Hơn 160 tỷ đồng, một con số không nhỏ – là nguồn lực các cấp Khuyến học tỉnh Cà Mau vận động từ năm 2019 tính đến 6 tháng đầu năm 2024 (bình quân hàng năm đạt trên 28 tỷ đồng). Từ nguồn lực quý giá này, hàng chục ngàn học sinh nghèo hiếu học được tiếp tục đến trường; những học sinh, sinh viên có thành tích xuất sắc trong học tập có sự cổ vũ, động viên kịp thời. Song, đây chưa phải là con số thống kê đầy đủ, vì bên cạnh đó, các cấp Hội Khuyến học trong tỉnh còn tổ chức vận động từ các doanh nghiệp, mạnh thường quân hỗ trợ trực tiếp tại địa phương và tại các trường trên địa bàn tỉnh.

Ông Trịnh Minh Thành là người ký quyết định thành lập Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau vào năm 2000 trên cương vị là Phó chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau. Trên cương vị là Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh 2 nhiệm kỳ qua, ông Trịnh Minh Thành tiếp tục cống hiếm tâm huyết, trí tuệ vào công tác khuyến học, khuyến tài tại địa phương. Xuyên suốt hành trình ấy là sự hình thành, trưởng thành của công tác khuyến học, khuyến tài gắn với sự nghiệp “trăm năm trồng người” của tỉnh địa đầu cực Nam Tổ quốc.

Hiếu học gắn với công việc khuyến học, khuyến tài là truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam. Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt đề cao vai trò của việc học tập. Người chủ trương xây dựng một nền giáo dục toàn diện hướng đến mọi người, vì mọi người, là nền tảng căn cội của sức mạnh đất nước: “Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu”; và “Muốn xây dựng thành công xã hội chủ nghĩa thì phải có nguồn lực dồi dào”, chú trọng xây dựng thành con người mới xã hội chủ nghĩa để phục vụ cho quá trình bảo vệ, xây dựng và phát triển đất nước. Bác Hồ căn dặn “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Theo Người, muốn trở thành người có đức, có tài để phục vụ và cống hiến nhiều nhất cho Tổ quốc, cho Nhân dân thì “suốt đời phải học tập”. Bản thân Người là một tấm gương sáng ngời về tự học.

Trong các nhóm yếu thế, trẻ em khuyết tật, trẻ em mồ côi, trẻ em bị bỏ rơi là đối tượng dễ bị tổn thương nhất, có thể nói là “nghèo nhất trong những người nghèo”. Bởi không chỉ không có chỗ dựa về kinh tế, các em còn thiếu vắng tình thương, sự bảo bọc của gia đình và một tương lai đầy rẫy trắc trở.

Chúng tôi biết anh Phạm Hoàng My, cán bộ của Trung tâm Bảo trợ xã hội tỉnh Cà Mau đã khá lâu. Anh là 1 trong 3 cán bộ từng là trẻ có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn được chính nơi đây cưu mang, sau khi trưởng thành lại quay trở về mái nhà chung để tận tuỵ cống hiến, đền đáp ơn nghĩa, dìu dắt các thế hệ đàn em. Anh My tâm sự rằng: “Hơn ai hết, tôi thấu hiểu những gập ghềnh, trắc trở trong cuộc đời của những trẻ em bất hạnh. Chính vì điều đó, tôi càng biết ơn đại gia đình Trung tâm Bảo trợ xã hội đã cho chúng tôi từ tình thương yêu, sự chăm sóc chu đáo cho đến cơ hội được học hành. Khi nói ra những điều này, tôi thấm thía rằng, chỉ có con đường học tập, dù là học nghề hay học chữ, phải có cuộc sống vững vàng mới có thể sống hữu ích, mới giúp đỡ được người khác”.

Với mỗi gia đình việc nuôi dạy 1 hoặc 2 đứa con khôn lớn, nên người đã là điều khó nhọc, nhưng ở các cơ sở bảo trợ xã hội trên địa bàn tỉnh hiện đang chăm sóc, nuôi dưỡng cho hàng trăm mảnh đời trẻ bất hạnh, nhất là những đứa trẻ khuyết tật, chậm phát triển trí não thì đó quả là một phép màu và đó chính là tình thương yêu, lòng nhân ái. Các mái ấm gia đình đầy ắp tình thương ấy là minh chứng sống của những chính sách nhân văn, về sự đoàn kết của toàn xã hội để thực sự trở thành ngôi nhà chung, là địa chỉ tin cậy góp phần đảm bảo mạng lưới an sinh xã hội trên địa bàn toàn tỉnh, thực hiện quá trình xã hội hóa nhằm nhân rộng mô hình chăm sóc, nuôi dưỡng tập trung trên toàn xã hội.