Thứ năm, 4-6-26 23:17:09
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Thầy Phạm Minh Khoa - Giáo viên đầu tiên của khu vực miền Nam đạt 2 lần IELTS 9.0

Báo Cà Mau

Chinh phục và sở hữu chứng chỉ IELTS luôn là mục tiêu của nhiều người, nhất là khi chứng chỉ này mang đến không ít cơ hội về học tập và công việc. Nằm trong số ít những người đạt số điểm IELTS tuyệt đối 9.0, thầy Phạm Minh Khoa hiện là giáo viên đầu tiên của khu vực miền Nam đạt 2 lần IELTS 9.0. Không chỉ vậy, dù còn khá trẻ nhưng thầy Khoa đã sở hữu những thành tích đáng tự hào ở môn Tiếng Anh cũng như hành trình giảng dạy đầy tâm huyết, hết mình vì học sinh.

Giáo viên đầu tiên tại khu vực miền Nam xuất sắc đạt IELTS 9.0 2 lần

Thầy Phạm Minh Khoa, sinh năm 1999 tại TP. HCM, đã ghi dấu ấn trong cộng đồng giảng dạy IELTS khi trở thành giáo viên đầu tiên của khu vực miền Nam đạt điểm IELTS 9.0 không chỉ một mà tới hai lần vào các năm 2022 và 2024. Đây là thành tích hiếm có, chứng tỏ khả năng cùng sự chăm chỉ, kiên trì trong quá trình học tập và giảng dạy của thầy.

Không chỉ dừng lại ở thành tích trong kì thi IELTS, thầy Phạm Minh Khoa còn sở hữu một bảng thành tích đáng nể từ khi còn là học sinh.

Năm 2015 và 2016, thầy đã xuất sắc giành huy chương vàng tại kỳ thi Olympic 30/4 môn Tiếng Anh, khẳng định niềm đam mê với ngôn ngữ và khả năng tiếng Anh nổi bật của mình. Sau khi tốt nghiệp Cử nhân Sư phạm Anh loại Giỏi từ Đại học Sài Gòn, thầy chính thức bước chân vào con đường giảng dạy và hiện đang là giáo viên tại Trung Tâm Anh ngữ có tiếng tại Hồ Chí Minh.

Với thầy Phạm Minh Khoa, để dạy IELTS giỏi, điểm cao vẫn chưa đủ

Mặc dù IELTS 9.0 là một thành tích ấn tượng, nhưng thầy Phạm Minh Khoa luôn tin rằng điểm số cao không phải là yếu tố quyết định duy nhất trong việc trở thành một giáo viên IELTS giỏi.

Theo quan điểm của thầy Khoa, có ba yếu tố quan trọng để trở thành một giáo viên IELTS xuất sắc: giỏi tiếng Anh, giỏi IELTS, và quan trọng nhất là giỏi dạy. Điều này có nghĩa là một giáo viên không chỉ cần kiến thức vững vàng mà còn phải biết cách xây dựng chương trình học và truyền đạt kiến thức một cách logic và dễ hiểu cho học sinh.

Theo thầy Khoa, phương pháp giảng dạy cần được xây dựng dựa trên logic về mặt bản chất của việc học tiếng Anh và sự thấu hiểu những khó khăn mà học sinh gặp phải để từ đó giúp người học vượt qua khó khăn và chinh phục mục tiêu về điểm số IELTS cũng như xây dựng nền tảng tiếng Anh để sử dụng trong thực tế.

Để dạy giỏi, thầy Khoa cũng đã chia sẻ về quá trình đào tạo của thầy tại nơi làm việc. Trước khi nhận lớp, thầy Khoa đã trải qua hơn 100 giờ đào tạo với Head Trainer của trung tâm, nhằm đảm bảo khả năng truyền đạt kiến thức đúng và hiệu quả nhất. Bên cạnh đó, làm việc cùng một đội ngũ chuyên nghiệp, tận tâm và luôn yêu cầu cao trong việc dạy học chính là yếu tố giúp thầy ngày càng hoàn thiện và nâng cao chất lượng giảng dạy của mình.

Tinh thần "Vì học sinh" của thầy Phạm Minh Khoa

Trên hết, tinh thần hết mình vì học sinh là giá trị cốt lõi mà thầy Khoa luôn hướng đến trong suốt quá trình làm nghề. Thầy luôn đặt lợi ích của học sinh lên hàng đầu, thể hiện qua việc giảng dạy, chăm sóc học sinh tận tình trong việc chấm bài, theo sát quá trình học và sự tiến bộ của học sinh.

Với sự tận tâm trong quá trình giảng dạy cùng trình độ chuyên môn cao, thầy Khoa đã giúp đỡ hàng trăm học sinh đạt được những điểm số IELTS đáng mơ ước, mở ra nhiều cơ hội học tập và nghề nghiệp trong tương lai. Nhiều học sinh của thầy đã đạt điểm cao trong kỳ thi IELTS, khẳng định chất lượng và hiệu quả của phương pháp giảng dạy mà thầy mang lại.

