ĐT: 0939.923988
Thứ ba, 5-11-24 03:55:27
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Ngăn chặn bạo lực học đường bằng nhiều cách làm hay

Báo Cà Mau Bạo lực học đường đã, đang và sẽ là một trong những vấn nạn của lứa tuổi học trò. Ngày nay, bạo lực học đường không còn ở dạng thể xác như đánh đấm, gây thương tích… mà nó đã diễn biến thành những đòn tấn công tâm lý, cô lập, xúc phạm nhân phẩm, hạ nhục nhau bằng các hội nhóm mạng xã hội khiến nạn nhân chịu nhiều cú sốc tâm lý. Không lơ là trước tình trạng bạo lực học đường “leo thang” và phức tạp, các học sinh và cả nhà trường đã đưa ra nhiều biện pháp cho bản thân, bạn bè và học trò của mình.

Các buổi học nhóm là cách tăng sự kết nối và thấu hiểu nhau giữa các em học sinh, hạn chế tình trạng bạo lực học đường.

Bạn Nguyễn Ngọc Chi, lớp 8A, Trường THCS Nguyễn Du, xã Tắc Vân, TP Cà Mau, kiến nghị: “Tình trạng bạo lực học đường hiện nay diễn ra khá phức tạp. Bạo lực tinh thần lẫn bạo lực thể xác đều đáng sợ như nhau. Một mình em thì không thể nên em muốn các bạn cùng chung tay với em để có thể hạn chế tình trạng này. Em mong nhà trường liên tục mở ra những hoạt động ngoại khoá để tuyên truyền về bạo lực học đường và sự nghiêm trọng của nó. Ngay trong một lớp học, ngay khi phát hiện có dấu hiệu bạo lực, chính các thành viên trong lớp phải chung tay ngăn chặn vì một người mạnh cũng không thể ức hiếp được một người yếu khi người đó có tập thể bên cạnh. Ngoài ra, khi phát hiện bạo lực phải báo ngay cho thầy cô và đoàn trường để có hành động ngăn chặn và xử lý kịp thời”.

Đọc sách, sinh hoạt câu lạc bộ tại các trường cũng là cách hay để giảm thiểu bạo lực học đường.

Em Lâm Huỳnh Gia Hân, lớp 6G, Trường THCS Nguyễn Du, xã Tắc Vân, chia sẻ:  “Ngăn chặn bạo lực học đường không có cách nào hay hơn việc tạo ra môi trường cho các bạn xích lại gần nhau. Nhà trường nên khuyến khích, thậm chí có thể bắt buộc học sinh tham gia các hoạt động ngoại khoá, các câu lạc bộ như âm nhạc, hội hoạ… Từ những buổi sinh hoạt và không có Internet, chúng em được tiếp xúc, trò chuyện, cởi mở trao đổi. Khi khoảng cách được kéo gần thì mọi hiểu lầm, nghi kỵ cũng được xoá bỏ. Giả sử có khúc mắc hay hiểu lầm, chúng em cũng thông qua các buổi sinh hoạt này để bình tĩnh ngồi xuống trò chuyện và xử lý tình huống sao cho văn minh, lịch sự”.

Trường THCS Nguyễn Du phối hợp với lực lượng Công an thực hiện các chuyên đề về bạo lực học đường ngay buổi chào cờ đầu tuần.

Không chỉ xoá bỏ khoảng cách và tăng tương tác trò chuyện trực tiếp, các em học sinh hiện có xu hướng rủ nhau tham gia các câu lạc bộ thiện nguyện, các câu lạc bộ bảo vệ môi trường... Một khi cùng hướng về việc làm thiết thực, ý nghĩa cho xã hội, các bạn sẽ tự nhận ra sống tử tế thì cần tránh việc làm tổn thương người khác cả thể xác lẫn tinh thần.

