Nhận lớp đầu năm, điểm danh, làm quen, rồi học nội quy, lao động, bầu cán sự lớp… cả tuần lễ ròng rã trôi qua mà vẫn còn 1 học sinh bặt vô âm tín. Tôi hỏi thăm các bạn cùng lớp thì có em cho là bạn ấy còn bận việc, có em bảo bạn nghỉ học luôn… Tôi dò hỏi đường vào nhà em. Chưa kịp vào thì sáng thứ Hai, buổi học chính thức đầu tiên, em đã có mặt. Nhìn dáng vẻ gầy gò xanh xao, tôi làm quen, hỏi thăm lý do sao em vào trễ, em lí nhí điều gì không rõ. Tôi lu bu công việc đầu năm rồi cũng lơ đi.

Mục tiêu chung nhất của văn hoá học đường là xây dựng trường học lành mạnh, các mối quan hệ thân thiện và chất lượng giáo dục thật.

Đối với môn tiếng Anh, bên cạnh việc cung cấp kiến thức cho sinh viên, ở trường cao đẳng, đòi hỏi giảng viên phải tăng cường rèn luyện các kỹ năng sử dụng ngôn ngữ cho sinh viên, nhằm vào mục đích sử dụng ngoại ngữ đạt hiệu quả cao trong quá trình học tập.

Năm học 2015-2016 đã bắt đầu. Ðây là năm học thứ ba thực hiện các chương trình, kế hoạch, mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện GD&ÐT. Trên cơ sở các văn bản của Bộ GD&ÐT, của UBND tỉnh Cà Mau, Sở GD&ÐT tiếp tục chỉ đạo rà soát lại các mã ngành đào tạo giáo viên giai đoạn 2015-2020 để đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên phù hợp với tình hình thực tế của địa phương, nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Cao đẳng Sư phạm Cà Mau.

Sau 14 năm bắt tay vào xây dựng hệ thống trường chuẩn quốc gia theo quy định của Bộ GD&ĐT, đến nay, Cà Mau có 206/549 trường đạt các tiêu chuẩn theo quy định của trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1.

Trường ĐH Nam Cần Thơ là nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phù hợp yêu cầu đổi mới và hội nhập của đất nước; Xây dựng môi trường văn hóa, thân thiện, nhân văn trong nền kinh tế trí thức; Nơi tin cậy trong nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ đáp ứng nhu cầu xã hội. Bảo đảm lợi ích của người học, người dạy, nhà trường và xã hội.

Nhằm tạo điều kiện cho sinh viên tiếp cận môi trường làm việc thực tế tại cơ quan, doanh nghiệp để sinh viên tự trang bị thêm những kỹ năng, kiến thức cần thiết hỗ trợ công việc trong tương lai, Phân hiệu Đại học Bình Dương Cà Mau đã tổ chức chương trình kiến tập nhận thức cho sinh viên.

Sau hơn 2 năm triển khai thực hiện Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL) đã làm thay đổi cơ bản nhận thức của xã hội về pháp luật. Theo đó, cơ chế lãnh đạo, điều hành công tác PBGDPL được thiết lập từ Trung ương đến cơ sở; cơ chế phối hợp từng bước mang lại hiệu quả. Nguồn nhân lực trong công tác PBGDPL (Hội đồng phối hợp PBGDPL; đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên pháp luật; phóng viên báo, đài và đội ngũ cán bộ thi hành pháp luật…) không ngừng được củng cố, kiện toàn và nâng cao chất lượng.

Trong thời gian qua, TP Cà Mau tập trung huy động mọi nguồn lực đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường lớp, đến nay mọi công việc chuẩn bị cho năm học mới đã cơ bản hoàn tất để sẵn sàng cho ngày khai trường năm học mới 2015-2016.

Hiện huyện U Minh còn rất nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn đang theo học tại các điểm trường. Chính vì vậy, sự giúp đỡ của các nhà hảo tâm là điểm tựa cho các em học sinh nghèo viết tiếp ước mơ trên con đường học tập.

