Đến thời điểm này, các đơn vị trường học trong tỉnh đã và đang có sự chuẩn bị chu đáo về cơ sở vật chất, trang thiết bị cũng như đội ngũ cán bộ, giáo viên để sẵn sàng chào đón năm học mới 2025-2026.
- Sôi động thị trường tiêu dùng năm học mới
- Bí thư Tỉnh uỷ kiểm tra cơ sở vật chất chuẩn bị cho năm học mới
- Nâng chất bán trú, đảm bảo điều kiện học tập cho năm học mới
Nhằm chuẩn bị tốt cho năm học 2025-2026, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đề nghị UBND các xã, phường và các trường trực thuộc khẩn trương rà soát, đánh giá hiện trạng cơ sở vật chất, nhất là những hạng mục xuống cấp như phòng học, cổng – hàng rào, sân trường để kịp thời sửa chữa, tạo mỹ quan và điều kiện học tập thuận lợi.
Đồng thời, các đơn vị cần kiểm tra, phân loại thiết bị dạy học; đánh giá chất lượng, xác định số lượng cần sửa chữa, thay thế, bổ sung theo danh mục tối thiểu của Bộ GD&ĐT và lập danh mục chi tiết phục vụ mua sắm đúng quy định.
Đảm bảo mọi điều kiện phục vụ năm học mới
Ông Tạ Thanh Vũ, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT, cho biết: “Thực hiện ý kiến chỉ đạo của Chủ tịch UBND tỉnh về việc tập trung nguồn lực, tổ chức thực hiện khẩn trương, quyết liệt, đảm bảo mọi điều kiện cần thiết phục vụ khai giảng năm học mới 2025-2026. Sở GD&ĐT đã có văn bản đề nghị UBND các xã, phường, đơn vị, trường học trực thuộc rà soát, đánh giá lại các điều kiện về cơ sở vật chất. Về kinh phí triển khai thực hiện, các địa phương ưu tiên tối đa nguồn lực theo phân cấp ngân sách để thực hiện đầu tư, sửa chữa cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học, đảm bảo phục vụ kịp thời khai giảng năm học mới 2025-2026. Trường hợp địa phương quá khó khăn không thể cân đối nguồn kinh phí để thực hiện, Sở GD&ĐT sẽ tổng hợp, phối hợp Sở Tài chính tham mưu UBND tỉnh xem xét, quyết định”.
Các đơn vị, trường học đã được phân bổ kinh phí cải tạo, sửa chữa trường lớp năm 2025 (đợt 1: 16,2 tỷ đồng; đợt 2: 11,6 tỷ đồng) cần khẩn trương triển khai đúng thủ tục, tổ chức thi công, giám sát đảm bảo chất lượng, tiến độ và hoàn thành trước năm học 2025-2026. Các đơn vị còn lại tiếp tục rà soát, bổ sung cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tối thiểu, vệ sinh môi trường, đáp ứng yêu cầu khai giảng năm học mới, phù hợp thực tiễn và đúng quy định.
Hiện tại, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên của trường THCS An Xuyên 1 cơ bản sẵn sàng đáp ứng yêu cầu dạy và học năm học mới 2025-2026.
Ghi nhận tại Trường THCS An Xuyên 1 (phường An Xuyên) cho thấy, để chuẩn bị cho năm học mới, tập thể nhà trường đã có sự chuẩn bị chu đáo các điều kiện về cơ sở vật chất, bàn ghế trong các phòng. Ngoài ra, nhà trường cũng cho kiểm tra lại tất cả hệ thống điện, đèn, quạt, hệ thống nước, nhà vệ sinh, hệ thống cửa kính, hàng rào, cổng rào, vệ sinh khuôn viên sân trường.
Thầy Trần Thái Dương, Phó Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: “Đơn vị có tổng cộng 31 cán bộ, giáo viên, năm học này có 540 học sinh, với 15 lớp. Để tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh bước vào năm học mới, nhà trường đã tiến hành sửa chữa bàn ghế, vệ sinh, chỉnh trang khuôn viên, tạo cảnh quan sư phạm thoáng mát, sạch đẹp để đón các em học sinh bước vào năm học mới”.
“Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên nhà trường tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ theo chương trình của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT triển khai. Hiện nay, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên của nhà trường cơ bản sẵn sàng đáp ứng yêu cầu dạy và học năm học mới 2025 – 2026”. Thầy Dương chia sẻ.
Giáo viên Trường Tiểu học Trần Quốc Toản chăm sóc bồn hoa, tạo không gian xanh - sạch - đẹp trong nhà trường trước thềm năm học mới.
Tương tự, tại Trường Tiểu học Trần Quốc Toản (phường An Xuyên), công tác chuẩn bị cho năm học mới cũng được nhà trường khẩn trương chuẩn bị. Để năm học mới diễn ra an toàn, đúng quy định, nhà trường cho kiểm tra lại tất cả bàn ghế, trang thiết bị dạy học, cắt tỉa cây xanh, chăm sóc các bồn hoa tạo không gian xanh - sạch - đẹp trong nhà trường. Đồng thời, kiểm tra lại hệ thống sân trường, cổng, hàng rào, hệ thống điện để kịp thời khắc phục sửa chữa.
Riêng đối với những hạng mục cần sửa chữa hoặc đầu tư mới có kinh phí lớn, nhà trường lập danh mục đề xuất lên cấp có thẩm quyền xem xét đầu tư để đảm bảo công tác giảng dạy.
Cô giáo Trường mầm non Vĩnh Phú Đông (xã Phước Long) trang trí lớp học để đón học sinh vào năm học mới.
Chuẩn hoá nguồn nhân lực
Bên cạnh đầu tư cơ sở vật chất, ngành Giáo dục tỉnh cũng chuẩn bị kỹ về nhân lực, nhất là đội ngũ giáo viên cho năm học mới. Sau khi hợp nhất hai tỉnh Cà Mau và Bạc Liêu, Sở GD&ĐT đã chỉ đạo kiện toàn tổ chức bộ máy, rà soát đội ngũ giáo viên các cấp, xây dựng kế hoạch tuyển dụng viên chức cho các đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập. Đồng thời, tham mưu UBND tỉnh chỉ đạo sắp xếp, bố trí giáo viên theo biên chế được giao, khắc phục tình trạng thừa – thiếu cục bộ, bảo đảm nguyên tắc “có học sinh phải có giáo viên đứng lớp”, phù hợp thực tiễn và hiệu quả, nhất là ở vùng sâu, vùng xa và vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
Tập thể giáo viên Trường THPT Hồ Thị Kỷ (phường An Xuyên) sắp xếp lại bàn ghế chuẩn bị đón năm học mới.
Ông Tạ Thanh Vũ cho biết thêm: “Trước mắt, trong năm 2025, Sở GD&ĐT sẽ tổ chức đào tạo nâng trình độ chuẩn được đào tạo cho 124 giáo viên phổ thông (71 giáo viên tiểu học, 53 giáo viên THCS); bồi dưỡng thường xuyên cho 450 cán bộ quản lý trường học, 3.095 giáo viên; bồi dưỡng giáo viên dạy môn tích hợp cho 220 giáo viên (gồm 100 giáo viên tiểu học dạy môn Tin học và Công nghệ; 120 giáo viên THCS dạy môn KHTN)”.
Bên cạnh việc chuẩn bị cơ sở vật chất và trường lớp, ngành Giáo dục đã triển khai nhiều giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên, đáp ứng yêu cầu “sự nghiệp trồng người” tại địa phương. Trong năm học 2025-2026, Sở GD&ĐT tiếp tục nâng cao trình độ chuẩn đào tạo cho giáo viên mầm non, tiểu học và THCS; triển khai bồi dưỡng thường xuyên, nâng cao năng lực quản lý và giảng dạy, đáp ứng chuẩn hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên và yêu cầu Chương trình GDPT 2018. Đồng thời, thực hiện đào tạo gắn với nhu cầu để đảm bảo cơ cấu, số lượng và chất lượng giáo viên, tham mưu xây dựng Đề án phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông giai đoạn 2026-2030, tầm nhìn đến 2045, theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.
Quỳnh Anh
Xem thêm bình luận