Thứ sáu, 23-10-26 14:14:36
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Ổn định trường lớp năm học mới

Báo Cà Mau Năm học 2024-2025, huyện Năm Căn có 30 trường học do huyện quản lý, trong đó, mầm non - mẫu giáo 9 trường, tiểu học 11 trường và THCS 9 trường, với tổng số trên 10.500 học sinh, được biên chế thành 337 lớp.

Để đảm bảo các điều kiện về cơ sở vật chất cho năm học mới, ngay sau khi kết thúc năm học 2023-2024, Phòng Giáo dục và Ðào tạo (GD&ÐT) huyện đã tổ chức đoàn kiểm tra, rà soát, đánh giá nhu cầu nâng cấp, sửa chữa các hạng mục cần thiết của tất cả trường học để làm cơ sở tham mưu, xin ý kiến chỉ đạo của UBND huyện để khắc phục kịp thời cho năm học mới.

Theo đó, huyện đã xuất nguồn kinh phí sửa chữa, nâng cấp trường lớp khoảng 1,3 tỷ đồng hỗ trợ các điểm trường hoàn thiện cơ sở vật chất, đảm bảo nhu cầu dạy và học cho học sinh.

“Phòng đã chủ động chỉ đạo các điểm trường rà soát, sửa chữa những hạng mục, công trình vừa sức với nguồn kinh phí của đơn vị, đồng thời, tiến hành vệ sinh trường lớp, cắt tỉa cây xanh, phối hợp với trạm y tế các xã, thị trấn, đảm bảo công tác phòng, chống dịch bệnh, đảm bảo các điều kiện cho học sinh vào năm học mới”, ông Trần Minh Hiệu, Phó trưởng phòng GD&ÐT huyện Năm Căn, cho biết.

Ðến thời điểm này, huyện Năm Căn đã sắp xếp ổn định trường lớp cho năm học mới.

Ðến thời điểm này, huyện Năm Căn đã sắp xếp ổn định trường lớp cho năm học mới.

Ông Dương Mạnh Hùng, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Võ Thị Sáu (xã Ðất Mới), chia sẻ: “Trường cách xa trung tâm huyện, nhờ được sự quan tâm của các cấp, các ngành đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, năm học 2024-2025 đã đảm bảo các điều kiện dạy và học. Ðến thời điểm này, nhà trường tiếp nhận 190 học sinh”.

Năm học 2024-2025, huyện Năm Căn có tổng số 674 cán bộ lãnh đạo quản lý, giáo viên, nhân viên; đến hết tháng 8, huyện cũng đã thực hiện xong việc bố trí sắp xếp, cơ bản đáp ứng nhu cầu giảng dạy.

“Ngay sau khi kết thúc năm học 2023-2024, UBND tỉnh, Sở GD&ÐT, UBND huyện đã có các văn bản yêu cầu phòng rà soát, sắp xếp đội ngũ giáo viên, trên cơ sở đó, phòng đã chỉ đạo các trường học rà soát, báo cáo. Trong đó, đối với cán bộ quản lý, đơn vị đã phối hợp với Phòng Nội vụ tham mưu UBND huyện điều động, luân chuyển, bổ nhiệm; đối với giáo viên, Phòng đã tham mưu, chỉ đạo các trường sắp xếp những giáo viên thừa - thiếu cục bộ để phân công nhiệm vụ, đảm bảo công tác giảng dạy cho năm học mới. Ðến cuối tháng 8/2024, cơ bản đã sắp xếp hoàn tất, đảm bảo các điều kiện và được UBND huyện báo cáo về Sở GD&ÐT”, ông Trần Minh Hiệu cho biết thêm.

“Về đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, nhà trường được sự quan tâm của lãnh đạo các cấp, khi biên chế lớp hoàn thành, nhà trường sắp xếp, phân công thầy cô các bộ môn giảng dạy. Nhìn chung, đội ngũ giáo viên của trường được đảm bảo”, ông Lê Văn Út, Phó hiệu trưởng Trường THCS Phan Ngọc Hiển, thị trấn Năm Căn, thông tin.