Tiền thân là Ðoàn cơ sở Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh, trong những năm qua, Ðoàn Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau gặt hái nhiều thành tích đáng khích lệ, xứng đáng là cái nôi nuôi dưỡng hoài bão, lý tưởng của thanh niên. Toàn thể đoàn viên, sinh viên nhà trường luôn đoàn kết, năng động, sáng tạo; đội ngũ cán bộ Ðoàn ở các chi đoàn luôn nhiệt huyết trong công tác.

Nằm trong hệ thống các trường đại học, cao đẳng của cả nước, Trường Cao đẳng Y tế Cà Mau đang trong quá trình chuyển đổi từ dạy học theo niên chế sang cơ chế tín chỉ. Để đạt được những kết quả như mong muốn thì vai trò của người giảng viên rất quan trọng, quyết định đến hiệu quả của hoạt động dạy - học.

Từ ngày 1-20/8, nhiều trường đại học, cao đẳng đã bắt đầu nhận hồ sơ xét tuyển đợt đầu tiên. Đợt xét tuyển này rất quan trọng vì các trường sẽ tuyển hơn 70% chỉ tiêu, đặc biệt phần lớn các trường đại học “tốp đầu” sẽ dành nhiều chỉ tiêu cho đợt xét tuyển đầu tiên này.

Tại Đại hội Cháu ngoan Bác Hồ lần thứ XIV, em Lê Nguyễn Ngọc Bích (ảnh - học sinh lớp 5/4, Trường tiểu học Kim Đồng, TP. Bạc Liêu) là một trong những gương mặt tiêu biểu của thiếu nhi Bạc Liêu được tuyên dương.

Ngày còn nhỏ, trước khi biết chữ tôi đã biết đếm số và dùng phép cộng một cách thuần thục. Hễ mặt tôi ló ở đâu, bà con chòm xóm chỉ trỏ “trông bé thế nhưng làm phép cộng nhanh lắm”! Những lúc đó tôi vui sướng đến tột độ, mắt cười tít. Chỉ mong ai đó đưa ra phép tính để tôi… trổ tài. Thật là ngây ngô quá! Tôi vui, hân hoan bởi những lời khen tặng. Và khi nhận được lời khen tôi lại tua đi tua lại bài ca quen thuộc “nhờ có que tính của ba con đấy ạ!”

Giọng hát trong trẻo, đầy nội lực và khả năng diễn xuất tốt trong mỗi tiết mục dự thi hát của đơn vị huyện Thới Bình, "cô diễn viên nhí" Trần Lê Quỳnh Anh đã lôi cuốn sự chú ý của Ban Giám khảo Hội thi “Tiếng hát Hoa phượng đỏ” cấp tỉnh năm 2015 và được đánh giá rất cao.

Lâm Duy Phương là học sinh lớp 11C2, Trường THPT Sông Ðốc. Có dáng người nhỏ bé, bề ngoài trông có vẻ yếu đuối nhưng ẩn bên trong cậu học trò ấy là một nghị lực phi thường.

Thời gian vẫn lặng thầm vắt ngang đời nhau bằng những kỷ niệm, bằng sự nhớ mong da diết.

Có thể nói, trong suốt những năm tháng học trò của mình, người để lại bài giảng sâu sắc nhất trong tâm trí tôi chính là thầy chủ nhiệm năm lớp 10. Với tôi, thầy không chỉ là giáo viên đơn thuần với những tiết giảng trên lớp, một tấm gương mẫu mực để noi theo mà còn là "người cha thứ hai" đã dạy tôi những điều tốt đẹp.

Trước thử thách ngày càng cao của thị trường lao động, đòi hỏi một sinh viên sau khi tốt nghiệp, ngoài nắm vững kiến thức chuyên môn, phải có những kỹ năng mềm để hỗ trợ tốt cho công việc. Chính vì thế, Phân hiệu Trường Đại học Bình Dương tại Cà Mau đã và đang đa dạng hoá các mô hình, tổ, đội, nhóm, các câu lạc bộ học thuật tạo môi trường rèn luyện cho sinh viên.