Bạn Lâm Anh Thư, lớp 12B5, Trường THPT Cà Mau, cho biết: "Em và bạn bè cùng tham gia Câu lạc bộ Nối vòng tay lớn. Ngoài thời gian học, chúng em sẽ cùng hỗ trợ nhà trường trong các hoạt động ngoại khoá, các hội thi, các phong trào... Ngoài ra, chúng em cũng tích cực thực hiện các hoạt động vệ sinh môi trường, các hoạt động thiện nguyện ở các trung tâm bảo trợ xã hội, trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật... Từ việc cùng nhau làm những điều ý nghĩa, chính mỗi thành viên trong câu lạc bộ sẽ tự biết trách nhiệm của bản thân với gia đình, xã hội và với chính mình, sẽ biết suy nghĩ kỹ trước mỗi lời nói, hành động, tránh những điều nông nổi. Thêm nữa, khi chúng em có nhiều việc để làm thì không còn thời gian rảnh rỗi để nói về người này, chuyện nọ, hạn chế tối đa những va chạm không đáng có. Hầu như các bạn trong câu lạc bộ gặp nhau là vui cười, là bàn các kế hoạch hoạt động cho trường, cho lớp, cho mọi người thay vì tám chuyện không đâu".

Giáo dục thể chất cũng là hoạt động góp phần giáo dục ý thức và tinh thần tương thân tương ái giữa các em học sinh.

Bạo lực học đường là một vấn đề cực kỳ nan giải và nhà trường coi đây là nhiệm vụ trọng tâm của năm học. Ngay từ đầu năm, các trường đã tổ chức sinh hoạt thật kỹ cho học sinh về nội quy và kỹ năng ứng xử, kỹ năng xử lý tình huống.

Thầy Ninh Ngọc Vinh, Phó hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Du, cho biết: “Nhà trường cũng xây dựng kế hoạch liên tịch với Công an xã, Ban đại diện cha mẹ học sinh để phòng chống bạo lực học đường. Chúng tôi mời các đồng chí công an xã về tuyên truyền về phòng chống bạo lực học đường, an toàn giao thông… Chúng tôi muốn giáo dục học sinh ý thức phòng chống bạo lực ngay từ sớm nhất vì nó liên quan đến tính mạng, tâm sinh lý và kéo theo hệ quả to lớn. Không chỉ giáo dục sớm mà phải liên tục để học sinh thấm nhuần và làm theo. Ngoài ra, chúng tôi còn phát triển thêm những hoạt động đoàn, hội và các câu lạc bộ để học sinh có nhiều không gian tiếp xúc và đồng cảm với nhau hơn. Chỉ có sự trao đổi trực tiếp mới tránh hiểu lầm và xoá bỏ hiểu lầm tốt nhất. Còn vấn đề bạo lực mạng, bạo lực tinh thần, thầy cô chủ nhiệm chính là chìa khoá và là người theo dõi để sớm phát hiện từ quan sát tính cách, biểu hiện của học sinh qua từng ngày, từng giờ. Chúng tôi có phòng tư vấn học sinh để các em giải toả tâm lý. Chúng tôi có nhóm zalo riêng với phụ huynh, chỉ có giáo viên chủ nhiệm và đại diện phụ huynh của lớp được trao đổi, còn lại các phụ huynh khác sẽ trao đổi riêng với giáo viên để không lộ thông tin con em mình. Từ đó, nhà trường phối hợp với gia đình để có biện pháp can thiệp khi phát hiện dấu hiệu bạo lực học đường”.

Không chỉ tại các trường học ở TP Cà Mau mà các huyện cũng có kế hoạch sát sao trong việc ngăn chặn bạo lực học đường. Điển hình như Phòng Giáo dục – Đào tạo huyện Năm Căn đã chỉ đạo các trường tăng cường theo dõi, dự báo và các chương trình định kỳ thường xuyên để giúp cha mẹ, học sinh và giáo viên nhận diện được những hành vi bắt nạt, cách thức ứng xử phù hợp; phát triển các câu lạc bộ phù hợp với năng khiếu, sở thích, điều kiện và lứa tuổi của học sinh; tăng cường các hoạt động trải nghiệm, thể thao và hoạt động xã hội; chỉ đạo các trường tăng cường giáo dục pháp luật về phòng chống bạo lực học đường cho học sinh; kết hợp với các tổ chức xã hội để ngăn chặn và loại trừ những tội phạm bạo lực diễn ra xung quanh trường học; sàng lọc những học sinh có nguy cơ trở thành nạn nhân của bạo lực học đường; tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, đặc biệt là kỹ năng tự bảo vệ bản thân khi đối mặt với kẻ bắt nạt; làm gương cho học sinh bằng cách tạo ra một môi trường giáo dục an toàn và tôn trọng lẫn nhau (xây dựng và thực hiện có hiệu quả bộ quy tắc ứng xử trong học đường); xử lý nghiêm minh các hành vi bạo lực học đường để tạo sức răn đe.

