Thứ năm, 3-9-26 16:26:45
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Ngành Giáo dục huyện Hòa Bình: Nâng cao hiệu quả các phong trào thi đua

Báo Cà Mau

Năm học 2022 - 2023, dù còn nhiều khó khăn nhưng ngành Giáo dục huyện Hòa Bình luôn kiên trì và quyết tâm theo đuổi mục tiêu chất lượng. Để chạm đến mục tiêu đó, toàn ngành đã thực hiện sôi nổi các phong trào thi đua và đạt kết quả rất cao. Từ nền tảng đó, ngành Giáo dục huyện sẽ tiếp tục phấn đấu nâng cao hiệu quả các phong trào thi đua để nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục trong thời gian tới.

Đại diện Phòng GD-ĐT huyện Hòa Bình (thứ hai từ phải sang) nhận giấy khen của Sở GD-ĐT tại Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp THCS vòng tỉnh lần thứ 7, năm học 2022 - 2023.

NHIỀU PHONG TRÀO THIẾT THỰC

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm được ngành Giáo dục huyện Hòa Bình xác định là tiếp tục đổi mới phương pháp dạy - học, cùng với đó là thực hiện hiệu quả các phong trào thi đua nhằm duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục. Theo đó, toàn ngành đã ra sức thực hiện có hiệu quả cả về nội dung lẫn hình thức các cuộc vận động, phong trào như: “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Xanh - sạch - đẹp”, ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, dạy và học, kiểm tra, đánh giá, thông qua sử dụng các phần mềm, hệ thống, nhất là phát động và thực hiện tốt phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập”…

Từ việc triển khai sâu rộng các phong trào thi đua trên đến từng cán bộ, giáo viên, học sinh mà trong năm học 2022 - 2023 ngành Giáo dục huyện Hòa Bình đã gặt hái được nhiều thành công. Cụ thể, cấp mầm non đã huy động tối đa trẻ trong độ tuổi đến trường, duy trì đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi. Tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo 5 tuổi ra lớp đạt 100%; tỷ lệ trẻ mẫu giáo 5 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục mầm non đạt 100%. Cấp tiểu học có gần 100% học sinh hoàn thành chương trình lớp học; 100% học sinh hoàn thành chương trình tiểu học. Cấp THCS có tỷ lệ tốt nghiệp THCS đạt 100%...

Hai học sinh của Trường THCS Hòa Bình (thứ hai và ba từ trái sang) nhận giải Nhất tại Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng cấp tỉnh.

“BỘI THU” TỪ THI ĐUA

Đặc biệt, trong năm học qua ngành Giáo dục huyện đã “bội thu” trong các hội thi như: thi chọn học sinh giỏi lớp 9 cấp huyện, kết quả có 107/276 học sinh đoạt giải (4 giải Nhất, 7 giải Nhì, 13 giải Ba, 79 giải Khuyến khích), đạt tỷ lệ 38,8%; thi học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh có 23/64 học sinh đoạt giải (1 giải Nhất, 2 giải nhì, 7 giải Ba, 13 giải Khuyến khích), đạt tỷ lệ 35,9%; thi chọn học sinh giỏi lớp 8 cấp huyện có 120/287 học sinh đoạt giải (1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 7 giải Ba, 13 giải Khuyến khích), đạt tỷ lệ 41,8%.

Ngành cũng tổ chức Đại hội Thể thao học sinh cấp huyện với hơn 300 vận động viên tham gia. Kết quả, Ban tổ chức đã trao 33 giải Nhất, 33 giải Nhì và 33 giải Ba cho các vận động viên. Về giải tập thể có 2 giải Nhất; 2 giải Nhì; 1 giải Ba. Tham gia Đại hội Thể thao học sinh cấp tỉnh thì đoạt 2 giải Nhất, 8 giải Nhì và 15 giải Ba.

Sản phẩm “Những mảnh ghép quê hương Việt Nam, tập ảnh minh họa” (tác giả Lê Ngọc Hương, Trường THCS Minh Diệu, xã Minh Diệu, huyện Hòa Bình) đoạt giải Ba tại Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng cấp tỉnh. Ảnh: C.K

Còn tại Hội thi Giáo viên dạy giỏi THCS vòng huyện có 85 giáo viên tham gia dự thi, kết quả có 66 giáo viên đạt (tỷ lệ 77,6%). Ở Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, Hòa Bình có 21 giáo viên dự thi, kết quả có 17 giáo viên đạt (tỷ lệ 80,95%).

Tại Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng cấp huyện, do được chuẩn bị kỹ, phát động sâu rộng nên số lượng tham gia rất đông với 92 sản phẩm, mô hình của 139 tác giả, nhóm tác giả là học sinh các cấp trên địa bàn huyện. Trong đó có 56 sản phẩm, mô hình của 94 học sinh cấp tiểu học; 17 sản phẩm của 26 học sinh cấp THCS; 19 sản phẩm của 19 học sinh cấp THPT. Từ các sản phẩm đoạt giải, Ban tổ chức cấp huyện đã tuyển chọn các sản phẩm có tính sáng tạo, ứng dụng cao để tham gia cuộc thi cấp tỉnh. Kết quả, trong số 35 sản phẩm được trao giải cấp tỉnh, Hòa Bình có đến 4 sản phẩm đoạt giải, trong đó có 1 giải Nhất, 1 giải Ba và 2 giải Khuyến khích. Cụ thể là sản phẩm “Phần mềm dịch thuật đa ngôn ngữ, đọc tiếng Anh” (nhóm tác giả Diệp Thiện Thông, Tạ Dương An, Trường THCS Hòa Bình) đoạt giải Nhất; sản phẩm “Những mảnh ghép quê hương Việt Nam, tập ảnh minh họa” (tác giả Lê Ngọc Hương, Trường THCS Minh Diệu, xã Minh Diệu) đoạt giải Ba; 2 sản phẩm “Thiết bị nâng và di chuyển đa năng” (nhóm tác giả Phạm Dương Đức Tiến và Ngô Thị Như Huỳnh, Trường THCS Vĩnh Hậu, xã Vĩnh Hậu) và “Bộ bẫy chuột tái chế” (nhóm tác giả Lê Long Hà, Phạm Nguyên Khang, Nguyễn Khả Nhi và Lý Phúc Thịnh, Trường tiểu học Hòa Bình A) đồng giải Khuyến khích.