Thời gian gần đây, mọi người vẫn thường nói về một thế hệ trẻ “cúi đầu”. Cúi đầu là bởi vì đa số giới trẻ ngày nay chỉ biết tập trung cúi đầu vào các thứ đồ công nghệ cao, dần quên đi việc giao tiếp và hoà nhã cùng mọi người xung quanh bằng cách lắng nghe và chia sẻ…

Một mùa hè lại đến. Công tác bồi dưỡng “văn hay, chữ tốt” của tôi lại bắt đầu. Ðội bồi dưỡng của tôi gồm 8 em, 4 nam và 4 nữ. Trong đó có cô học trò nghèo, đạp xe lọc cọc đến trường đã gieo vào lòng tôi bao cảm xúc.

Trong tháng 6 và 7, sáng nào cũng vậy, chùa Rạch Cui, xã Khánh Bình Ðông lại văng vẳng âm thanh trong trẻo của những đứa trẻ đang đánh vần tiếng Khmer. Xen lẫn vào đó là tiếng các sư ở chùa hướng dẫn, uốn nắn cho các em cách phát âm, cách viết đúng từng nét chữ. Mọi vật dụng trong lớp học này đều mang vẻ giản đơn, cũ kỹ theo thời gian, chỉ có những con chữ trên tấm bảng đen là còn mới toanh, được viết một cách nắn nót, cẩn thận như mang nhiều tâm tư, tình cảm của thầy dành cho các em học sinh người dân tộc Khmer hay tất cả những con em trong ấp có mong muốn học tiếng Khmer trong dịp hè.

“Vết chân tròn vẫn đi về trên con đường mòn cát trắng quê tôi/ Anh thương binh vẫn đến trường làng vẫn ôm đàn dạy các em thơ bài hát quê hương”. Ðã đôi lần, tôi được nghe bài hát này, một sáng tác rất ấn tượng của Nhạc sĩ Trần Tiến. Nghe ca sĩ hát cũng có, thí sinh hát cũng có, anh bạn phòng bên hát nghêu ngao cũng có.

Quê ngoại của tôi mùa hè là những trận mưa rào rả rích. Một luỹ tre xanh với cầu ao, bến nước, con đò. Bọn trẻ chúng tôi lặn hụp chơi đùa hàng giờ dưới dòng kinh, để mà nghe cái gió của tháng Năm thổi lành lạnh tím cả bờ môi. Gió mùa hè giận mình hờn dỗi, xé xác xơ những khóm chuối sau nhà. Bắt con dế than, dế lửa nhốt vào cái hòm đất mà nghe tiếng kêu nỉ non, rã rời, chậm chạp cứ vang lên đều đặn vào mỗi đêm, đó là thanh âm của mùa hạ nô nức tràn về.

Đối với cơ sở giáo dục - đào tạo, tuyển sinh là công tác quan trọng hàng đầu, có ảnh hưởng rất lớn đến quy mô đào tạo hằng năm của nhà trường. Do đó, công tác này luôn được các trường quan tâm đẩy mạnh.

5 năm qua, dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp uỷ Đảng, chính quyền, sự chăm lo của toàn dân và sự nỗ lực phấn đấu của toàn ngành, sự nghiệp giáo dục huyện Cái Nước có nhiều khởi sắc. Hệ thống giáo dục phát triển đồng bộ và hoàn chỉnh ở các cấp học; chất lượng giáo dục từng bước được nâng cao; kỷ cương, nền nếp trong các nhà trường được tăng cường; cơ sở vật chất được đầu tư, xây dựng khang trang.

Đến hẹn lại lên, hè đến, bỏ lại sau lưng kỳ thi căng thẳng, những sinh viên tình nguyện của Phân hiệu Trường Đại học Bình Dương tại Cà Mau tạm biệt ghế nhà trường, khoác lên mình màu áo xanh tình nguyện, hăm hở đến vùng đất mới để cống hiến sức trẻ, góp một phần sức mình dựng xây quê hương, đất nước.

Cuộc sống như cỗ máy thời gian, đã qua đi không bao giờ trở lại. Tháng 6 qua rồi, tháng 7 tới, người ta sẽ khác đi ít nhiều.

Những năm gần đây, công tác kêu gọi, vận động các “địa chỉ đỏ” xây dựng, hỗ trợ nhà công vụ cho giáo viên trở thành việc làm thường xuyên, thiết thực, đầy nghĩa tình. Kết quả mang lại không chỉ là những căn nhà mà còn là niềm tin để ngành giáo dục Ngọc Hiển tiếp tục phát triển.