Thứ tư, 26-8-26 07:40:11
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Tân sinh viên Ngô Kiều Đông viết tiếp ước mơ giảng đường

Báo Cà Mau Nhận được giấy báo trúng tuyển đại học, đợt 1 năm 2016 vào Trường Đại học Cần Thơ, hệ chính quy, khoá 42, chuyên ngành Luật, em Ngô Kiều Đông (ngụ ấp Tân Hoà B, xã Tân Thuận, huyện Đầm Dơi) chưa hết vui lại canh cánh nỗi lo âu. Thay vì hoàn tất thủ tục, hồ sơ nhập học, Kiều Đông lại làm bộ hồ sơ xin làm công nhân tại một công ty ở tỉnh Bình Dương, để chia bớt gánh nặng gia đình đang oằn vai người mẹ.

Nhận được giấy báo trúng tuyển đại học, đợt 1 năm 2016 vào Trường Đại học Cần Thơ, hệ chính quy, khoá 42, chuyên ngành Luật, em Ngô Kiều Đông (ngụ ấp Tân Hoà B, xã Tân Thuận, huyện Đầm Dơi) chưa hết vui lại canh cánh nỗi lo âu. Thay vì hoàn tất thủ tục, hồ sơ nhập học, Kiều Đông lại làm bộ hồ sơ xin làm công nhân tại một công ty ở tỉnh Bình Dương, để chia bớt gánh nặng gia đình đang oằn vai người mẹ.

Kiều Đông chia sẻ, cách đây 5 năm, trong lần đi làm cỏ mướn, cha em bị rắn cắn, do không khả năng đi bệnh viện, nên chỉ điều trị theo cách dân gian. Rồi không hiểu sao, cứ mỗi khi trái gió trở trời, cha em lại lên cơn co giật, mất dần khả năng lao động. Cũng vì thế, mọi lo toan mẹ em phải gồng gánh.

Phó Tổng Biên tập Báo Cà Mau Ngô Minh Toàn trao số tiền do anh Đặng Thiện hỗ trợ và học bổng Lý Tự Trọng Báo Cà Mau cho em Ngô Kiều Đông.

Nhà có được 10 công vuông tôm, nhưng chẳng năm nào thu lợi, mỗi con nước xổ vuông chỉ toàn là cá tạp và ốc. Để bươn chải, ai thuê gì mẹ Kiều Đông cũng làm, nhưng mỗi ngày chỉ được 40.000-50.000 đồng, trong khi vừa phải lo cho gia đình, vừa lo cho chị Hai Kiều Đông đang học năm 3 tại Trường Đại học Cần Thơ, và lo cho em học hết phổ thông.

Thế nên, năm Đông học lớp 11, Đông phải bỏ học 1 năm để đi làm mướn phụ mẹ lo cho gia đình. Nhà trường (Trường THPT Tân Đức) đến tìm hiểu nguyên nhân, vận động Đông đi học lại, giảm, miễn các chi phí và tạo mọi điều kiện để Đông tiếp tục đến trường.

 “Tổng điểm xét tuyển của em là 24,5 điểm, khối C, đỗ ngành Luật, là ngành học em rất yêu thích và mong muốn theo đuổi đến cùng. Nhưng,… em không có sự lựa chọn”, Kiều Đông tâm tình. Đông dự định ngày hôm nay, 8/9, sẽ đi Bình Dương nộp hồ sơ xin việc, gạt bỏ ước mơ giảng đường đại học để gia đình dồn sức lo cho chị Hai học hết đại học.

Chị Kim Thị Xiếu, mẹ Đông, chia sẻ, “Tôi thực sự bất lực, không khả năng lo nỗi cho cả hai cháu cùng lúc đi đại học. Cha cháu đến nay chưa một lần đi chữa trị, mỗi lần lên cơn, tôi phải canh suốt, sợ ổng quẫn trí chạy mất, hay làm chuyện dại dột. Hôm Đông nói đậu đại học, tôi mừng lắm, nhưng cháu nói sẽ không đi học mà đi làm phụ mẹ, mẹ con tôi chỉ biết ôm nhau khóc”.

Thầy Trần Hữu Sự, Hiệu trưởng Trường THPT Tân Đức, cho biết, Kiều Đông là con hộ đồng bào dân tộc Khmer, gia cảnh khó khăn, nhưng nghị lực vượt khó rất lớn. Suốt 3 năm học tại trường, em đều đạt học lực khá, năng nổ trong các hoạt động trường.

Hôm thầy Hữu Sự báo tin trúng tuyển cho Đông, Đông mừng vui cảm ơn thầy ríu rít, nhưng quyết định không đi học, vì nhà không khả năng.

“Số điểm Đông đạt được tại kỳ thi THPT Quốc gia vừa qua là minh chứng ý chí, nghị lực của em ấy. Tôi tin, Đông sẽ đạt được ước mơ trở thành luật sư giỏi nếu em ấy được tiếp sức từ những tấm lòng hảo tâm”, thầy Hữu Sự mong đợi./.

Biết được hoàn cảnh của em Ngô Kiều Đông, sáng nay, 8/9, Báo Cà Mau đã vận động và trao số tiền 3 triệu đồng, do anh Đặng Thiện (TP Hồ Chí Minh) hỗ trợ, cho em đóng học phí và hoàn tất hồ sơ nhập học tại Trường Đại học Cần Thơ.