Ông Huỳnh Cao Khải - Trưởng phòng GD-ĐT huyện Hòa Bình, cho biết: “Để phát huy những thành quả đã đạt được, trong thời gian tới ngành Giáo dục huyện sẽ tiếp tục thực hiện các phong trào thi đua với mục tiêu tập trung vào nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và vững chắc, từ đó thực hiện tốt mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng tốt hơn yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, cùng với huyện quyết tâm xây dựng Hòa Bình đạt chuẩn nông thôn mới nâng cao”.

Châu Khánh

Trao học bổng hỗ trợ học sinh trước thềm năm học mới

Sáng 2/9, đồng chí Lê Thanh Triều, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch Thường trực Uỷ ban MTTQ Việt Nam tỉnh Cà Mau, đến trao học bổng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn 2 xã U Minh và Khánh Lâm, nhân dịp năm học mới 2026 - 2027. 

Mở lối tương lai từ những trang sách - Bài 2: Nơi những hạt mầm nở hoa

Một buổi sáng cuối hè, Trường THPT Giá Rai (phường Giá Rai) rộn ràng trong Gala Sách và Hành động PVCFC Cà Mau 2026 với chủ đề “Tung cánh ước mơ xanh”. Ðây là cuộc hội ngộ giáo viên và học sinh đến từ 16 câu lạc bộ (CLB) Sách và Hành động PVCFC tại các trường THPT trên địa bàn tỉnh.

Mở lối tương lai từ những trang sách - Bài 1: Đưa văn hoá đọc vào học đường

LTS: Ra đời từ năm 2014, Dự án Sách và Hành động (BNA Vietnam) mang sứ mệnh tạo dựng thói quen đọc sách, hướng tới xây dựng thế hệ trẻ chủ động, có tri thức và dám hành động. Từ ý tưởng của những người trẻ yêu sách, dự án từng bước phát triển thành mạng lưới các câu lạc bộ (CLB) tại nhiều trường học, tạo môi trường để học sinh, sinh viên đọc sách, kết nối và cùng phát triển.

Không chỉ thêm một môn học, mà tạo môi trường để sử dụng

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng và chuyển đổi số tác động mạnh mẽ đến giáo dục, tiếng Anh ngày càng vượt ra khỏi phạm vi của một môn học. Theo Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau, Tiến sĩ Lê Hoàng Dự, tiếng Anh đang trở thành công cụ để người học tiếp cận tri thức, khoa học, công nghệ; mở rộng cơ hội học tập, việc làm, giao lưu văn hoá và kết nối với thế giới.

Ngành Giáo dục đẩy mạnh cải cách, chuyển đổi số

Sáng 27/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027. Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đồng chủ trì hội nghị.

Học sinh đồng loạt tựu trường, sẵn sàng cho năm học mới

Sáng 27/8, học sinh các cấp trên địa bàn tỉnh đồng loạt tựu trường, chính thức bắt đầu năm học 2026-2027. Đây là năm học đầu tiên ngành Giáo dục triển khai nhiệm vụ trong điều kiện mạng lưới cơ sở giáo dục được sắp xếp lại theo hướng tinh gọn, hiệu quả.

Tạo đồng thuận với sắp xếp trường lớp

Thực hiện chủ trương sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp, các địa phương trong tỉnh đang từng bước tổ chức lại hệ thống cơ sở giáo dục theo hướng phù hợp hơn với điều kiện thực tế, sử dụng hiệu quả nguồn lực và bảo đảm việc dạy, học được duy trì ổn định.

Bài 2: Đánh thức tài sản văn hoá vô giá

Trong quá trình phát triển, di sản văn hoá không chỉ là những gì được lưu giữ trong bảo tàng, đình, chùa, di tích lịch sử hay những câu chuyện truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, mà còn là nguồn lực đặc biệt để tạo dựng bản sắc, tăng sức hấp dẫn của điểm đến, giáo dục truyền thống và mở ra những giá trị kinh tế mới.

Bài 1: Mạch nguồn của bản sắc và niềm tự hào

Trong định hướng phát triển mới, Cà Mau xác định bảo tồn và phát huy giá trị di sản không chỉ để gìn giữ những dấu tích của quá khứ mà còn biến di sản thành nguồn lực phục vụ giáo dục, phát triển du lịch và kinh tế - xã hội. Tinh thần này phù hợp với Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hoá Việt Nam và Nghị quyết số 08-NQ/TW về phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn, mở ra hướng đi đưa các giá trị văn hoá, lịch sử và thiên nhiên trở thành sản phẩm đặc trưng, tạo động lực phát triển bền vững cho vùng đất địa đầu cực Nam Tổ quốc.

Không để học sinh nghỉ học vì thiếu sách vở

Đó là chỉ đạo của lãnh đạo UBND tỉnh Cà Mau trước thực trạng thiếu cục bộ khoảng 15.000 đầu sách giáo khoa (SGK) khi ngày khai giảng năm học 2026-2027 đang đến gần. Theo đó, ngành chức năng và các đơn vị phát hành đang gấp rút bổ sung nguồn cung, đảm bảo cung ứng đầy đủ sách cho học sinh bước vào năm học mới.