Tạo đồng thuận với sắp xếp trường lớp

Thực hiện chủ trương sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp, các địa phương trong tỉnh đang từng bước tổ chức lại hệ thống cơ sở giáo dục theo hướng phù hợp hơn với điều kiện thực tế, sử dụng hiệu quả nguồn lực và bảo đảm việc dạy, học được duy trì ổn định.

• Sắp xếp trường lớp, giáo viên là vấn đề bức bách
• Cần quyết tâm và có giải pháp đồng bộ trong sắp xếp trường lớp, đội ngũ giáo viên
• Sắp xếp trường lớp, tạo động lực cho giáo dục phát triển

Ðảm bảo dạy và học không bị gián đoạn

Tại xã Tân Thuận, sau sắp xếp, từ 7 cơ sở giáo dục giảm còn 4 trường, gồm 2 trường mầm non và 2 trường tiểu học. Cùng với kiện toàn tổ chức, địa phương tập trung đầu tư cơ sở vật chất, bố trí đội ngũ, chuẩn bị các điều kiện phục vụ năm học mới.

Giáo viên Trường Mầm non Tân Ðức (xã Tân Thuận) làm đồ dùng dạy học, chuẩn bị cho năm học mới. (Ảnh: TRÚC LINH)

Việc giảm đầu mối được thực hiện theo hướng tận dụng hệ thống cơ sở hiện có, tổ chức các điểm trường phù hợp điều kiện địa bàn. Trường Mầm non Tân Ðức có 7 phòng học tại 3 điểm, Trường Mẫu giáo Tân Thuận có 8 phòng học tại 4 điểm. Trường Tiểu học Hiệp Bình có 40 phòng học, Trường Tiểu học Tân Thuận có 38 phòng học tại các cơ sở, điểm trường.

Theo ông Phạm Thanh Duy, Phó Chủ tịch UBND xã Tân Thuận, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đồng tình, ủng hộ chủ trương sắp xếp. Ðịa phương đang tiếp tục hoàn thiện việc phân công giáo viên, bố trí nhân sự để các trường hoạt động ổn định.

“Ðiều quan trọng sau sắp xếp là phải bảo đảm hoạt động dạy và học không bị gián đoạn, đồng thời bố trí đội ngũ phù hợp với yêu cầu thực tế của từng trường. Ðịa phương sẽ tiếp tục rà soát, nhất là về nhân sự, cơ sở vật chất và điều kiện đi lại của học sinh”, ông Phạm Thanh Duy cho biết.

Tân Thuận được địa phương phê duyệt xây mới 2 nhà vệ sinh, sửa chữa 17 nhà vệ sinh với tổng kinh phí 3,675 tỷ đồng; đến nay đã hoàn thành toàn bộ phần xây mới và sửa chữa 15 nhà vệ sinh. Ðồng thời, đầu tư hệ thống nước uống sạch và sửa chữa cơ sở vật chất tại 6 điểm trường, trong đó 5 điểm đã hoàn thành.

Ông Tiêu Hoàng Khởi, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Thuận, cho biết: “Sau sắp xếp, nhà trường xác định tập trung ổn định tổ chức, rà soát cơ sở vật chất, phân công đội ngũ và chuẩn bị các điều kiện phục vụ học sinh. Những phần việc còn khó khăn, nhà trường phối hợp với địa phương tháo gỡ, với mục tiêu tạo môi trường học tập ổn định, thuận lợi cho học sinh ngay từ đầu năm học”.

Ðến ngày 18/8, các trường trên địa bàn đã tuyển sinh 369 học sinh, giảm 78 em so với năm học trước. Ðịa phương tiếp tục rà soát, hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, nguy cơ bỏ học tiếp tục đến trường.

Ðồng thời theo dõi chất lượng giáo dục, sĩ số, tỷ lệ chuyên cần và mức độ hài lòng của phụ huynh để đánh giá hiệu quả sau sắp xếp.

Hạn chế tối đa thay đổi địa điểm công tác

Tại xã Ðông Hải, trước sắp xếp, có 7 trường công lập, gồm 2 trường mầm non, 3 trường tiểu học, 2 trường THCS, với 4.013 trẻ em, học sinh và 265 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Sau sắp xếp, hệ thống được tổ chức lại thành 3 trường, mỗi cấp học 1 trường; các cơ sở hiện có tiếp tục được sử dụng theo mô hình trường chính, điểm trường.

Hệ thống máy tính tại các trường học được kiểm tra cẩn thận trước khi năm học mới bắt đầu. (Ảnh: TRÚC LINH)

Sau sắp xếp, 232 giáo viên được tiếp nhận để phục vụ năm học mới. Trong học kỳ I, địa phương định hướng hạn chế tối đa việc thay đổi địa điểm công tác không cần thiết, qua đó giữ ổn định hoạt động chuyên môn và tâm lý của giáo viên, học sinh, phụ huynh.

Ông Trương Hà Giang, Phó Chủ tịch UBND xã Ðông Hải, cho biết: “Ngay từ khi xây dựng phương án, xã đã công khai, lắng nghe ý kiến nhà trường, phụ huynh và đội ngũ nhà giáo. Qua đó, tạo được sự thống nhất, đồng thuận cao. Chúng tôi mong muốn đội ngũ nhà giáo tiếp tục là những tuyên truyền viên tích cực, cùng địa phương tuyên truyền phụ huynh và Nhân dân đồng thuận với chủ trương sắp xếp”.

Cùng với kiện toàn tổ chức, các trường chủ động rà soát, sửa chữa, chỉnh trang cơ sở vật chất. Tại Trường Tiểu học Kim Ðồng, các hạng mục cần thiết được triển khai từ đầu tháng 7; phòng học, khuôn viên và thiết bị phục vụ dạy học từng bước được hoàn thiện. Ðến nay, cơ bản các phần việc đã hoàn thành, sẵn sàng đón học sinh bước vào năm học mới.

Trường Tiểu học Kim Ðồng (xã Ðông Hải) được chỉnh trang, sẵn sàng đón học sinh bước vào năm học mới. (Ảnh: TRÚC LINH)

Từ Tân Thuận đến Ðông Hải, sự chủ động và đồng thuận từ cơ sở là yếu tố quan trọng để việc sắp xếp trường lớp đạt mục tiêu. Tinh gọn đầu mối đi cùng ổn định đội ngũ, khai thác hiệu quả cơ sở vật chất và bảo đảm điều kiện học tập của học sinh sẽ tạo nền tảng để mô hình mới vận hành hiệu quả, chuẩn bị tốt cho năm học 2026-2027u

 Trúc Linh - Phong Nguyên - Chí Linh