Nhằm tiếp sức Ngô Kiều Đông vững bước trên giảng đường, Ban Biên tập Báo Cà Mau quyết định trao học bổng Lý Tự Trọng cho em, với số tiền 1,5 triệu đồng/năm, xuyên suốt 4 năm đại học. Dịp này, Báo Cà Mau cũng đã trao suất học bổng năm đầu tiên cho em.

Khệ nệ túi xách, ba lô, cầm số tiền học bổng vừa nhận, Kiều Đông xúc động, “Em rất biết ơn toà soạn báo và anh Đặng Thiện đã tận tình giúp đỡ em được học đại học như mong ước. Lẽ ra hôm nay túi xách, ba lô này là đi Bình Dương làm công nhân, nhưng em may mắn được làm tân sinh viên của trường đại học. Em hứa, em sẽ cố gắng học tập tốt để không phụ lòng kỳ vọng của tất cả mọi người”.

Kiều Đông cho biết, em đã trễ thời gian đóng học phí và sinh hoạt đầu khoá, nên hôm nay mọi thủ tục phải hoàn tất, kể cả đăng ký vào ở ký túc xá. Ngày 12/9, học kỳ đầu tiên sẽ bắt đầu, ngay khi ổn định, em sẽ tìm việc làm thêm để có tiến trang trải việc học.

Bài và ảnh: Băng Thanh

Bài 2: Đánh thức tài sản văn hoá vô giá

Trong quá trình phát triển, di sản văn hoá không chỉ là những gì được lưu giữ trong bảo tàng, đình, chùa, di tích lịch sử hay những câu chuyện truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, mà còn là nguồn lực đặc biệt để tạo dựng bản sắc, tăng sức hấp dẫn của điểm đến, giáo dục truyền thống và mở ra những giá trị kinh tế mới.

Bài 1: Mạch nguồn của bản sắc và niềm tự hào

Trong định hướng phát triển mới, Cà Mau xác định bảo tồn và phát huy giá trị di sản không chỉ để gìn giữ những dấu tích của quá khứ mà còn biến di sản thành nguồn lực phục vụ giáo dục, phát triển du lịch và kinh tế - xã hội. Tinh thần này phù hợp với Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hoá Việt Nam và Nghị quyết số 08-NQ/TW về phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn, mở ra hướng đi đưa các giá trị văn hoá, lịch sử và thiên nhiên trở thành sản phẩm đặc trưng, tạo động lực phát triển bền vững cho vùng đất địa đầu cực Nam Tổ quốc.

Sẵn sàng cho năm học mới

Sau quá trình sắp xếp, mạng lưới cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Cà Mau đã ổn định, bảo đảm điều kiện dạy và học trước thềm năm học 2026-2027.

Chia sẻ trách nhiệm vì việc chung

Sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp không chỉ là tổ chức lại đầu mối, trường học mà còn đặt ra yêu cầu bố trí lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên phù hợp với quy mô, mô hình hoạt động mới. Trong quá trình đó, nhiều cán bộ quản lý giáo dục đã chủ động thay đổi vị trí công tác, trở lại giảng dạy hoặc tự nguyện nghỉ chế độ, thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự chia sẻ vì việc chung.

Không để học sinh bị bỏ lại phía sau trong năm học mới

“Kiên quyết không để học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường, không để em nào bị bỏ lại phía sau”, đồng chí Nguyễn Hồ Hải, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Cà Mau, nhấn mạnh khi kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới tại Phân hiệu Long Thạnh, Trường THCS và THPT Bạc Liêu (xã Hoà Bình), chiều 22/8.

Sau sắp xếp, phường Bạc Liêu còn 6 trường mầm non, tiểu học và THCS                   

Sáng 22/8, UBND phường Bạc Liêu tổ chức Hội nghị công bố các quyết định về sắp xếp mạng lưới trường lớp và công tác cán bộ tại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu bảo đảm đủ sách giáo khoa trước 30/8

Trước tình trạng nhu cầu sách giáo khoa (SGK) tại một số địa phương còn phát sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các sở GD&ĐT khẩn trương rà soát, xác định cụ thể số lượng SGK còn thiếu tại từng trường, từng lớp, môn học, đầu sách; đồng thời phối hợp với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) xây dựng phương án cung ứng, bảo đảm đủ SGK cho các trường trước ngày 30/8/2026.

Phong Thạnh giảm từ 12 xuống còn 5 trường sau sắp xếp

Ngày 21/8, đồng chí Trần Hữu Phước, Uỷ viên BTV Tỉnh uỷ, Trưởng Ban Nội chính Tỉnh uỷ đến dự hội nghị công bố quyết định sáp nhập các cơ sở giáo dục trực thuộc UBND xã Phong Thạnh và công tác cán bộ liên quan.

Phước Long cần khẩn trương hoàn thiện trường lớp, bảo đảm năm học mới

Đó là yêu cầu của đồng chí Phạm Văn Thiều, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch HĐND tỉnh trong chuyến kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới tại xã Phước Long vào sáng 21/8.

Bài cuối: Kiến tạo nguồn nhân lực thực hiện khát vọng phát triển

Giáo dục không chỉ là câu chuyện của những lớp học hay ngôi trường mà còn là nền tảng để chuẩn bị nguồn nhân lực cho tương lai. Với Cà Mau sau hợp nhất, quy mô dân số, không gian phát triển và những mục tiêu tăng trưởng mới đặt ra yêu cầu ngày càng cao về lực lượng lao động có trình độ, kỹ năng, năng lực số và khả năng thích ứng. Vì vậy, triển khai Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị không chỉ là nhiệm vụ đổi mới giáo dục mà còn là chiến lược đầu tư cho tương lai, tạo nền tảng để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững.