Trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu: Khát vọng cống hiến không ngừng

Với khát vọng phụng sự và cống hiến không ngừng, Trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu đã phát động nhiều phong trào thi đua, tạo nên sự lan tỏa và động lực thực hiện trong toàn trường.

Mô hình “Xây dựng thư viện học tập và làm theo Bác” tạo nên tính lan tỏa trong toàn trường.

THI ĐUA HỌC BÁC

Trong 5 năm qua, nhà trường luôn phối hợp tốt với các đoàn thể, đặc biệt là với tổ chức Công đoàn phát động nhiều phong trào thi đua gắn với việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, nhằm phát huy năng lực của từng viên chức, người lao động, tạo sự đồng thuận trong đội ngũ, phấn đấu thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của nhà trường. Trong đó, nhà trường đã tập trung chỉ đạo, triển khai có hiệu quả các phong trào thi đua do các cấp phát động, như: “Dạy tốt - Học tốt”, “Lao động giỏi”, “Lao động sáng tạo”, “Cán bộ, công chức, viên chức thi đua thực hiện văn hóa công sở”, “Cả nước thi đua xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời giai đoạn 2023 - 2030”… Các phong trào thi đua đã xác định chủ đề, nội dung và biện pháp tổ chức thực hiện gắn với tiêu chí đánh giá thi đua bám sát với mục tiêu, nhiệm vụ năm học.

Một trong những phong trào thi đua tiêu biểu đó là học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Với phong trào này, nhiều tập thể, cá nhân đã đăng ký và thực hiện những công trình, việc làm thiết thực, hiệu quả. Đặc biệt là các công trình, phần việc triển khai thực hiện Nghị quyết 30 của Ban Chấp hành Đảng bộ trường (khóa XII) về “Xây dựng thư viện học tập và làm theo Bác” theo tinh thần Kết luận 01-KL/TW của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”.

Theo đó, nhà trường đã tiếp thu, vận dụng tối đa tiêu chuẩn đánh giá cán bộ, đưa phẩm chất năng lực, phẩm chất đạo đức cá nhân thành 20 tiêu chí về phẩm chất, 20 tiêu chí về năng lực có thể đo lường, đánh giá làm công cụ để thường xuyên giám sát đánh giá, tự đánh giá cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo quản lý, nhằm không ngừng nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở Đảng và của đảng viên. Đặc biệt, được Đảng ủy Khối các cơ quan tỉnh Bạc Liêu tặng Giấy khen “Khen thưởng Mô hình tiêu biểu trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2023, 2024 với mô hình Xây dựng thư viện học tập và làm theo Bác”.

Với phong trào thi đua này, cuộc vận động đang từng bước trở thành nội dung sinh hoạt chính trị thường xuyên trong nhà trường, trong đó quan tâm tuyên truyền sâu rộng về đường lối, chủ trương của Đảng; tư tưởng thi đua yêu nước của Chủ tịch Hồ Chí Minh; chính sách, pháp luật của Nhà nước về thi đua, khen thưởng. Qua đó làm chuyển biến sâu sắc nhận thức của cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn trường, vì vậy ở từng lĩnh vực công tác, xuất hiện ngày càng nhiều tập thể và cá nhân điển hình, gương mẫu trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác.

Hội thi nhà giáo dạy giỏi góp phần khơi dậy phong trào lao động, sáng tạo và cống hiến của các nhà giáo Trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu. Ảnh: T.A