Những biện pháp này cần được thực hiện đồng bộ và quyết liệt từ nhiều phía, bao gồm gia đình, nhà trường và toàn xã hội để có thể ngăn chặn hiệu quả tình trạng bạo lực học đường đang ngày càng diễn biến phức tạp.

Ông Hứa Trọng Nhơn, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Năm Căn, cho biết: “Học sinh cần được tích cực rèn luyện kỹ năng sống, các chuẩnmuwjc đạo đức và cương quyết nói không với bạo lực. Việc chấp hành tốt nội quy trường lớp cũng là một phần quan trọng xây dựng môi trường an toàn. Các trường học phải tổ chức các buổi tuyên truyền về tác hại của bạo lực học đường, cách phòng tránh cho cả học sinh và giáo viên. Sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình là rất cần thiết trong việc theo dõi và giáo dục học sinh. Hình thức giáo dục và hỗ trợ cũng rất quan trọng. Bên cạnh đó, nếu phát hiện bạo lực, học sinh cần báo ngay cho giáo viên hoặc cơ quan có thẩm quyền để được can thiệp kịp thời. Thông qua các biện pháp này, trường học có thể tạo ra một môi trường học tập an toàn và lành mạnh cho tất cả học sinh”.

Ngoài ra, Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Năm Căn yêu cầu các trường tuân thủ quy trình hướng dẫn theo Nghị định 80/2017/NĐ-CP của Chính phủ ngày 17/7/2017 Quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường. Điều quan trọng là duy trì sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và các cơ quan liên quan trong mọi hoạt động phòng chống bạo lực học đường.

Lam Khánh

Dạy thêm, học thêm: Cần nhìn thẳng, hiểu đúng

Hiện nay, việc dạy thêm, học thêm được quản lý bằng Thông tư 17/2012/TT-BGDÐT ngày 16/5/2012 (Thông tư 17). Vừa qua, Bộ Giáo dục và Ðào tạo (GD&ÐT) đã công bố Dự thảo thông tư (Dự thảo) về dạy thêm và học thêm để lấy ý kiến góp ý, trong đó nêu ra nhiều điểm mới, thu hút sự quan tâm của công chức, giáo viên ngành giáo dục và cả phụ huynh.

Suốt đời rèn luyện chữ "tâm"

36 năm công tác trong ngành y, Bác sĩ Trần Mỹ Diện luôn ghi nhớ lời dặn dò của Bác Hồ: "Cán bộ y tế cần phải thương yêu, săn sóc người bệnh như anh em ruột thịt của mình, coi họ đau đớn cũng như mình đau đớn. Lương y như từ mẫu”. Chị luôn đặt chữ "tâm" lên hàng đầu, một lòng phục vụ bệnh nhân, nhất là bệnh nhân nghèo.

“Thay đổi nếp nghĩ, cách làm”

Truyền thông trong bình đẳng giới là yếu tố quan trọng trong hoạt động của Hội Phụ nữ, giúp nâng cao nhận thức và kiến thức cho chị em. Hội Liên hiệp Phụ nữ (LHPN) xã Thới Bình, huyện Thới Bình thường tổ chức các chương trình truyền thông để giáo dục cộng đồng về quyền lợi và nghĩa vụ của phụ nữ. Những chiến dịch này giúp chị em nhận ra giá trị bản thân và vai trò quan trọng của bản thân mình trong gia đình và xã hội.