Một trong số những học sinh đã đạt được thành tích đáng ngưỡng mộ phải kể đến như bạn Hà Quỳnh Anh đạt IELTS 8.0 - Sinh viên trường ĐH Ngoại Thương, bạn Nguyễn Hữu Đạt: IELTS 8.0 - Sinh viên trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật, bạn Tăng Tường Minh Anh: IELTS 8.0 - Sinh viên trường ĐH Sài Gòn,...

Với sự nỗ lực và không ngừng khẳng định mình, thầy Phạm Minh Khoa là minh chứng cho việc dạy giỏi không chỉ dựa vào điểm số cao mà còn đến từ sự tận tâm, sự thấu hiểu nỗi đau của học sinh, khả năng truyền đạt tốt cùng khả năng xây dựng chương trình học logic, đúng bản chất. Với sự dẫn dắt của thầy, nhiều học sinh đã đạt mục tiêu về điểm số IELTS, có thể sử dụng tiếng Anh vào công việc và cuộc sống, từ đó mở ra nhiều cơ hội mới trong học tập và công việc.

Giáo dục truyền thống, lan toả an sinh

Chiều 4/6, Lớp Trung cấp Lý luận chính trị khoá 2, Trường Đại học Cảnh sát nhân dân, phối hợp Công an tỉnh Cà Mau tổ chức chương trình thực tế, về nguồn kết hợp hoạt động an sinh xã hội tại Khu Di tích lịch sử quốc gia Hòn Đá Bạc (xã Đá Bạc).

Đảm bảo an ninh, an toàn Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Sáng 4/6, Công an tỉnh Cà Mau tổ chức hội nghị tập huấn công tác bảo đảm an ninh, an toàn Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, giáo dục nghề nghiệp năm 2026.

Một khoảng trời tuổi học trò

Một năm học khép lại trong tiếng ve ngân vang và sắc đỏ rực rỡ của những chùm phượng cuối mùa. Trên sân trường, những nụ cười xen lẫn ánh mắt lưu luyến, những cái ôm thật chặt cùng những bức ảnh lưu niệm đã ghi dấu một chặng đường học tập đầy nỗ lực và cả sự trưởng thành.

Nâng tầm kỹ năng và bản lĩnh để hội nhập

Sự phát triển nhanh chóng của nền kinh tế số và những biến động từ thị trường lao động đang đặt ra yêu cầu cấp thiết về việc đổi mới mô hình giáo dục. Nhận thức rõ tầm quan trọng đó, các cơ sở giáo dục phối hợp với đoàn thể, tổ chức, xây dựng những mô hình trực quan, lấy người học làm trung tâm, giúp học sinh, sinh viên (HSSV) vững vàng kiến thức, tự tin hội nhập.

Ưu tiên đầu tư các hạng mục thiết yếu cho trường học, trạm y tế

Chiều 2/6, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Minh Luân đến kiểm tra thực tế tại Trường Tiểu học Nông trường Quốc doanh Sông Đốc và Trạm Y tế xã Sông Đốc nhằm khảo sát tình hình hoạt động, cơ sở vật chất, nhân lực và những khó khăn, vướng mắc tại cơ sở.

Bảo đảm Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 diễn ra an toàn, nghiêm túc

“Tuyệt đối không chủ quan ở bất kỳ khâu nào; bảo đảm kỳ thi an toàn, nghiêm túc, khách quan, đúng quy chế”. Đây là yêu cầu được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh tại hội nghị trực tuyến toàn quốc về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 diễn ra sáng 2/6.

Xã hội học tập phát triển bền vững

Không chỉ chăm lo, tiếp sức cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn đến trường, những năm qua, các cấp Hội Khuyến học trong tỉnh Cà Mau còn tích cực lan toả tinh thần học tập suốt đời trong cộng đồng. Từ trường học đến khu dân cư, từ học sinh, người lao động đến nông dân, phong trào tự học, "học không bao giờ cùng" ngày càng phát triển sâu rộng, góp phần nâng cao dân trí, phát triển kinh tế và xây dựng xã hội học tập trên quê hương Cà Mau.

Bí thư Tỉnh uỷ Nguyễn Hồ Hải làm việc với hai trường THPT trọng điểm

Chiều 1/6, đồng chí Nguyễn Hồ Hải, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh đã có buổi làm việc với Trường THPT chuyên Phan Ngọc Hiển và Trường THPT Cà Mau (phường An Xuyên), nhằm đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026, đồng thời kiểm tra công tác chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Hun đúc niềm tự hào lịch sử, văn hoá cho thế hệ trẻ

Nhân kỷ niệm 76 năm Ngày Quốc tế Thiếu nhi (1/6/1950 - 1/6/2026) và hưởng ứng Tháng hành động vì trẻ em năm 2026, chiều 1/6, Bảo tàng tỉnh phối hợp với Liên đoàn Vovinam tỉnh Cà Mau tổ chức cho 80 em là thành viên Liên đoàn tham quan, tìm hiểu các địa điểm lịch sử - văn hoá tiêu biểu của tỉnh trên địa bàn phường Bạc Liêu.

Cần phòng ngừa nguy cơ gian lận bằng công nghệ cao

Đó là yêu cầu của Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Lê Quân trong cuộc làm việc với UBND tỉnh Cà Mau về công tác chuẩn bị tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh, vào trưa 1/6.