân đã có môi trường học tập đầy đủ thì mình phải có trách nhiệm đóng góp lại cho cộng đồng, giúp đỡ các bạn, các em về kiến thức tiếng Anh”.

Ðào Thị Phương Linh, lớp 12 Chuyên Anh, cũng là một thành viên mới tham gia dự án "Người yêu Anh", chia sẻ: “Em theo dõi group "Người yêu Anh" được một thời gian, khi nhìn thấy bài viết tìm người bạn đồng hành cho dự án lần này, em không ngần ngại, đăng ký ngay. Em tin, với kiến thức của mình sẽ giúp ích cho các bạn đang học sai phương pháp”.

Mỗi buổi dạy tầm 1 tiếng 30 phút sẽ nhận được 90 ngàn đồng và hỗ trợ xăng xe 10 ngàn đồng, tổng là 100 ngàn đồng. Một tuần các bạn dạy từ 2-3 buổi, nguồn tiền làm chi phí cho các bạn dạy và học bổng cho các bạn học giỏi trong lớp sẽ được trích từ quỹ "Người yêu Anh". Bên cạnh việc dạy từ thiện, nhóm có dạy thêm tính phí, sẽ dùng nguồn tiền này bỏ vào quỹ "Người yêu Anh"; có nhiều mạnh thường quân ngỏ ý đóng góp, nhưng vì không muốn mất đi tính chất của quỹ nên các bạn không nhận. Mỗi kỳ hỗ trợ 2 suất học bổng cho 2 bạn học suất sắc nhất tại lớp học của "Người yêu Anh".

Hiện có 4 lớp tiếng Anh đang được nhóm dạy kèm, gồm 3 lớp ngữ pháp và 1 lớp giao tiếp. Mỗi lớp khoảng 10-15 bạn. Khó khăn lớn nhất của các bạn trẻ là cân bằng giữa việc học và việc dạy. Các bạn phải ôn tập để thi tốt nghiệp lớp 12 và có nhiều dự án cộng đồng khác. Dù thế, mỗi bạn vẫn cố gắng sắp xếp một chút, dành thời gian đứng lớp và kèm các bạn trong lớp một cách tốt nhất, đầy nhiệt tâm.

Nhiều bạn trẻ từ nhiều cấp học tìm đến lớp học tiếng Anh này và có hoàn cảnh khó khăn.

“Mắc cỡ” khi ðược gọi “thầy”

Các lớp tiếng Anh của dự án "Người yêu Anh" đang được các bạn trẻ này duy trì và phát triển rất tốt. Khi đến trường, nhiều bạn học biết được dự án này nên thường gọi trêu họ là “thầy”, là “cô” một cách ngưỡng mộ. Thế nhưng, các bạn đều từ chối khéo léo vì hiểu đây là trách nhiệm cộng đồng mà mình tự nguyện gánh vác, không thể tự kiêu, tự mãn nhận bừa chữ “thầy”, chữ “cô” cao quý.

Bảo Ngọc tâm sự: "Sau khi kết thúc lớp học, các bạn tham gia đều quay lại nói với em là việc học ở "Người yêu Anh" đã giúp các bạn được nhiều điều. Ðó là niềm vui và động lực để em phát triển dự án. Chúng em không nhận mình là cô giáo hay thầy giáo, lâu lâu các bạn hay trêu là “cô”, em sẽ cười và từ chối vì luôn giữ tư tưởng cho các bạn là mình chỉ chia sẻ lại các kiến thức mà mình có".

Dù từ chối danh xưng vì thấy mình chưa đủ tầm, nhưng công việc truyền đạt kiến thức lại được mỗi thành viên xem là một trách nhiệm trên vai. Với vai trò thủ lĩnh, Bảo Ngọc quả quyết: “Ở đây, chúng em không gọi là dạy cho các bạn dưới mình, mà chỉ là người có một chút kiến thức và chia sẻ những kiến thức tốt mà mình có được cho các bạn. Ðương nhiên, chuyện sai sót có thể sẽ xảy ra trong quá trình. Thế nên, trước khi các bạn lên lớp sẽ phải soạn giáo án trước, gửi cho em để em kiểm tra kỹ càng nhằm hạn chế tối đa các lỗi sai. Bên cạnh đó, em sẽ hỗ trợ bằng cách đưa ra một chương trình học chung để các bạn dễ dàng soạn giáo án hơn”.

Sinh ra trong gia đình nhà giáo nên bạn Trung Hiếu học hỏi được từ phụ huynh cách chuẩn bị giáo án cho từng bài dạy của mình ở lớp tiếng Anh. “Em chỉ mất 1-2 tiếng là có thể tổng hợp lại được các bài dạy, kiến thức cũng như phân chia giáo án cho các em. Em được phân đảm nhận lớp giao tiếp tiếng Anh và lớp ngữ pháp tiếng Anh ở trình độ cơ bản. Ðây là những kiến thức em đã nắm vững rồi. Thêm nữa, bản thân em cũng đã trải qua lộ trình của riêng mình và cảm thấy rất hiệu quả. Sau những buổi học đầu, em sẽ về chỉnh lại giáo án để đảm bảo kiến thức đầy đủ, nhanh chóng, kịp thời cho các em thông thạo tiếng Anh hơn. Em cũng cố gắng lồng ghép ngôn ngữ đời thường, trò chơi... để các em tiếp xúc với tiếng Anh một cách thú vị”, Trung Hiếu chia sẻ.