Khai trương phòng khám chuyên đề bệnh vảy nến tại Bệnh viện Mắt - Da liễu Cà Mau

Sáng nay (29/10), đúng Ngày Bệnh vảy nến Thế giới, Bệnh viện Mắt - Da liễu Cà Mau khai trương phòng khám chuyên đề bệnh vảy nến. Tham dự có PGS.TS - Bác sĩ Lê Hữu Doanh, Giám đốc Bệnh viện Da liễu Trung ương, cùng đoàn y, bác sĩ bệnh viện. Về phía tỉnh Cà Mau có Bác sĩ Trần Quang Khoá, Phó giám đốc Sở Y tế.

Mất an toàn do "bẫy" trên sông

Theo ghi nhận của phóng viên Báo Cà Mau, hiện nay trên các tuyến đường sông như: sông Gành Hào, đoạn từ Hoà Tân (TP Cà Mau) đến vàm Mương Ðiều (huyện Ðầm Dơi); đoạn sông Ông Ðốc từ ngã ba Tắc Thủ thuộc địa phận xã Khánh Bình và Lợi An (huyện Trần Văn Thời); tuyến kênh từ thị trấn Cái Nước (huyện Cái Nước) xuống Vàm Ðình (huyện Phú Tân); tuyến sông Bảy Háp đoạn Rạch Chèo (huyện Phú Tân) và Ðất Mới (huyện Năm Căn)... đều xuất hiện chướng ngại vật như: đáy, lú, rào chắn nuôi hàu, sò huyết... gây khó khăn cho phương tiện lưu thông và nguy cơ tai nạn giao thông đường thuỷ rất cao.

Ðể ứng xử tốt trong học đường

Bên cạnh việc dạy và học, chủ trương xây dựng văn hoá ứng xử trong trường học ngày nay được các trường đặc biệt quan tâm. Bởi, xây dựng văn hoá ứng xử chuẩn mực giúp các thành viên trong nhà trường có nhận thức đúng đắn, hành vi tốt đẹp, tạo ra môi trường giáo dục lành mạnh, văn minh, từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Ðồng lòng bảo vệ môi trường

Nhằm chung tay thực hiện tiêu chí số 17 về môi trường trong xây dựng NTM, thời gian qua, từ nguồn hùn vốn xoay vòng, hội viên Chi hội Phụ nữ Ấp 13, xã Nguyễn Phích, huyện U Minh nhân rộng mô hình xây hố xử lý rác thải. Mô hình góp phần cải thiện môi trường sống nông thôn, đặc biệt trong việc xử lý rác thải nhựa.

Tài trợ răng tháo lắp miễn phí cho người cao tuổi thuộc diện hộ nghèo và gia đình chính sách

Nhân Tháng hành động vì người cao tuổi (NCT) Việt Nam 2024, sáng nay (28/10), Ban đại diện Hội NCT TP Cà Mau phối hợp cùng Nha khoa Haki - Chi nhánh Cà Mau và Công ty TNHH Dịch vụ Quảng cáo Trang Vàng Việt Nam tổ chức chương trình tài trợ răng tháo lắp cho NCT thuộc diện hộ nghèo, hoàn cảnh khó khăn và gia đình chính sách trên địa bàn TP Cà Mau.

Ða dạng sinh kế, phát huy nội lực

Huyện U Minh là địa bàn còn nhiều khó khăn, tỷ lệ hộ nghèo còn ở mức cao. Những năm qua, huyện luôn thực hiện phương châm phát huy nội lực, tận dụng, sử dụng có hiệu quả các nguồn lực bên ngoài để giảm nghèo bền vững. Năm 2024, huyện phấn đấu giảm 1,5% hộ nghèo, tương đương 841 hộ.

Xã Trần Phán nỗ lực xây dựng gia đình văn hoá

Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá” thời gian qua được xã Trần Phán, huyện Ðầm Dơi triển khai sâu rộng. Nội dung xoay quanh xây dựng gia đình hạnh phúc gắn với chống bạo lực gia đình, xây dựng gia đình văn hoá gắn với xây dựng nông thôn mới (NTM)... Qua đó, mỗi cá nhân nâng cao vai trò, trách nhiệm trong xây dựng gia đình ấm no, bình đẳng, tiến bộ và hạnh phúc.