Người lái đò tri thức

(CMO) Lao động chân tay hay lao động trí óc đều có những cơ cực riêng. Nhưng đối với nghề giáo, không chỉ đòi hỏi công sức, chất xám, người làm nghề được xã hội tôn vinh bằng 2 tiếng thân thương “người thầy” còn cần phải có tình yêu chân thành, mãnh liệt với nghề.

Theo lời giới thiệu của lãnh đạo UBND xã Khánh Bình Tây, huyện Trần Văn Thời, một buổi sớm đẹp trời, chúng tôi tìm đến Trường Tiểu học A Khánh Bình Tây - điểm sáng trong công tác giáo dục ở vùng đất xa xôi còn lắm khó khăn này. Tại đây, chúng tôi được nghe những câu chuyện về nghề, về tình người đầy xúc động.

Một thời gian nan

Đối với thầy Cao Chí Nguyện, Phó hiệu trưởng Trường Tiểu học A Khánh Bình Tây, ngôi trường này đâu chỉ là nơi công tác và nghề giáo đâu chỉ là nghề để mưu sinh mà còn là hơi thở, là nhịp đập của trái tim, là niềm vui, hạnh phúc trong cuộc sống thường nhật.

Học mãn lớp 9, thầy Nguyện bất đắc dĩ chọn học sư phạm đơn giản vì không phải đóng học phí, còn được trao học bổng. Những năm tháng học hành, những gian nan thuở mới tập tành làm ông giáo trẻ đã hun đúc lòng yêu nghề nơi thầy.

Mức lương lúc mới vào nghề chỉ có 157 ngàn đồng mỗi tháng. Thanh niên độc thân, có tháng tạm ổn, có tháng phải cầu cứu cha mẹ viện trợ. Lộ làng đâu có ấp liền ấp như bây giờ, phương tiện đến trường duy nhất của giáo viên cũng chỉ là chiếc xuồng máy.

Tình thầy trò, sự yêu quý thầy cô thời đó thật mộc mạc. Thầy Nguyện kể: “Có những buổi chiều dạy xong là đi ăn cơm ké. Nói vui vậy thôi, tức là nhà phụ huynh các em có đám rủ thầy, cô đến chơi. Vậy là đi luôn. Có khi nhà phụ huynh có đám tiệc gửi cho đòn bánh tét, vài chục cái bánh bông lan. Quà cáp tuy nhỏ nhưng chúng quý ở cái tình”.

Thế là, thầy Nguyện lại có thêm động lực to lớn để bám nghề suốt 24 năm qua. Tự rèn luyện, tự trau dồi bản thân, để rồi được cấp trên, được đồng nghiệp tín nhiệm, từ giáo viên giảng dạy, thầy được giữ chức chủ tịch CĐCS trường 3 nhiệm kỳ và đến phó hiệu trưởng hơn 1 năm nay.

Cô Phạm Thị Mỹ Tân tận tình giảng dạy khi các em học sinh chưa nắm vững kiến thức.

Một điều đặc biệt ở ngôi trường vùng sâu, vùng xa này là nơi hội tụ của những người con ở mọi miền đất nước. Là nơi bắt đầu của những tình yêu trai gái, là nơi chứng kiến những mối tình đủ duyên đủ nợ để kết nghĩa vợ chồng.

Cô Phạm Thị Mỹ Tân, giáo viên chủ nhiệm lớp 2A4, nhẩm đếm ngón tay: “Tính ra, ở trường mình có 6 cặp vợ chồng cùng công tác và là con của nhiều miền khác nhau”. Vợ chồng cô Tân là một trong số đó. Gái miền Trung phải lòng chàng trai Nam Bộ, ý hiệp tâm đồng rồi kết nghĩa vợ chồng. Chẳng đám cưới “thế kỷ”, vậy mà họ sống với nhau đến giờ, vợ là giáo viên tiểu học, chồng là giáo viên cấp 2, cùng nhau cống hiến cho sự nghiệp giáo dục ở xã đảo này.

Đổi mới mình, đổi mới nghề

Yêu nghề, mong muốn góp sức cho vùng đất Cà Mau mà giáo dục một thời còn là “điểm trũng”, cô gái Mỹ Tân từ giã mảnh đất hiếu học Thừa Thiên Huế đến nơi “muỗi kêu như sáo thổi” này làm cô giáo. 