TẬP TRUNG ĐỔI MỚI, SÁNG TẠO

Cùng với đẩy mạnh học tập và làm theo Bác, một số phong trào thi đua khác cũng đã làm dấy lên khát vọng cho cán bộ, đảng viên và toàn thể giáo viên không ngừng cống hiến, luyện tài nâng chất tay nghề, đó là thi đua “Dạy tốt, học tốt”, “Lao động giỏi”, “Lao động sáng tạo”. Thực hiện các phong trào thi đua này, năm học 2021 - 2022 nhà trường đã ban hành Đề án đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục nghề nghiệp (GDNN) giai đoạn 2021 - 2025, tầm nhìn đến năm 2030 và các chương trình mục tiêu kèm theo đề án. Trong đó, Chương trình mục tiêu số 4 đề ra các nhiệm vụ, giải pháp cụ thể đổi mới hoạt động dạy và học của nhà trường như: “Tăng cường đầu tư đổi mới hoạt động dạy - học và quản lý hoạt động dạy - học theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện gắn với hành nghề thực nghiệp, liên kết doanh nghiệp đáp ứng yêu cầu đổi mới GDNN trong bối cảnh mới”, đã tác động và thúc đẩy các tập thể, cá nhân tích cực đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá để nâng cao kết quả giảng dạy, kết quả học tập, rèn luyện của học sinh. Căn cứ vào chủ đề trong từng năm học, nhà trường tổ chức hội thi nhà giáo dạy giỏi cấp trường, tham gia hội thi nhà giáo dạy giỏi cấp tỉnh, cũng như thông qua các hội thi, kỳ thi được duy trì hằng năm đã kịp thời phát hiện chăm bồi cá nhân điển hình tiêu biểu làm nòng cốt cho nhà trường trong các hoạt động thi đua và thực hiện nhiệm vụ năm học. Đặc biệt, năm học 2021 - 2022 và 2024 - 2025, nhà trường đoạt giải tập thể trong hội thi nhà giáo dạy giỏi GDNN cấp tỉnh, 1 nhà giáo đoạt giải Khuyến khích trong hội thi nhà giáo dạy giỏi GDNN toàn quốc. Bên cạnh đó, phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” ngày càng phát triển và đi vào chiều sâu, trong đó hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp tỉnh, cấp toàn quốc đã thiết thực động viên, khích lệ giáo viên tích cực tìm tòi nghiên cứu, đổi mới phương pháp giảng dạy, giúp giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, nâng cao chất lượng dạy học.

Bên cạnh đó, thực hiện phong trào đổi mới, sáng tạo, đảm bảo chất lượng, nhà trường đã ban hành Chương trình mục tiêu số 3 và số 6 trong Đề án đổi mới căn bản, toàn diện GDNN giai đoạn 2021 - 2025, tầm nhìn đến năm 2030 như: “Đổi mới quản lý phát triển hoạt động chuyên môn học thuật, tự học, tự đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng tay nghề, thực tiễn nghề nghiệp, nghiên cứu khoa học, sáng kiến kinh nghiệm, ý tưởng sáng tạo, khởi nghiệp trong đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo, viên chức và học sinh - sinh viên”; “Tăng cường pháp chế GDNN, quản lý nâng cao chất lượng công tác tự đánh giá bảo đảm chất lượng GDNN, chủ động phối hợp thực hiện đánh giá, công nhận cơ sở GDNN đạt chuẩn chất lượng, kết hợp thường xuyên đánh giá chương trình đào tạo ngành, nghề trọng điểm quốc gia gắn với phát triển chương trình đào tạo đáp ứng tiêu chí, tiêu chuẩn trường cao đẳng chất lượng cao”…

Ngoài ra, hoạt động khoa học và công nghệ đã có nhiều chuyển biến rõ nét và thu được những kết quả tích cực, nhiều chương trình, đề án, sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường được ứng dụng thực tế tại nhà trường. Kết quả từ năm 2020 đến nay, nhà trường có 2 đề tài cấp tỉnh, 48 đề tài và đề cương nghiên cứu khoa học cấp trường, 50 sáng kiến kinh nghiệm, 14 nhiệm vụ giải pháp và 9 dự án, chương trình mục tiêu…

Với việc đẩy mạnh các phong trào thi đua trên, nhà trường đã không ngừng khẳng định thương hiệu, uy tín, chất lượng và nhận được nhiều tuyên dương như: năm 2024, Chủ tịch UBND tỉnh tặng bằng khen cho 36 cá nhân (trong đó có 4 cá nhân nguyên là lãnh đạo nhà trường qua các thời kỳ) nhân kỷ niệm 40 năm thành lập trường (1984 - 2024); được Chủ tịch UBND tỉnh tặng bằng khen vì có thành tích xuất sắc trong công tác GDNN - việc làm…

Những kết quả trên phản ánh sinh động truyền thống đoàn kết, chung sức, chung lòng của tập thể lãnh đạo, cán bộ, giáo viên và người lao động đã nỗ lực thi đua lao động sáng tạo và cống hiến không ngừng cho sự phát triển của nhà trường hôm nay.

TRẦN VĂN