“Năm học mới 2024-2025, với chủ đề “Kỷ cương, trách nhiệm, đổi mới, sáng tạo và nâng cao chất lượng GD&ÐT”, Phòng GD&ÐT đã xây dựng kế hoạch triển khai trong toàn ngành, với 10 nhiệm vụ trọng tâm, với mục tiêu triển khai đồng bộ, hiệu quả sự chỉ đạo của Bộ GD&ÐT, UBND tỉnh, Sở GD&ÐT, UBND huyện, đẩy mạnh triển khai các nhiệm vụ giải pháp trọng tâm nhằm tiếp tục đổi mới, sáng tạo và nâng cao chất lượng GD&ÐT; tiếp tục thực hiện hiệu quả các quan điểm, chỉ đạo của Ðảng, Chính phủ về đổi mới căn bản, toàn diện GD&ÐT, quyết tâm thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ UBND tỉnh, Sở GD&ÐT, UBND huyện giao”, ông Trần Minh Hiệu nhấn mạnh./.

 

Công Tố

 

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Ổn định trường lớp sau sắp xếp

Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực. Tại Cà Mau, các trường học chủ động ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy và học, bảo đảm quyền lợi học sinh, tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp.

Sáng chế từ lòng nhân ái

Nhận thấy việc tập luyện của nhiều bệnh nhân sau tai biến hoặc tai nạn gặp nhiều khó khăn, tốn kém, nhóm học sinh tại Trường Tiểu học và THCS Phong Thạnh Ðông (phường Láng Tròn) đã nghiên cứu và chế tạo thành công thiết bị phục hồi chức năng chi phí thấp, vận hành đơn giản. Sáng kiến này mở ra cơ hội phục hồi cho người bệnh nghèo, nhận được sự đánh giá cao từ giới chuyên môn về tính ứng dụng thực tiễn.

Bà Nguyễn Thị Bình – Ngọn lửa soi đường cho những “đoá hoa kiên cường” thời đại mới

Hướng tới Ngày Phụ nữ Việt Nam (20/10), chiều 16/10, tại Phân hiệu Bạc Liêu – Ninh Bình (Trường THCS Võ Thị Sáu, phường Bạc Liêu), thầy và trò nhà trường tổ chức chương trình ngoại khoá với chủ đề “Tự hào phụ nữ Việt Nam – Những đoá hoa kiên cường”.

Ươm mầm ước mơ

Phân hiệu Trường Ðại học Bình Dương tại Cà Mau (Phân hiệu) xác định giáo dục không chỉ là truyền trao tri thức, mà còn là hành trình gieo niềm tin, nuôi dưỡng nhân cách và tiếp sức cho những ước mơ. Qua nhiều năm, nhà trường không ngừng lan toả tinh thần nhân ái, trách nhiệm cộng đồng, đồng thời quan tâm, chăm lo đời sống vật chất và tinh thần để mỗi sinh viên luôn cảm nhận được sự đồng hành trên hành trình trưởng thành.

Cà Mau phát động phong trào khuyến tài năm 2026-2027

Sáng 11/10, Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau tổ chức phát động phong trào khuyến tài năm 2026-2027, trao học bổng, xe đạp cho học sinh vượt khó học giỏi và tuyên dương 37 cá nhân tiêu biểu trong phong trào học tập suốt đời.

Linh hoạt khắc phục khó khăn về sách giáo khoa

Trong thời gian chờ các đơn vị cung ứng bổ sung sách giáo khoa (SGK), các trường học trên địa bàn tỉnh Cà Mau chủ động điều chỉnh phương pháp giảng dạy, tăng cường khai thác học liệu điện tử và tổ chức chia sẻ sách giữa học sinh. Những giải pháp linh hoạt này góp phần duy trì nền nếp dạy và học, hạn chế ảnh hưởng đến quá trình tiếp thu kiến thức của học sinh.

Công tác sắp xếp cơ sở giáo dục đúng định hướng, bảo đảm tối đa quyền học tập của học sinh

Chiều 9/10, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp trực tuyến toàn quốc về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Cà Mau triển khai 7 đề án trọng tâm phát triển giáo dục và đào tạo

Sáng 9/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ phối hợp thực hiện các đề án thuộc lĩnh vực GD&ĐT.

Từ học bạ số đến quản trị giáo dục bằng dữ liệu

Với 98,58% học bạ được triển khai dưới dạng số, cùng quá trình xây dựng cơ sở dữ liệu giáo dục tập trung, liên thông, dữ liệu ngày càng trở thành công cụ hỗ trợ trực tiếp cho công tác quản trị, giảm hồ sơ giấy, hạn chế nhập liệu trùng lặp và nâng cao hiệu quả điều hành của ngành giáo dục Cà Mau.