Không nhà, không cửa, cảnh sống của cô giáo trẻ nơi xứ người thuở ban đầu lắm gian nan. Tuy vậy, cô Tân không đơn độc. Vì ở đây, cô được gặp những con người cùng chí hướng, cũng vì lý tưởng tuổi trẻ sẵn sàng tạm xa quê hương xứ sở, được nhận sự yêu thương, sẻ chia của đồng nghiệp, của bà con vùng đất khó khăn này. Và cũng ở khu tập thể dành cho thầy, cô giáo với những căn nhà lá đơn sơ, cô Tân được gặp người bạn đời, lập nên mái ấm nho nhỏ.

Vợ chồng cùng nghề dễ thông cảm, giúp đỡ nhau. Lúc nào khó khăn thì lại cùng nhau nghĩ về lý do ban đầu mình đến với nghề, về những khó khăn đã qua và thế là nắm tay nhau vượt qua, bám nghề cho đến bây giờ.

Cô Tân bảo: “Tôi về trường năm 2003, lúc đó cơ sở vật chất thiếu thốn đủ bề. Mình nghĩ, để nâng cao chất lượng giáo dục thì bản thân mình phải nâng cao chính mình cái đã. Vậy là, quyết tâm trau dồi, nâng cao kiến thức bằng nhiều giải pháp như tự học, học hỏi ở đồng nghiệp, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin”.

Sau bao nỗ lực, không chỉ là một trong những giáo viên dạy giỏi của trường, được tặng bằng khen của UBND tỉnh, cô Tân còn từng vinh dự được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp quốc gia (năm học 2006-2007).

“Người ta hay bảo, làm giáo viên chỉ cần đến giờ lên đứng bục giảng, hết giờ thì ra về, tôi không nghĩ thế. Thật ra, làm một giáo viên rất khó. Đặc biệt, đối với cấp tiểu học, cái tuổi mà các em thích chơi nhiều hơn là học, người thầy không chỉ phải truyền đạt cho các em những kiến thức ban đầu, mà phải giúp các em nắm vững, vì đó là nền tảng cho các cấp học tiếp theo, đồng thời còn phải rèn luyện cho các em về đạo đức, về kỹ năng sống. Mình phải đổi mới chính mình, phải đem đến cho mỗi tiết học sự mới mẻ khác nhau”, cô Tân tâm tình.

Là người con của tỉnh Hoà Bình, cô Phạm Thị Tính cũng xung phong đến vùng đất cực Nam Tổ quốc này để làm cô giáo và gắn bó với Trường Tiểu học A Khánh Bình Tây suốt 17 năm qua. Đến sau nhưng những khó khăn trong nghề, trong cuộc sống, cô Tính cũng trải qua nhiều. Bám nghề cho đến hôm nay, cô chia sẻ ngoài đam mê, tình cảm trân quý mà bà con nơi đây dành cho người thầy, người cô, sự chăm lo cái chữ cho con, cháu là sợi dây gắn kết cô với nghề. Để không phụ lòng bà con và các em tin yêu, cô Tính không ngừng rèn luyện, học hỏi nâng cao trình độ bản thân, kỹ năng giảng dạy. Và năm học qua, cô vinh dự là giáo viên được nhận bằng khen của UBND tỉnh vì có thành tích cao trong giảng dạy.

Sống ở vùng đất mới, cũng như bao người thầy, người cô khác xứ, cô Tính cũng có những niềm vui, nỗi buồn riêng. Nhưng vui hay buồn của cô phần lớn đều dành cho nghề, cho các em nhỏ. “Thấy học sinh ngoan ngoãn, học hành tiến bộ là mình vui. Còn các em học tập giảm sút, chưa rèn luyện tốt là mình cảm thấy buồn”, cô Tính nói.

Cô Tính bộc bạch: “Đây đã là quê hương thứ hai của mình rồi nên mình rất yêu thương và quyết tâm góp sức để xây dựng cho sự nghiệp giáo dục nơi này. Sống ở đây, mình cũng học hỏi được nhiều điều từ bà con lắm”.

Mỗi người một quê. Mỗi người một lý do đến với nghề. Nhưng tất cả đều có điểm chung là tình yêu với học sinh, với sự nghiệp trồng người. Và khi đã yêu thương, mảnh đất nào cũng sẽ trở thành quê hương xứ sở./.

Ngọc Minh