Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Giáo dục tiểu học huyện Ngọc Hiển: Tiếp tục ổn định và phát triển

Báo Cà Mau Cô và trò Trường Tiểu học 2 thị trấn Rạch Gốc.

Hơn nửa thời gian của năm học 2014-2015 đã đi qua, giáo dục bậc tiểu học huyện Ngọc Hiển tiếp tục khẳng định được vị trí về chất lượng trong bức tranh chung của giáo dục tỉnh nhà.

Thầy Bùi Thanh Minh, Phó Trưởng Phòng Giáo dục huyện Ngọc Hiển, phấn khởi cho biết: “Sau 11 năm tái lập huyện, quy mô trường, lớp ngày càng được quy hoạch hợp lý, tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ em trong độ tuổi đến trường. Kết thúc học kỳ I, năm học 2014-2015, toàn huyện có 20 trường tiểu học, gồm 44 điểm trường, 288 lớp (trong đó có 14 lớp ghép), 7.314 học sinh. Nhiều năm nay, các trường đã làm tốt công tác duy trì sĩ số, hạn chế tối đa học sinh bỏ học. Tỷ lệ học sinh bỏ học ở bậc tiểu học hằng năm đều duy trì ở mức thấp, dưới mức 1%. Riêng học kỳ I, qua sơ kết cho thấy toàn huyện chỉ có 5 học sinh bỏ học, chiếm 0,06%, giảm so với cùng kỳ năm học trước”.

Cô và trò Trường Tiểu học 2 thị trấn Rạch Gốc.        Ảnh: LÊ THANH THUỶ

Nhờ làm tốt công tác phối kết hợp giữa ngành giáo dục và các ban, ngành, đoàn thể trên địa bàn mà công tác phổ cập giáo dục, chống mù chữ, phổ cập đúng độ tuổi nhiều năm qua đều đạt kết quả tốt. Cơ sở vật chất trường, lớp ngày càng được đầu tư, nâng cấp theo hướng khang trang, sạch đẹp, tạo điều kiện cho học sinh được học tập, vui chơi trong môi trường thân thiện, an toàn.

Năm học 2014-2015 là năm học đầu tiên áp dụng việc đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 30/2014/TT-BGDÐT. Theo báo cáo sơ kết của các trường tiểu học trong huyện, có trên 94% học sinh được đánh giá hoàn thành các môn học và hoạt động giáo dục, 98% học sinh được đánh giá đạt về năng lực, 99,98% học sinh được đánh giá đạt về phẩm chất và hơn 40% học sinh được khen thưởng cuối học kỳ I.

Trưởng Phòng Giáo dục huyện Ngọc Hiển Hoàng Ngọc Hùng chia sẻ: “Năm học này cũng là năm đầu tiên ngành giáo dục huyện cơ bản khắc phục tình trạng thiếu giáo viên ở bậc tiểu học và hầu hết các trường đã có nhân viên theo quy định. Toàn bậc tiểu học có 457 cán bộ, giáo viên và nhân viên, trong đó có 34 cán bộ quản lý, 24 nhân viên và 399 giáo viên. Tỷ lệ giáo viên/lớp là 1,38. Trong năm học, các trường đã tuyển thêm 10 giáo viên dạy môn Tiếng Anh, nâng tổng số giáo viên tiếng Anh toàn huyện lên 18 giáo viên. Có 18 trường tiểu học đưa môn Tiếng Anh vào giảng dạy, với 150 lớp, 3.980 học sinh được học tập môn học này.

Trình độ học vấn và chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên tiếp tục được nâng lên đáng kể, có 100% giáo viên đạt chuẩn về trình độ đào tạo, trong đó trên chuẩn là 66,16%. Có 137 giáo viên tiểu học đang tiếp tục theo học các lớp đại học từ xa để nâng chuẩn đào tạo. Số giáo viên dạy giỏi các cấp ngày càng nhiều, đạt trên 50% số giáo viên hiện có. Ðội tuyển giáo viên của huyện cũng vừa giành giải Nhì trong Hội thi Viết chữ đẹp cấp tỉnh dành cho giáo viên tiểu học do Sở Giáo dục và Ðào tạo tổ chức.

Thầy Hoàng Ngọc Hùng cho biết thêm: “Năm học 2014-2015 là năm học ghi nhận nhiều kết quả đáng phấn khởi trong công tác xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia. Cuối tháng 12/2014, huyện có thêm 2 trường tiểu học được công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 1, nâng tổng số trường đạt chuẩn quốc gia ở bậc tiểu học của huyện lên con số 12, đạt 60%, giúp Ngọc Hiển đứng thứ 2 toàn tỉnh về tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia ở bậc tiểu học. Ðây là nỗ lực đáng biểu dương của một huyện còn nhiều khó khăn như Ngọc Hiển”./.

Vũ Văn Gần, Phòng GD&ÐT huyện Ngọc Hiển

Những người thầy kiến tạo tư duy số

Từ hiệu quả trong thực tiễn dạy và học, hai sáng kiến kinh nghiệm của thầy Hồ Thanh Tùng và thầy Nguyễn Chí Tài, giáo viên Trường THCS Võ Thị Sáu (phường Bạc Liêu), vừa được UBND tỉnh Cà Mau công nhận có khả năng áp dụng và nhân rộng trên phạm vi toàn quốc.

Cà Mau tiếp nhận 3 phòng học số do Thành phố Hồ Chí Minh trao tặng

Ba đơn vị tiếp nhận gồm: Trường THPT Gành Hào (xã Gành Hào), Trường THCS Thới Phong (Xã Tạ An Khương) và Trường THCS Tân Thuận (xã Tân Thuận).

Hơn 150 cán bộ giáo dục đạt danh hiệu quản lý giỏi cấp mầm non, tiểu học

Sáng 24/4, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức tổng kết Hội thi Cán bộ quản lý giỏi cấp học mầm non, tiểu học lần thứ I, năm học 2025-2026.

Hướng dẫn, hỗ trợ học sinh 12 đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026

Từ hôm nay (24/4), thí sinh trên cả nước chính thức đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026 theo hình thức trực tuyến. Đây là khâu quan trọng, toàn bộ thông tin đăng ký sẽ được sử dụng để xét công nhận tốt nghiệp và phục vụ tuyển sinh sau này.

Hơn 18.800 thí sinh tham gia Kỳ thi thử tốt nghiệp THPT năm 2026

Kỳ thi diễn ra trong 2 ngày 23 và 24/4, được tổ chức theo quy trình tương tự kỳ thi tốt nghiệp THPT, từ khâu ra đề, in sao đề, bố trí phòng thi, coi thi đến chấm thi. Trường THPT Cà Mau có số lượng thí sinh dự thi đông nhất với hơn 1.100 em; Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Cà Mau có 91 thí sinh.

Khởi công xây dựng Trường Tiểu học 2 Xã Phan Ngọc Hiển

Ngày 22/4, UBND Xã Phan Ngọc Hiển long trọng tổ chức lễ khởi công công trình xây dựng Trường Tiểu học 2 Xã Phan Ngọc Hiển, với tổng mức đầu tư 36,9 tỷ đồng.

Chủ động, chặt chẽ tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Sáng 22/4, chủ trì cuộc họp Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tỉnh Cà Mau, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Trưởng Ban chỉ đạo, nhấn mạnh yêu cầu tổ chức kỳ thi phải bảo đảm an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế; chuẩn bị đầy đủ các phương án, không để xảy ra sai sót ở bất kỳ khâu nào.

Văn hoá đọc - nền tảng mềm cho phát triển bền vững

Văn hoá đọc không chỉ là khả năng đọc, mà còn là thói quen, niềm đam mê và năng lực tiếp nhận, phản biện tri thức từ sách. Trong hành trình xây dựng con người và phát triển văn hoá, đây chính là nền tảng quan trọng, bền vững.

Rõ định hướng - Sáng tương lai

Chọn ngành, chọn trường luôn là ngưỡng cửa quan trọng đối với học sinh (HS) THPT, đặc biệt là HS cuối cấp. Một quyết định đúng sẽ rộng mở cánh cửa tương lai, định hình con đường nghề nghiệp lâu dài. Trong bối cảnh nhiều lựa chọn và không ít băn khoăn, hoạt động tư vấn hướng nghiệp đang trở thành “la bàn” cần thiết, giúp HS xác định rõ hướng đi, tự tin kiến tạo tương lai.

Đổi mới tư duy tiếp cận tri thức trong kỷ nguyên số

Với chủ đề “Vươn mình kỷ nguyên số - Kiến tạo tương lai”, Tuần lễ Đọc sách 2026 do Thư viện số DLib K12 tổ chức đã thu hút sự tham gia của 1.567 trường học trên toàn quốc, cho thấy xu hướng đổi mới thư viện trường học theo hướng hiện đại, phù hợp với nhu cầu học tập của học sinh trong bối cảnh chuyển đổi số.