Dù dạy miễn phí hoàn toàn nhưng bạn Phương Linh tâm huyết phải đưa kiến thức đủ, đúng và mới để các bạn yêu tiếng Anh giỏi hơn từng ngày. “Em cập nhật từ nhiều trang web tiếng Anh uy tín để kiến thức được nâng cao liên tục. Em mong muốn lan toả cảm hứng học tiếng Anh, giúp các bạn yêu thích môn này hơn”, Phương Linh bày tỏ.

Các bạn trẻ mong mỏi dự án "Người yêu Anh" sẽ là môi trường tốt, dần tạo nên cộng đồng giới trẻ được tiếp xúc với tiếng Anh một cách hiệu quả và yêu tiếng Anh hơn mỗi ngày thay vì sợ hãi nó. Và đây cũng chính là niềm vui nhỏ, khi thành công không phải là tiền lời mà là nụ cười và đam mê./.

 

Lam Khánh

 

Rà soát công tác khánh thành 3 trường học, định hướng đầu tư Trường Phổ thông Cà Mau - Ninh Bình

Chiều 28/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, chủ trì cuộc họp với các sở, ngành và địa phương nhằm rà soát công tác chuẩn bị lễ khánh thành các công trình giáo dục tại xã Phước Long, đồng thời xem xét phương án tổ chức lại Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau thành Trường Phổ thông Cà Mau – Ninh Bình.

Thầy trò cùng làm chủ công nghệ, nuôi dưỡng khát vọng sáng tạo

Từ những giờ học Tin học tại Trường Tiểu học Ngan Dừa, thầy giáo Nguyễn Nhật Linh, Xã Hồng Dân, đã gieo niềm đam mê công nghệ cho học sinh. Năm 2026, thầy được vinh danh Thanh niên sống đẹp cấp tỉnh; hai học trò Trần Phú Vinh và Danh Gia Huy, lớp 6A7, Trường THCS Chu Văn An, đoạt giải Nhì vòng khu vực Cuộc thi Sáng tạo trẻ quốc gia về trí tuệ nhân tạo. Những kết quả ấy ghi dấu hành trình thầy trò cùng chinh phục tri thức số.

Rà soát đề án, nâng cao chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực

Sáng 27/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp rà soát các đề án và một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Khi lịch sử bước ra khỏi trang sách

Từ thư viện lưu động, ứng dụng công nghệ đến các chuyến đi học tập thực tế, Cà Mau đang đổi mới cách giáo dục lịch sử địa phương theo hướng trực quan, sinh động, gần gũi, giúp học sinh hiểu hơn về truyền thống và bồi đắp tình yêu quê hương.

Dấu ấn sáng tạo từ niềm đam mê tin học

Nền tảng “Công tác Ðoàn số” do anh Huỳnh Việt Dương, Bí thư Ðoàn Trường THCS và THPT Lê Văn Ðẩu (xã Vĩnh Lợi), xây dựng không chỉ góp phần đổi mới phương thức quản lý, tổ chức phong trào thanh niên mà còn ghi dấu ấn tại Hội thi Tin học khối cán bộ, công chức trẻ toàn quốc lần thứ X năm 2026 với 2 giải thưởng đáng tự hào.

Khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy môn Tin học và Công nghệ

Ngày 24/10, tại Phân hiệu Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau, Trường Đại học An Giang tổ chức khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học đang giảng dạy môn Tin học và Công nghệ tại tỉnh Cà Mau năm 2026. Buổi khai giảng có khoảng 150 giáo viên tham dự.

Trang bị kỹ năng mềm, nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh, sinh viên

Bên cạnh kiến thức chuyên môn và tay nghề, kỹ năng mềm ngày càng có vai trò quan trọng đối với cơ hội việc làm và phát triển nghề nghiệp.

Khai thác đúng cách chất liệu văn hoá dân gian

Chiếc áo bà ba, chiếc khăn rằn, một câu chuyện tưởng như “nói dóc” và những tràng cười của học sinh... từ sân khấu nhỏ trong trường học, hình tượng bác Ba Phi đang được những người trẻ kể lại theo cách gần gũi hơn. Ðằng sau tiếng cười ấy vẫn là đất, là rừng U Minh, là tôm cá và cách người Cà Mau nhìn quê mình bằng sự hào sảng, lạc quan.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Ổn định trường lớp sau sắp xếp

Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực. Tại Cà Mau, các trường học chủ động ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy và học, bảo đảm quyền lợi học sinh, tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp.